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【課程背景】

全球化背景下的現(xiàn)代企業(yè)，強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)力已成為當(dāng)今企業(yè)贏得優(yōu)勢(shì)并充滿活力的關(guān)鍵因素，而Coach為塑造組織領(lǐng)導(dǎo)力提供了重要保障，越來越多的企業(yè)投入到領(lǐng)導(dǎo)力教練實(shí)踐并取得突破。

Starbucks公司作為全球領(lǐng)導(dǎo)力教練實(shí)踐典型企業(yè)，該公司高度重視員工情感與價(jià)值，視團(tuán)隊(duì)為合作伙伴，強(qiáng)大與持久的公司品牌在顧客與合伙人心中建立，Starbucks公司向世人宣告“我們不是以咖啡做人的生意，而是以人做咖啡的生意”。

本尼斯說，領(lǐng)導(dǎo)力是每一個(gè)人或組織在任何階段都可以學(xué)習(xí)并實(shí)踐的能力。全球領(lǐng)導(dǎo)力專家約翰·麥斯威爾告誡我們，世上唯一阻止成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)樣式的人就是你自己！你當(dāng)剛強(qiáng)壯膽！

【課程對(duì)象】

企業(yè)副總、部門經(jīng)理、總監(jiān)、有管理經(jīng)驗(yàn)的資深主管、資深專業(yè)人才轉(zhuǎn)型管理崗位者、新晉升到高層的管理者、有熱情去實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力的高管們。

【課程特色】

生動(dòng)、活潑、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、不斷練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)員利用教學(xué)工具解決問題；

為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出基本學(xué)術(shù)要求，每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)前要按規(guī)定完成企業(yè)案例研讀，并撰寫出不少于300字的管理文章。

課程大綱

第1步：了解團(tuán)隊(duì)景況

1、我們究竟在管理什么？我們團(tuán)隊(duì)的景況如何？

2、我們的團(tuán)隊(duì)在想什么？他們到底需要什么？

3、我們團(tuán)隊(duì)溝通現(xiàn)狀如何？哪些溝通方式有價(jià)值？

4、為什么要定期花時(shí)間與團(tuán)隊(duì)深入溝通？

5、如何成為一名積極傾聽者？

6、積極溝通與消極溝通的區(qū)別

7、如何成為一名善于提問的教練式管理者？

8、核心教練工具：WWH與RAA

第2步：發(fā)掘團(tuán)隊(duì)伙伴的優(yōu)勢(shì)

1、我們好像老是找錯(cuò)人，為什么？

2、選拔團(tuán)隊(duì)伙伴時(shí)，你優(yōu)先考慮是哪些因素？

3、如何分析團(tuán)隊(duì)伙伴的優(yōu)勢(shì)？

4、缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神的成員，將給組織帶來什么？

5、如何熟練使用SHAPE教練工具？

6、業(yè)績、能力、態(tài)度三者之間有何關(guān)聯(lián)性？如何把握？

7、如何提升管理者人員甄別能力？

第3步：幫助團(tuán)隊(duì)伙伴認(rèn)同你

1、為什么管理者需要贏得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可？不認(rèn)可會(huì)有什么樣的后果？

2、團(tuán)隊(duì)經(jīng)常自省，我們憑什么去相信這位管理者？

3、我們部門的工作重心在哪里？為什么制定這些目標(biāo)？團(tuán)隊(duì)認(rèn)可這些目標(biāo)嗎？

4、如何贏得團(tuán)隊(duì)的信任？

5、奉行何種價(jià)值理念，有利于部門發(fā)展？

6、SERVE實(shí)踐與價(jià)值創(chuàng)造

7、你究竟想成為什么樣的管理者？

8、做一個(gè)敢于承認(rèn)過錯(cuò)且正直管理者，有什么挑戰(zhàn)嗎？

第4步：讓你的“草場”成為可安居之所

1、什么是職場氛圍？如何評(píng)估？

2、靠制度，能建立起高效職場氛圍嗎？

3、案例：是什么力量推動(dòng)Starbucks公司持續(xù)發(fā)展？

4、如何形成以激勵(lì)為主的管理方式？

5、如何積極處理“他家草場更綠”綜合癥？

6、如何賦予每個(gè)職位的重要性？

7、如何建立起團(tuán)隊(duì)歸屬感與集體榮譽(yù)感？

8、測試：管理者的心理潛能有多大？

第五步：引導(dǎo)的“杖”

