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敏捷高效生產(chǎn)計劃管理
【課程編號】:NX45445
敏捷高效生產(chǎn)計劃管理
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【所屬類別】:生產(chǎn)計劃培訓
【培訓課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:生產(chǎn)管理培訓
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【課程背景】
作為制造業(yè),都會正面臨交付效率的挑戰(zhàn),而作為制造業(yè)的一線管理者(班組長/骨干/主管等)是交付任務落地的關(guān)鍵節(jié)點,他們往往常面臨以下執(zhí)行層痛點:
計劃趕不上變化:頻繁插單、工藝調(diào)整、設(shè)備故障導致日計劃頻繁調(diào)整,執(zhí)行混亂。
人等料、料等人:物料不齊套、人員技能不匹配導致產(chǎn)線頻繁停線等待。
“救火隊長”模式:忙于處理突發(fā)異常(質(zhì)量、設(shè)備、物料),無暇關(guān)注計劃執(zhí)行與優(yōu)化。
信息傳遞失真:計劃指令理解偏差、進度反饋滯后、異常上報不及時,導致決策延誤。
團隊協(xié)同不暢:班次交接不清、前后工序銜接不順、與計劃/設(shè)備/質(zhì)量部門溝通低效。
本課程直擊車間執(zhí)行層核心痛點,提供可立即落地的工具和方法,提升一線管理者的計劃執(zhí)行力和交付保障能力。
【課程收益】
精準解讀與拆解計劃:理解生產(chǎn)計劃的核心要素,掌握將日/班計劃有效分解到機臺/人員的方法。
高效組織生產(chǎn)準備:運用工具確保開班前人員、設(shè)備、物料、工藝文件100%就緒(開班準備檢查)。
有效監(jiān)控與過程控制:實時掌握生產(chǎn)進度,識別偏差,運用可視化工具進行現(xiàn)場管理。
快速響應與處理異常:掌握結(jié)構(gòu)化的問題分析與解決流程,縮短異常處理時間(5Why、快反機制)。
優(yōu)化現(xiàn)場溝通與協(xié)調(diào):提升班前會效率,加強班次交接,改善跨崗位/跨部門協(xié)作。
應用實戰(zhàn)工具提升效率:掌握并應用多個專為車間層設(shè)計的計劃執(zhí)行與進度管理工具包。
【課程對象】
班組長、生產(chǎn)人員、工程師、主管等
【課程大綱】
一、高效生產(chǎn)管理
1. 什么叫管理?
管理的基本職能:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制
生產(chǎn)管理
生產(chǎn)資源管理4M1I:人員、方法、設(shè)備、原料、信息
生產(chǎn)管理三大績效指標:生產(chǎn)效率、原料出品率、設(shè)備利用率
生產(chǎn)力
計劃管理
場管理兩大基石
5S
標準化
2. 生產(chǎn)效益提升
生產(chǎn)效益=生產(chǎn)效率*生產(chǎn)利潤
人員的能力:多能工培訓體系
設(shè)備的能力:全面生產(chǎn)維護(TPM)
東風集團現(xiàn)場管理鐵三角
消除七大浪費
ECRS
節(jié)拍生產(chǎn)(T/T)
3. 高效生產(chǎn)準備:開班前100% Ready!
人員準備:多能工安排、班前會要點 (工具:多能工矩陣圖)
設(shè)備準備:點檢要點、快速換型(SMED)
物料準備:齊套檢查 (工具:物料齊套檢查清單)
工藝文件與首件確認:標準作業(yè)指導書(SOP)、首件確認流程
案例分享:許昌卷煙廠卷包快速換型(SMED)
二、敏捷過程管控
1. 生產(chǎn)進度監(jiān)控可視化
核心指標看什么?
計劃達成率
凈產(chǎn)出
停線時間
不良率
……
3大看板:
Andon看板
快反看板
拉動看板
2. 如何及時發(fā)現(xiàn)偏差?
