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課程背景：

在當(dāng)今信息爆炸與AI技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，職場環(huán)境正經(jīng)歷著深刻變革，企業(yè)與職場人面臨著諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：

邏輯困局：在企業(yè)運(yùn)營中，會議作為重要的溝通與決策場景，卻陷入低效困境。據(jù)統(tǒng)計，高達(dá)70%的會議時間被消耗在信息對齊環(huán)節(jié)，真正用于推動決策的時間少之又少，導(dǎo)致項(xiàng)目推進(jìn)緩慢、決策拖延。而職場人在海量信息中迷失，思路模糊，難以構(gòu)建清晰的邏輯框架，無法高效梳理工作流程與解決問題。

創(chuàng)新瓶頸：傳統(tǒng)思維工具在跨界復(fù)雜問題面前逐漸力不從心。隨著行業(yè)融合加速，問題的復(fù)雜性呈指數(shù)級增長，單一的思維模式和傳統(tǒng)工具無法滿足對多元信息的整合與創(chuàng)新需求，限制了企業(yè)與個人的創(chuàng)新突破能力。

效率焦慮：超60%的從業(yè)者長期深陷重復(fù)性思維勞動，如繁瑣的數(shù)據(jù)整理、冗長的報告撰寫等。這類機(jī)械性工作不僅耗費(fèi)大量精力，還極易引發(fā)職業(yè)倦怠，嚴(yán)重影響工作效率與個人職業(yè)發(fā)展。

先進(jìn)的思維工具與技術(shù)應(yīng)用已成為提升職場效能的關(guān)鍵。麥肯錫報告明確指出，融合AI的可視化思維工具可顯著提升43%的團(tuán)隊(duì)決策效率。以DeepSeek為代表的前沿工具，開創(chuàng)了“人類框架設(shè)計+AI智能填充”的協(xié)同模式，為解決復(fù)雜問題提供了全新路徑。人工智能憑借強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析、精準(zhǔn)的模式識別以及智能輔助功能，為思維導(dǎo)圖這一經(jīng)典思維工具注入了新的活力。二者深度融合，不僅大幅提升思維導(dǎo)圖的繪制效率，更能挖掘出隱藏在信息深處的潛在思維關(guān)聯(lián)，有效拓展創(chuàng)新邊界，助力企業(yè)突破困境、提升競爭力。

課程收益：

1. 思維能力提升：掌握思維導(dǎo)圖的繪制與運(yùn)用技巧，提升邏輯思維能力，學(xué)會如何系統(tǒng)地分析和解決問題。同時，借助AI工具拓展思維邊界，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

2. 效率提升：學(xué)會使用AI輔助繪制思維導(dǎo)圖，提高工作和學(xué)習(xí)效率，能夠在短時間內(nèi)整理大量信息，快速生成清晰的思維框架。

3. 創(chuàng)新突破：學(xué)會借助AI挖掘思維導(dǎo)圖中的潛在聯(lián)系，激發(fā)創(chuàng)新思維，為學(xué)習(xí)、工作和生活帶來新的思路和方法。

目標(biāo)：通過“人腦精準(zhǔn)提問+AI效率”組合，實(shí)現(xiàn)復(fù)雜問題的快速拆解與創(chuàng)新突破。

課程對象：

企業(yè)全員

課程方式：

理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實(shí)操練習(xí)（30%）

課程大綱

導(dǎo)入：

1. AI時代思維導(dǎo)圖迎來全面升級

——手繪時代→軟件時代→AI自動生成時代

2. AI時代職場效率迎來質(zhì)的飛躍

——重活難活A(yù)I干，創(chuàng)新決策人來判；掌握AI思維，人人都是AI指揮家。

第一講：洞察本質(zhì)——雙腦操作系統(tǒng)搭建，打造AI智能思維引擎

——技術(shù)基礎(chǔ)+動態(tài)性

一、功能特點(diǎn)對比

1. 共同點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化思維、關(guān)聯(lián)性挖掘、效率提升

