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課程介紹

企業(yè)在高速發(fā)展時(shí)，人才培養(yǎng)的速度無(wú)法匹配，只能費(fèi)盡心思從外部市場(chǎng)去尋找那些千金難覓，身價(jià)日益高漲的人才；有建立人才梯隊(duì)意識(shí)的企業(yè)，往往因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng)，無(wú)法培養(yǎng)出企業(yè)需要的領(lǐng)導(dǎo)力人才。

誰(shuí)是公司的高潛能人才，人才的數(shù)量與質(zhì)量是否與公司戰(zhàn)略匹配？如何動(dòng)態(tài)地發(fā)展公司的高潛能人才，形成領(lǐng)導(dǎo)力人才梯隊(duì)？如有有效的進(jìn)行人才配置？

領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)直接影響到一個(gè)企業(yè)的成敗，挖掘企業(yè)內(nèi)部有潛質(zhì)的員工，培養(yǎng)和發(fā)展他們，并為企業(yè)留住自己的領(lǐng)導(dǎo)人才。

本課程從人才梯隊(duì)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手，提出人才發(fā)展與梯隊(duì)建設(shè)的最佳實(shí)踐——高潛能人才的勝任力模型及3E的人才發(fā)展模型。幫助企業(yè)識(shí)別符合自身發(fā)展的人才，發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)力，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展輸送人才。

課程收益

1.熟知典型序列及崗位的勝任力模型

2.掌握敏捷建模的方法以及具體實(shí)踐

3.掌握人才測(cè)評(píng)的工具與分析，以及應(yīng)用

4.掌握人才校準(zhǔn)會(huì)（也即人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)）的開(kāi)展與實(shí)踐

5.掌握關(guān)鍵崗位的人崗匹配分析，構(gòu)建企業(yè)的人才地圖-建立繼任計(jì)劃

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)部門(mén)負(fù)責(zé)人等

課程大綱

第一講：人才定義與勝任力模型

一、勝任力模型

專業(yè)能力

通用能力

核心能力

示范：典型崗位的勝任力模型

二、勝任力模型的應(yīng)用

招聘

人才盤(pán)點(diǎn)與人才發(fā)展

討論：勝任力與任職資格的區(qū)別

案例：是應(yīng)該建勝任力模型還是任職資格？

第二講：勝任力模型與敏捷建模

一、典型的勝任力及勝任力解碼

1. 勝任力解碼：成就導(dǎo)向

2. 勝任力解碼：客戶服務(wù)意識(shí)

3. 勝任力解碼：影響他人

4. 勝任力解碼：積極主動(dòng)

5. 勝任力解碼：團(tuán)隊(duì)合作

角色扮演：體現(xiàn)了什么勝任能力？

案例分析：某知名企業(yè)研發(fā)中心崗位的勝任力模型

二、敏捷建模-人員訪談

高管訪談

優(yōu)秀員工訪談

直線經(jīng)理訪談

工具：訪談提綱

分析：正確的問(wèn)題與錯(cuò)誤的問(wèn)題

角色扮演：敏捷建模-員工訪談

4.典型行為與勝任力詞條

三、敏捷建模-工作坊

工作坊的三種類型

不同角色在工作坊的作用

四、潛力因子模型

1. 學(xué)習(xí)的靈活性

2. 人際敏捷性

3. 思維敏捷性

4. 成就動(dòng)機(jī)與留任風(fēng)險(xiǎn)

5. 團(tuán)隊(duì)合作性

解析：管理潛力的測(cè)評(píng)報(bào)告

案例：某知名企業(yè)的干部梯隊(duì)選拔方法與流程

總結(jié)：針對(duì)不同層級(jí)不同序列的線上與線上評(píng)估方法

第三講：人才測(cè)評(píng)

一、人才測(cè)評(píng)

1. 人才測(cè)評(píng)的發(fā)展

2. 人才測(cè)評(píng)發(fā)展的三個(gè)階段

二、人才測(cè)評(píng)的種類與選取

1. 認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)

2. 人格心理測(cè)驗(yàn)

PDP/DISC

OPQ

Hogan

分享：各測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用與報(bào)告解讀

3. 情景模擬

4. 領(lǐng)導(dǎo)力360度測(cè)評(píng)

5. 述職+行為面試法

6. 人才評(píng)鑒中心

模擬演練：情景模擬

解析：領(lǐng)導(dǎo)力潛能的測(cè)評(píng)報(bào)告

案例：某知名企業(yè)的干部梯隊(duì)選拔方法與流程

總結(jié)：針對(duì)不同層級(jí)不同序列的線上與線上評(píng)估方法

第四講：人才盤(pán)點(diǎn)校準(zhǔn)會(huì)議

一、人才盤(pán)點(diǎn)校準(zhǔn)會(huì)議

1. 收集評(píng)價(jià)結(jié)果

2. 召開(kāi)溝通說(shuō)明會(huì)

3. 書(shū)面材料與工具的準(zhǔn)備

工具：關(guān)鍵人才發(fā)展檔案/九宮格

二、人才盤(pán)點(diǎn)校準(zhǔn)會(huì)議流程

1. 組織現(xiàn)狀分析-人才SWOT

2. 人才九宮格，前20%與后10%

3. 關(guān)鍵崗位的人崗匹配度分析

4. 繼任計(jì)劃-人才地圖

5. 關(guān)鍵人才的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

案例討論：他是高潛能人才嗎？

沙盤(pán)模擬：某公司的關(guān)鍵員工（附每個(gè)人的業(yè)績(jī)追蹤，個(gè)性特征，主要行為表現(xiàn)的描述），開(kāi)人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議，人才九宮格，確定關(guān)鍵高潛能人才