“三現(xiàn)主義”
定時巡檢
走動式管理(MBWA)
視頻監(jiān)控
3. 整體效率提升訣竅:充分利用短時間停線時間
強制點檢清單:利用停線進行設(shè)備關(guān)鍵部位點檢(如清潔、潤滑、緊固)
微培訓工作坊:組織3-5分鐘技能微培訓(如新員工操作要點、質(zhì)量缺陷識別)
5S突擊戰(zhàn):劃定責任區(qū)執(zhí)行快速清潔整頓(工具定位、廢料清除、地面油污處理)
并行作業(yè)調(diào)度:停線期間調(diào)度人員執(zhí)行其他可獨立作業(yè)任務(如返工品處理、報表填寫)
緩沖在制品活用:在關(guān)鍵工序設(shè)置少量緩沖庫存,確保后工序在短停線期間持續(xù)運行。
多能工閃電支援:停線時釋放出的人員立即支援瓶頸工序(需提前訓練跨崗位技能)
三、高效團隊協(xié)作
1. 高效班前會
10分鐘班前站會
標準化流程:任務傳達→目標設(shè)定→安全提醒→問題反饋→士氣鼓舞 (工具:班前會標準化清單)
課堂實踐:模擬演練“10分鐘班前站會”的標準化流程的實施技巧。
2. 無縫的班次交接
交接內(nèi)容:生產(chǎn)進度、設(shè)備狀態(tài)、異常情況、待辦事項、物料情況等。
交接工具:標準化交接班記錄表。
交接確認與責任界定。
案例分享:某煙草卷包車間“三交清”制度 (生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備)。
3. 高效跨部門溝通
與計劃員:反饋進度、報告異常、溝通調(diào)整需求。
與設(shè)備維修:準確描述故障、配合維修。
與質(zhì)檢員:及時反饋質(zhì)量問題、協(xié)同處理。
與倉庫/物料:準確反饋物料剩余量、消耗節(jié)奏、需求時間。
高效溝通技巧:清晰、準確、及時、閉環(huán);擺數(shù)據(jù)、提需求、說結(jié)果。
沙盤模擬1:突然接到插單任務 (急單),如何調(diào)整現(xiàn)有計劃并組織生產(chǎn)?
沙盤模擬2:關(guān)鍵設(shè)備突發(fā)故障,預計修復2小時,如何應對? 如煙草包裝機主電機發(fā)生故障
分組討論、方案制定、代表分享、講師點評
4. 課程總結(jié)
楊老師
楊朝盛老師
——精益運營與質(zhì)量管理專家
曾任:四川鋰源(常州鋰源子公司)總經(jīng)理、質(zhì)量技術(shù)總監(jiān)
曾任:常州鋰源(上市企業(yè)龍蟠科技子公司)質(zhì)量中心執(zhí)行總監(jiān)
曾任:寧德時代(世界500強,新能源行業(yè))資深質(zhì)量主管、資深售后主管
曾任:美的集團(世界500強,家電制造業(yè))微波電器事業(yè)部計量主管
曾任:富士康科技集團(世界500強,電子制造業(yè))檢測工程師、質(zhì)量工程師
中國人力資源與社會保障部、國家市場監(jiān)督管理總局認證:國家一級注冊計量師
中國質(zhì)量協(xié)會認證:六西格瑪黑帶
中國商業(yè)聯(lián)合會認證:售后服務高級管理師
四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學校:首席質(zhì)量官
四川省遂寧市鋰產(chǎn)業(yè)協(xié)會:副秘書長
寧德時代新能源科技有限公司:總裁特聘講師
應用物理學專業(yè)(黑龍江大學)
出版專著:《測量系統(tǒng)分析(MSA)實用指南》—獲北京機械工業(yè)出版社”十佳汽車好書“榮譽,9印熱銷中。
【個人簡介】
楊老師具有18年世界一流制造業(yè)龍頭上市企業(yè)的工程師及中高層管理經(jīng)歷, 具有15年質(zhì)量管理實踐經(jīng)驗,平行13年培訓經(jīng)驗及5年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗,牽頭修訂過行業(yè)標準YS/T1027-2024《磷酸鐵鋰》(代替2015版),獨立編著過工程技術(shù)專著《測量系統(tǒng)分析(MSA)使用指南》(40萬字),突破了測量系統(tǒng)分析的理論瓶頸(如完善了不可重復測量系統(tǒng)分析技術(shù))。曾先后為30余家私企、國企、央企及外資企業(yè)提供過專業(yè)的培訓和咨詢服務。培訓場次超130余場,服務人數(shù)超過2,000人,涉及的行業(yè)有:電池、材料、機器人、電子、冶煉、OEM主機廠、嬰幼兒用品、白色家電、有色金屬等行業(yè)。