2. 差異點(diǎn)：信息處理深度、知識邊界、自動化程度、錯誤修正機(jī)制

二、職場AI的十高頻應(yīng)用場景

1. 智能辦公助手（辦公自動化與流程優(yōu)化）

2. 項(xiàng)目管理與多變量決策支持

3. 復(fù)雜問題診斷

4. 知識密集型任務(wù)

5. 風(fēng)險預(yù)測與解決方案生成

6. 人/團(tuán)隊(duì)職場效率提升

7. 頭腦風(fēng)暴與創(chuàng)意發(fā)散

8. 會議記錄與流程可視化

9. 結(jié)構(gòu)化演講與表達(dá)

10. 問題分析與解決

工具：“MECE法則”（相互獨(dú)立、完全窮盡）

——DeepSeek-智能的問題解決者

協(xié)同增效公式：導(dǎo)圖×AI=效率³（復(fù)雜度降低×速度提升×質(zhì)量優(yōu)化）

協(xié)同工具：

1）思維導(dǎo)圖軟件——XMind/GitMind等

2）DeepSeek滿血版

3）秘塔AI

第二講：技能夯實(shí)——思維導(dǎo)圖底層技術(shù)修煉與AI工具筑基

一、思維導(dǎo)圖兩大思考方法

1. 水平思考法

2. 垂直思考法

練習(xí)：思維訓(xùn)練

二、DeepSeek的三大底層能力

1. 深度推理與邏輯拆解

2. 多維度探索與跨界整合

3. 自我質(zhì)疑與自我修正（快速進(jìn)化）

三、思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞技術(shù)

1. 二八原則

2. 透視問題的核心

3. 關(guān)鍵詞的特點(diǎn)

4. 如何采集關(guān)鍵詞

5. 關(guān)鍵詞在思維導(dǎo)圖中的布局

6. 關(guān)鍵詞的工作原理

——復(fù)雜的信息→關(guān)鍵詞→歸納分類→結(jié)構(gòu)化的思維導(dǎo)圖

四、DeepSeek的提示詞技術(shù)

1. 提示詞的工作原理

——提示詞→深度思考→邏輯嚴(yán)密的系統(tǒng)方案→得出結(jié)論

討論：什么是提示詞？

2. 有效提問的黃金法則

1）問題清晰化結(jié)構(gòu)化

2）善用反問

3）提供參考模板

3. 新手必學(xué)的魔法提示指令

4. RICE方法論

1）角色（Role）

2）輸入（Input）

3）能力（Capability）

4）期望（Expectation）

練習(xí)：電腦實(shí)操

五、軟件思維導(dǎo)圖的高階美化

1. 軟件思維導(dǎo)圖職場中的應(yīng)用場景

2. 軟件思維導(dǎo)圖職場中的美化標(biāo)準(zhǔn)

3. 軟件思維導(dǎo)圖職場中的美化要素

——字體、線條、結(jié)構(gòu)、色彩、圖標(biāo)

案例：帆書、筆記俠

六、AI對圖像的識別與優(yōu)化

1. AI在圖像識別與編輯中的應(yīng)用

2. 圖像內(nèi)容分析與自動化處理

3. 賦能軟件思維導(dǎo)圖高標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)

七、AI時代思維導(dǎo)圖3. 0

1. 萃取型思維導(dǎo)圖（總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)）

2. 嫁接型思維導(dǎo)圖（解決當(dāng)下問題）

3. 生長型思維導(dǎo)圖（布局未來發(fā)展）

第三講：效能提升——AI時代思維導(dǎo)圖在職場中的高級應(yīng)用

一、職場人士效能倍增

1. 會議管理革命

1）傳統(tǒng)方式：手動整理10頁會議紀(jì)要1h

2）AI方式：自動生成（以S計算）

——會前：AI自動生成議程+預(yù)讀材料

——會中：AI實(shí)時語音轉(zhuǎn)寫，自動生成會議紀(jì)要，生成結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖

