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課程背景：

面對(duì)21世紀(jì)紛繁復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境，中國(guó)企業(yè)的老總們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到高效研發(fā)體系的重要性和迫切性。但是，如何才能打造高效的研發(fā)體系，總裁們?cè)诶砟睢⒃瓌t和思路上存在很多不系統(tǒng)、認(rèn)識(shí)模糊，甚至不正確的地方，對(duì)研發(fā)體系和方法的缺乏全面、準(zhǔn)確的了解和把握。比如，很多企業(yè)高層認(rèn)為研發(fā)就是研發(fā)部門的事情，而沒(méi)有把研發(fā)當(dāng)作是企業(yè)的整體運(yùn)作；對(duì)產(chǎn)品成功片面強(qiáng)調(diào)技術(shù)和人才的重要性，而忽視研發(fā)管理的長(zhǎng)期性和根本性作用；缺乏前瞻性的、有效的產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃；只關(guān)注最終產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，不重視甚至不了解產(chǎn)品平臺(tái)開(kāi)發(fā)；技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)混為一談，兩者沒(méi)有實(shí)現(xiàn)分離；等等。

當(dāng)然，絕大多數(shù)的老總長(zhǎng)期在商場(chǎng)上打拼，積累了豐富的商戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品的行業(yè)和市場(chǎng)環(huán)境具有深入的了解，尤其很多老總是搞研發(fā)出身，對(duì)產(chǎn)品和技術(shù)也是了如指掌。然而，時(shí)過(guò)境遷，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)并不是未來(lái)成功的有效向?qū)АｋS著市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)環(huán)境的劇烈變化，企業(yè)如何建立適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境的研發(fā)模式，如何建立團(tuán)隊(duì)化、流程化的研發(fā)管理體系，無(wú)疑是總裁們面臨的巨大挑戰(zhàn)。

所以，如何打造高效的研發(fā)體系，要從一把手開(kāi)始。

課程收益：

☆ 在短時(shí)間內(nèi)，系統(tǒng)理解現(xiàn)代研發(fā)管理體系的整體架構(gòu)、思想和方法，在思想認(rèn)識(shí)上與國(guó)際接軌

☆ 了解中國(guó)企業(yè)在研發(fā)中最容易遇到的問(wèn)題，并找到解決的思路

☆ 樹(shù)立正確、系統(tǒng)的研發(fā)理念和原則

☆ 學(xué)習(xí)國(guó)際上先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理模式

☆ 學(xué)習(xí)研發(fā)如何才能做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向，研發(fā)如何實(shí)現(xiàn)跨部門的有效運(yùn)作

☆ 掌握制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的要點(diǎn)和落實(shí)產(chǎn)品規(guī)劃中應(yīng)關(guān)注的方面

☆ 學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外企業(yè)在研發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

☆ 了解實(shí)施系統(tǒng)化的研發(fā)體系會(huì)遇到的問(wèn)題及解決之道

培訓(xùn)特色：

☆ 系統(tǒng)性：依據(jù)企業(yè)研發(fā)體系的整體架構(gòu)，從產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)組織平臺(tái)、研發(fā)流程、技術(shù)研發(fā)體系、研發(fā)績(jī)效及激勵(lì)機(jī)制等主要方面，對(duì)如何建立高效的研發(fā)體系進(jìn)行系統(tǒng)的闡述和探討。

☆ 思想性：站在現(xiàn)代研發(fā)管理思想和理論的高度，結(jié)合集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）模式，就如何樹(shù)立正確和全面的研發(fā)理念和原則進(jìn)行深入淺出的講解和交流。對(duì)受眾來(lái)說(shuō)，該課程可謂是一場(chǎng)思想的盛宴。

☆ 針對(duì)性：專門針對(duì)總裁們學(xué)習(xí)的需求和特點(diǎn)，講求提綱挈領(lǐng)，緊緊抓住要點(diǎn)，對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)剖析。

☆ 整合性：就研發(fā)體系與企業(yè)其它體系如何整合，課程中貫穿了整合的思路和方法。

☆ 實(shí)踐性：以講師20年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理、高層管理、研發(fā)咨詢、人力資源咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依托，結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，課程具有突出的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)戰(zhàn)性。

培訓(xùn)對(duì)象：

◆總經(jīng)理

◆主管研發(fā)副總

◆研發(fā)總監(jiān)

◆總工/技術(shù)總監(jiān)等

課程大綱：

第一單元：產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題

第二單元：產(chǎn)品研發(fā)需要系統(tǒng)性的解決方案

第三單元：產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃體系

第四單元：業(yè)務(wù)決策評(píng)審

第五單元：產(chǎn)品研發(fā)組織平臺(tái)

第六單元：產(chǎn)品研發(fā)流程體系

第七單元：績(jī)效及薪酬激勵(lì)體系

第八單元：如何實(shí)施研發(fā)管理體系

胡老師

☆ 國(guó)內(nèi)著名研發(fā)管理專家、人力資源管理專家

☆ 原華為公司高級(jí)副總裁

☆ 深圳市管理咨詢協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

☆ 被譽(yù)為“中國(guó)IPD咨詢及培訓(xùn)第一人”

☆ 專著《研發(fā)困局——研發(fā)管理變革之路》，系國(guó)內(nèi)研發(fā)管理領(lǐng)域的權(quán)威之作。

專業(yè)背景：中國(guó)科技大學(xué)工學(xué)學(xué)士，復(fù)旦大學(xué)MBA。具備20年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理、高層管理、研發(fā)咨詢、人力資源咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在華為任職近9年，擔(dān)任高級(jí)副總裁及管理工程部總監(jiān)期間，主持了集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）、業(yè)務(wù)流程重組（BPR）、市場(chǎng)管理（MM）、《華為基本法》、人力資源管理、ERP、IT規(guī)劃等核心管理項(xiàng)目。

咨詢背景：成功主持了邁瑞、方太、中集集團(tuán)、美的集團(tuán)、康佳、國(guó)人通信、宇龍通信、朗科科技、用友軟件、金發(fā)科技、許繼電氣、京城控股等五十多家企業(yè)涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)管理、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理等方面的管理咨詢項(xiàng)目。發(fā)表研發(fā)管理專業(yè)文章100多篇，在國(guó)內(nèi)具有廣泛的影響力。

培訓(xùn)背景：國(guó)內(nèi)講授研發(fā)管理課程最多、最受推崇的講師之一。客戶包括：三一重工、美的集團(tuán)、中集集團(tuán)、康佳、聯(lián)想、海信、海爾、SAMSUNG、SIMENS、用友軟件、邁瑞、方太、正泰、許繼電氣、中糧集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、士蘭微電子、北方微電子、國(guó)人通信、宇龍通信，等等。

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