楊老師精通質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理及精益運營,既有戰(zhàn)略眼光、又有體系和結(jié)構(gòu)化思維,同時還具備務實落地的執(zhí)行力,從經(jīng)營者的視角來推動企業(yè)全面質(zhì)量管理(TQM)和精益生產(chǎn)(LP),通過講解和輔導各類實用工具的應用,幫助企業(yè)中基層管理和技術(shù)人員掌握快速解決問題的能力,助力企業(yè)高管真正實現(xiàn)降本、增效、提質(zhì)“三維一體”的精益運營目標,從而幫助企業(yè)短期內(nèi)快速實現(xiàn)利潤增長、中期構(gòu)筑企業(yè)核心競爭力、長期提振品牌護城河。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
1、四川鋰源新材料有限公司MCU全面降本項目:2024年實現(xiàn)降本3771萬元。
完善精益管理機制、全面推行MCU降本,包括生產(chǎn)計劃、原材料、工藝技術(shù)、人效、能源管理、倉儲、物流、備品備件管控、庫存管控等各個板塊,推行了半年多,經(jīng)財務核算,全年實現(xiàn)降本3771萬元,并獲得龍蟠科技集團“創(chuàng)新獎”(獲獎項目:現(xiàn)代化磷酸鐵鋰制造工廠精益管理實踐創(chuàng)新;項目負責人:楊朝盛)。
2、四川鋰源新材料有限公司產(chǎn)品合格率提升項目:產(chǎn)成品合格率從2023年初的84.55%提升至當前的99.6%以上;客戶審廠一次通過率從2023年一季度的60%提升至100%,并獲得包括CATL在內(nèi)的多家客戶高度認可。
在四川鋰源新材料有限公司產(chǎn)品合格率提升項目中,楊老師帶領(lǐng)團隊通過多維度攻堅實現(xiàn)質(zhì)量躍升。組建跨部門質(zhì)量小組,將目標層層分解,推動全員參與,最終讓產(chǎn)成品合格率從 84.55% 躍升至 99.6% 以上。優(yōu)化質(zhì)量體系時,我們規(guī)范變更管理流程,建立閉環(huán)風險管控;導入 LPA 分層審核,高頻次抽檢關(guān)鍵工序;完善發(fā)貨追溯系統(tǒng),提升客戶交付信心,客戶審廠一次通過率也從 60% 提升至 100%。同時,我針對不同崗位定制質(zhì)量工具培訓,通過實操演練提升員工技能,項目成果獲得 CATL 等多家客戶的高度認可。
3、華鼎國聯(lián)四川動力電池有限公司中日專項課題合作技術(shù)攻關(guān),共6個子項目,項目推行12個月后:
①電芯一致性提升:分檔從5檔減到3檔、動態(tài)壓差均值從190mV左右降到150mV左右;
②析鋰得改善:負極表面無析鋰、短循環(huán)周期15周無析鋰、長循環(huán)周期500周無析鋰;
③模組外殼激光焊良率提升:不良率從10300ppm降到3000ppm以下;
④極耳超聲波焊接良率提升:不良率從4500ppm降到2800ppm以下、負極單面焊座壽命從12985次提升到66000~80000次,大大節(jié)約了焊座成本;
⑤涂布機提速:由45m/min提升至55m/min;
⑥自放電改善:自放電不良率從500ppm降到100ppm以下、hi-pot不良率從2200ppm降到1000ppm以下、模組靜態(tài)壓差不良率從1400ppm降到700ppm以下。
4、武漢工程職業(yè)技術(shù)學院測量過程控制(MPC)培訓項目:超95%以上學員全部掌握測量過程控制技術(shù)(計量技術(shù)、MSA、誤差控制等)。