1、“杖”的管理核心功能是什么？

2、如何鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)不斷前行？

3、如何訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)伙伴？

4、如何積極引導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)？

5、IIT教練工具操練

6、西點(diǎn)軍校BKD教導(dǎo)模式實(shí)踐

7、案例：積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)而非強(qiáng)迫

第六步：糾正的“竿”

1、“竿”的核心管理功能是什么？

2、將“訓(xùn)誡”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒?dǎo)而非懲罰

3、僅僅布置任務(wù)，從不檢查等于沒有布置

4、案例：警惕四類不妥的糾錯(cuò)方式

5、關(guān)注部屬的工作進(jìn)度

6、持續(xù)改進(jìn)

7、管教部屬的同時(shí)，也要保護(hù)好部屬

第7步：牧者的心

方老師

領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派培訓(xùn)師（16年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為上百家企業(yè)提供過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)咨詢服務(wù)）

蘭州大學(xué)（華東）國際MBA負(fù)責(zé)人

哈佛大學(xué)HBS訪問學(xué)者

上海市企業(yè)家協(xié)會(huì)理事

湖南大學(xué)校友總會(huì)理事

【曾任工作】

本科畢業(yè)于湖南大學(xué)機(jī)械與汽車學(xué)院，研究生畢業(yè)于蘭州大學(xué)

2008年在德國萊比錫商學(xué)院接受進(jìn)修培訓(xùn)（學(xué)習(xí)期間在寶馬、保時(shí)捷等公司參觀實(shí)踐）

曾在富士康（深圳）集團(tuán)、新基德（深圳）集團(tuán)任生產(chǎn)運(yùn)營部門主管及高級(jí)經(jīng)理等職務(wù)

11年蘭州大學(xué)MBA（上海）教育管理經(jīng)驗(yàn)

曾為上汽集團(tuán)、ABB公司、凸版印刷等Fortune500強(qiáng)公司提供實(shí)戰(zhàn)性咨詢服務(wù)

【培訓(xùn)經(jīng)歷】

服務(wù)上汽集團(tuán)、東風(fēng)集團(tuán)、通用汽車、住友化工、三菱重工、東風(fēng)本田、中國南車、一汽大眾、中國石油、中國石化、海爾、海信電子、華潤集團(tuán)、青島雙星、聯(lián)想集團(tuán)、松下電工、SEW（天津）傳動(dòng)、舍弗勒集團(tuán)、博世集團(tuán)、西門子電器、紫江集團(tuán)、美的電器、瑪吉斯輪胎、神龍汽車、維坊動(dòng)力、玉柴動(dòng)力、中國重汽、江鈴汽車、吉利汽車、奇瑞汽車、中國核電集團(tuán)、中興通訊、羅氏制藥、強(qiáng)生藥業(yè)、捷安特（昆山）、施耐德電器、GE低壓電器廠、禾欣股份、揚(yáng)子空調(diào)等上百家企業(yè)提供過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及指導(dǎo)，長期深入各類企業(yè)展開調(diào)研及指導(dǎo)。專業(yè)服務(wù)于汽車、汽車零部件、機(jī)械制造、新能源、新材料、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域企業(yè)。

【主講課程】 領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法

【主要著作】《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》（中國財(cái)富出版社）《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》（北京東方影音公司）《六維領(lǐng)導(dǎo)力》（北大商業(yè)評(píng)論）《中國企業(yè)精益5S管理》（東南大學(xué)出版社）

我要報(bào)名

在線報(bào)名：領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法—化戰(zhàn)略為行動(dòng)(蘇州)

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