企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
質(zhì)量控制培訓(xùn)公開(kāi)課
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QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課程編號(hào)】：MKT013397
QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】：質(zhì)量控制培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年07月28日 到 2025年07月29日2000元/人
2025年07月14日 到 2025年07月15日2000元/人
【授課城市】：廣州
【課程說(shuō)明】：如有需求,我們可以提供QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：廣州QC七大手法培訓(xùn)
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課程簡(jiǎn)介：
全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的客觀分析，找到問(wèn)題真實(shí)原因所在，品管七大手法正是客觀分析問(wèn)題真實(shí)原因所在的有力工具。
培訓(xùn)受眾:
生產(chǎn)班組長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、工藝工程師、QC小組活動(dòng)改善推動(dòng)等相關(guān)人員。
課程大綱:
一、層別法
何謂層別法
為何要用層別法
層別角度和注意事項(xiàng)
二、查檢表
何謂查檢表
為何要用查檢表
查檢表分類(lèi)
如何設(shè)計(jì)查檢表
如何設(shè)計(jì)查檢表
三、柏拉圖
何謂柏拉圖
為何要用柏拉圖
柏拉圖之作法及應(yīng)用
四、直方圖
何謂直方圖
直方圖的作法及應(yīng)用
五、特性要因圖
何謂特性要因圖
為何要用特性要因圖
如何作特性要因圖
六、推移圖
何謂推移圖
為何要用推移圖
推移圖的作法
七、散布圖
何謂散布圖
為何要用散布圖
散布圖的作法
八、管制圖
何謂管制圖
制程變動(dòng)的原因
管制圖的種類(lèi)
Xbar-R管制圖的作法及練習(xí)
專(zhuān)家老師
由知名專(zhuān)家講授，運(yùn)用眾多實(shí)戰(zhàn)案例，深入淺出剖析難點(diǎn)問(wèn)題，欲了解老師更多詳情，敬請(qǐng)致電咨詢(xún)。