楊老師根據(jù)學員實際需求定制化開發(fā)為期2天的課程,精準匹配計量技術(shù)、MSA、誤差控制等核心內(nèi)容,實際案例進行實操演示,讓抽象理論具象化,顯著提升學員對測量技術(shù)的理解與應用能力,采用循序漸進的教學方法,先夯實概念基礎(chǔ),再深入講解操作方法。超95%以上學員全部掌握測量過程控制技術(shù)(計量技術(shù)、MSA、誤差控制等)。
【培訓經(jīng)驗】
一、質(zhì)量管理 / 精益生產(chǎn)類——累計培訓超 100 場,服務 30 + 企業(yè),好評率 97%+
核心爆品課題
《測量系統(tǒng)分析(MSA)》:
為寧德時代、邦普循環(huán)等企業(yè)定制化授課20 +場,學員掌握MSA實戰(zhàn)技術(shù)后,推動企業(yè)測量系統(tǒng)合格率平均提升 35%,返聘率達80%。
《五大質(zhì)量工具(APQP/FMEA/PPAP 等)》:
為金龍稀土、宇通客車等企業(yè)開展15 +場培訓,幫助學員突破工具應用誤區(qū),如SPC判則精準使用率提升 60%,課后轉(zhuǎn)化為咨詢項目5個。
行業(yè)定制化培訓
《測量過程控制(MPC)》
為武鋼集團開發(fā)《測量過程控制(MPC)》課程,2天培訓后超95%學員掌握計量技術(shù)與誤差控制方法,后續(xù)連續(xù)3年返聘開展進階培訓。
《現(xiàn)代化工廠精益質(zhì)量管理》
為四川鋰源設(shè)計《現(xiàn)代化工廠精益質(zhì)量管理》系列課程,結(jié)合企業(yè)實際案例拆解降本增效路徑,培訓后企業(yè)質(zhì)量成本下降18%。
二、核心工具類——累計培訓50+場,實戰(zhàn)工具落地率超80%
《Minitab 軟件實操》
為寧德時代、四川鋰源等企業(yè)授課15 +場,學員3天培訓后獨立操作合格率達92%,其中華鼎國聯(lián)學員應用Minitab優(yōu)化涂布機參數(shù),使設(shè)備效率提升10%,課程返聘率75%。
《8D 問題解決法》
為立維騰電子、廈門微亞自動化等企業(yè)授課8場,課后跟蹤顯示學員處理客訴周期縮短30%,武鋼集團學員應用8D解決測量系統(tǒng)偏移問題,使檢測誤差下降50%。
《實驗設(shè)計(DOE)》
為贛鋒鋰業(yè)、長汀金龍稀土等企業(yè)培訓5場,學員應用DOE優(yōu)化工藝參數(shù)后,華鼎國聯(lián)的涂布機速度從45m/min提升至55m/min,能耗下降8%。
【授課風格】
第一性原理式的剖析:善于用第一性原理的思路剖析理論要點,讓似懂非懂的理論一下子變得清澈見底,讓學員有一種知識的“獲得感”,即真正理解到位了。比如講質(zhì)量體系的時候,會用PDCA戴明環(huán)+游戲規(guī)則的剖析方式幫學員理解質(zhì)量體系的本質(zhì)。
學以致用的基本思想:課堂上講授的知識會結(jié)合實際應用場景進行實用講解,必要時會通過道具、現(xiàn)場實景、模擬演練等方式強化學員對知識的應用。比如講GRR的時候,會實際安排三組人員進行測量取數(shù),然后通過演示統(tǒng)計分析軟件(如Minitab)對GRR結(jié)果進行分析,同時會考慮安排三組人員分別對GRR結(jié)果進行解讀并提出改進方案,最后由老師進行總結(jié)性點評,整個過程可以強化學員對GRR分析技術(shù)的實戰(zhàn)應用。
幽默、風趣的活躍氛圍:將艱澀難懂的知識用講故事、打比方、做互動、用道具、設(shè)懸念、抖包袱等多種多樣的表現(xiàn)形式,營造活躍的課堂氛圍,學員不瞌睡、不走神,寓教于樂,在輕松活潑的情景下學到知識、掌握技能,并且記憶深刻,為后續(xù)工作中實際應用打下良好的基礎(chǔ)。比如講解PPAP的時候,會用向計生辦申請辦理“準生證”的過程來比擬向客戶申請批準“PSW”的過程,瞬間讓學員恍然大悟,原來PPAP就是產(chǎn)品量產(chǎn)前獲得批準必須提交的資料。
【主講課程】
質(zhì)量管理/精益生產(chǎn)類(面向中基層、工程師序列)
《六西格瑪管理》 (經(jīng)典課程)
《ISO9001&IATF16949質(zhì)量管理體系》