6. 人才盤(pán)點(diǎn)的輸出

1）招聘規(guī)劃

2）晉升規(guī)劃

3）繼任規(guī)劃

4）激勵(lì)與保留方案

5）領(lǐng)導(dǎo)力與專業(yè)人才發(fā)展

工具：人才盤(pán)點(diǎn)的結(jié)果輸出（PPT及工具）

三、對(duì)高潛員工的討論

職業(yè)興趣

優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的分析與討論

流動(dòng)性分析

穩(wěn)定性分析

工具：職業(yè)發(fā)展面談

案例角色扮演：高潛人才的優(yōu)劣勢(shì)討論

三、建立繼任規(guī)劃

崗位的關(guān)鍵勝任力要求-人崗匹配

高潛人才的關(guān)鍵能力

工具：高潛人才檔案

四、人才校準(zhǔn)會(huì)的挑戰(zhàn)與關(guān)鍵成功因素

經(jīng)驗(yàn)分享與總結(jié)

王老師

AACTP認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師

OPQ領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證測(cè)評(píng)師

中區(qū)TMC英文演講比賽第二名

24年大型企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

華中科技大學(xué)MBA碩士/人力資源導(dǎo)師

華中科技大學(xué)，湖北大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)特邀講師

曾任：標(biāo)致雪鐵龍法方管理總部（世界500強(qiáng)） | 中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)

曾任：施耐德電氣（世界500強(qiáng)） | HRBP經(jīng)理/事業(yè)部人力資源總監(jiān)

曾任：法國(guó)英瑞杰汽車系統(tǒng)（外資） | 中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人才梯隊(duì)建設(shè)，人才盤(pán)點(diǎn)，HRBP,人才招募與測(cè)評(píng)（勝任力模型的建立），績(jī)效管理，非人等

王建華老師一直專注于人力資源管理領(lǐng)域，擁有著24年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，具備了扎實(shí)的實(shí)踐操作技能，曾任職于標(biāo)致雪鐵龍、施耐德電氣、法國(guó)英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司等世界五百?gòu)?qiáng)、外資大型汽車知名企業(yè)，一直以來(lái)致力于為企業(yè)人事管理挖掘痛點(diǎn)并提供有效解決方案，同時(shí)提升個(gè)人管理技能。任職標(biāo)致雪鐵龍期間曾用時(shí)一年，在200人中進(jìn)行人才甄選，為企業(yè)引進(jìn)了30余位中國(guó)區(qū)中高層管理人員，得到總部高層的充分認(rèn)可。

曾服務(wù)于郵政儲(chǔ)蓄，蘇交科，湖北周黑鴨管理有限公司、當(dāng)代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥公司、科都電氣公司、華中科技大學(xué)等數(shù)家知名企業(yè)高等院校，曾為湖北周黑鴨管理有限公司進(jìn)行過(guò)《人才發(fā)展》下屬激勵(lì)，業(yè)績(jī)提升的課程培訓(xùn)的課程培訓(xùn)，課后好評(píng)如潮，持續(xù)返聘6期。至今授課學(xué)員高達(dá)４000余人，課程好評(píng)率高達(dá)95%以上。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

◆ 任職施耐德電氣有限公司期間，負(fù)責(zé)西部工廠核心崗位技術(shù)能力發(fā)展，促使技能目標(biāo)達(dá)成率達(dá)93%；曾主導(dǎo)負(fù)責(zé)西部工廠青年人才的招聘與發(fā)展項(xiàng)目，使得公司高潛能人才中青年人比例上升10%，并獲公司“領(lǐng)導(dǎo)西部工廠青年人才發(fā)展”獎(jiǎng)。主導(dǎo)中國(guó)區(qū)員工多樣性與幸福感項(xiàng)目，促使員工滿意度提升5%；中國(guó)區(qū)中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目中，降低公司外聘比例13%，獲企業(yè)“中國(guó)區(qū)杰出領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)”。

◆ 任職法國(guó)英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司期間，負(fù)責(zé)人力資源團(tuán)隊(duì)的招聘與培養(yǎng)，發(fā)展人力資源管理團(tuán)隊(duì)共20余人；曾先后主導(dǎo)企業(yè)人才招聘與甄選，其中為集團(tuán)旗下5個(gè)工廠及研發(fā)中心甄選了80余中高層管理人員，技術(shù)中心技術(shù)人員90余人，在職期間員工流失率保持在5%，低于行業(yè)10%-15%的水平。

◆ 曾任職于標(biāo)致雪鐵龍中國(guó)及東南亞洲管理總部，先后主導(dǎo)負(fù)責(zé)集團(tuán)10余項(xiàng)中國(guó)及東南亞區(qū)域人力資源政策的整合與發(fā)布，同時(shí)是三個(gè)新合資企業(yè)人力資源管理體系的搭建及人力資源項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

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在線報(bào)名：基于勝任力模型的人才盤(pán)點(diǎn)(深圳)

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