《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)與控制計劃(CP)》 (爆品課程)
《生產(chǎn)件批準程序(PPAP)》 (爆品課程)
《失效模式與影響分析(FMEA)》 (爆品課程)
《統(tǒng)計過程控制(SPC)》 (爆品課程)
《測量系統(tǒng)分析(MSA)》 (爆品課程)
《現(xiàn)代化工廠精益生產(chǎn)》
《精益管理之5S精髓與現(xiàn)場實訓》
《現(xiàn)代化工廠精益質(zhì)量管理》
《精益質(zhì)量之利器:QCC》
《質(zhì)量成本模型(COPQ)構(gòu)建與控制》
《全面質(zhì)量管理(TQM)》
《質(zhì)量文化三部曲:<質(zhì)量意識>、<質(zhì)量戰(zhàn)略>、<質(zhì)量倫理> 》
《制造業(yè)計量管理》
《機械測量與GD&T》
《客服質(zhì)量工程(CQE)》
《供應鏈質(zhì)量管理(SQM)》
《設(shè)計質(zhì)量工程(AQE)》
工具/技術(shù)類(面向中基層、工程師、企業(yè)大學序列):
《質(zhì)量功能展開(QFD)》 (經(jīng)典課程)
《實驗設(shè)計(DOE)》 (經(jīng)典課程)
《如何做好工廠的目視化管理》 (爆品課程)
《Minitab軟件實操》 (爆品課程)
《QC新舊七大手法》
《8D》
《企業(yè)實用概率與統(tǒng)計基礎(chǔ)》
《抽樣檢驗技術(shù)》
《鋰離子電池失效機理及安全使用規(guī)范》
【服務客戶】
上市公司:富士康集團(世界500強)(2次返聘)、美的集團(世界500強)、寧德時代(世界500強)、宇通客車(中國500強)(返聘)、贛鋒鋰業(yè)(中國500強)、武鋼集團(中國500強)、明門幼童用品(中國500強)等。
行業(yè)龍頭:廣東邦普(廣東省制造業(yè)500強)(2次返聘)、長汀金龍稀土(廈門鎢業(yè)控股子公司,福建省稀土產(chǎn)業(yè)龍頭)、立維騰電子(>100年美資企業(yè),漏電開關(guān)龍頭企業(yè))、廈門微亞自動化(工業(yè)人工智能領(lǐng)域領(lǐng)先地位,主要服務于寧德時代(返聘) 、比亞迪 、蘋果、京東方、天馬微電子等國內(nèi)外一線廠商)(返聘)、福建晟時能源、申沃客車、仙游公交等。
【學員評價】
楊老師的課件簡明易懂,講課幽默風趣,善于打比方、講故事,整堂課聽下來很是輕松愉快,真正規(guī)避了一般講師的枯燥與乏味,楊老師的課讓人很愿意聽,并且還想下次再來聽,課程內(nèi)容也對我們的實際工作很有幫助的,就比如最簡單的現(xiàn)場5S管理,楊老師能從系統(tǒng)化的維度檢視現(xiàn)場每一個細節(jié),就連一把小小的螺絲刀放哪里、怎么放、怎么取才方便和安全都認真地研究和指出不合理,這種“吹毛求疵”的精神讓人印象深刻。
——廣東邦普 員總監(jiān)
楊老師對五大質(zhì)量工具的講解深入淺出,讓人既掌握了原理,又能知道如何應用,不拐彎抹角,很直白地把底層邏輯說明白了。以前聽到很多五大質(zhì)量工具的課,好多都是東拼西湊來的,并沒有老師自己的理解和總結(jié)歸納,聽得我們云里霧里。這次聽楊老師的課,也解開了我對五大工具多年的一些誤解之處,比如SPC八大判則的使用誤區(qū),楊老師讓我知道了不是所有的過程控制都要八大判則全上齊,而是根據(jù)工藝過程和檢測數(shù)據(jù)的特點選擇對應的判則才是,節(jié)省無謂的質(zhì)量管理成本,提高質(zhì)量管理的顆粒度和效率,講解非常清楚,希望楊老師以后能多給我們講一講這樣的課。
——金龍稀土 謝經(jīng)理
我們武鋼學院的學員普遍反饋聽楊老師講測量過程控制(MPC)很符合循序漸進的規(guī)律,先從基本的可靠性工程、計量、測量和MSA概念講起,慢慢進入到原理性的講解,最后有實踐案例和考試,整個2天的課程聽下來讓人真正學到了東西,收獲很多。
——武鋼學院 楊老師
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