——會后：自動生成待辦清單+責(zé)任人分配

實(shí)戰(zhàn)演練操作流程：

1. 匹配AI工具：通義效率——AI會議神器

2. DeepSeek：結(jié)構(gòu)化處理，生成markdown格式

3. 導(dǎo)入Xmind，一鍵生成思維導(dǎo)圖

2. 知識管理升級

1）AI自動生成思維導(dǎo)圖式讀書筆記（一本書10萬字瞬間完成）

2）AI賦能知識的高效記憶

3）構(gòu)建個人知識體系

4）建立"思考-執(zhí)行-復(fù)盤"AI思維導(dǎo)圖應(yīng)用閉環(huán)習(xí)慣

實(shí)戰(zhàn)工具匹配指南：

內(nèi)容創(chuàng)作者：IMA+DeepSeek

企業(yè)團(tuán)隊(duì)：飛書知識問答

個人輕量應(yīng)用：Get筆記

二、演講表達(dá)智能重構(gòu)

1. 工作匯報——有理有據(jù)

1）傳統(tǒng)匯報三大瓶頸

瓶頸一：邏輯碎片化，重點(diǎn)模糊

瓶頸二：數(shù)據(jù)支撐不足，缺乏說服力

瓶頸三：預(yù)判質(zhì)疑能力弱

2）AI工具突破性的匯報方案

——DeepSeek自動生成MECE框架

——DeepSeek實(shí)時調(diào)用行業(yè)數(shù)據(jù)庫生成可視化圖表

——AI模擬聽眾角色，壓力測試匯報漏洞

2. 公開演說——井井有條

1）演講內(nèi)容生成：從碎片到體系（實(shí)戰(zhàn)演練）

AI解決方案：

DeepSeek數(shù)據(jù)挖掘：自動抓取行業(yè)報告、用戶評論、熱點(diǎn)事件等關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)

思維導(dǎo)圖框架注入：預(yù)設(shè)"痛點(diǎn)-方案-證據(jù)"三級演講骨架

動態(tài)內(nèi)容填充：AI根據(jù)框架生成案例庫、金句庫、數(shù)據(jù)看板

2）表達(dá)效果強(qiáng)化：情感建模與記憶點(diǎn)設(shè)計（實(shí)戰(zhàn)演練）

情感曲線建模：DeepSeek分析TED演講數(shù)據(jù)庫，生成"懸念-高潮-共鳴"時間軸模板

記憶點(diǎn)植入：金句生成、趣味互動等

三、創(chuàng)新問題解決

1. 問題拆解與信息整合

——思維導(dǎo)圖構(gòu)建問題全景

實(shí)戰(zhàn)演練：將導(dǎo)圖中的關(guān)鍵詞輸入DeepSeek，獲取具體分支的深度分析

2. 創(chuàng)意激發(fā)與方案迭代

——思維導(dǎo)圖發(fā)散創(chuàng)意

——DeepSeek可行性驗(yàn)證

實(shí)戰(zhàn)演練：對高潛力創(chuàng)意進(jìn)行AI驗(yàn)證

1）DeepSeek生成SWOT分析

2）DeepSeek模擬用戶反饋

四、決策支持與風(fēng)險預(yù)判

——思維導(dǎo)圖構(gòu)建決策樹

DeepSeek模擬推演：

1）量化評估成功率

2）生成應(yīng)急預(yù)案模板（如："若出現(xiàn)供應(yīng)鏈中斷，可啟動的3條替代方案"）

五、企業(yè)落地方案設(shè)計（實(shí)戰(zhàn)演練）

1. AI賦能構(gòu)建定制化模板庫：建立部門級思維導(dǎo)圖模板（市場/研發(fā)/銷售）

2. 長效學(xué)習(xí)機(jī)制

1）AI思維導(dǎo)圖榜樣計劃

2）周度思維導(dǎo)圖復(fù)盤會機(jī)制

連老師

連建偉老師 思維技術(shù)輔導(dǎo)教練

10年思維技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

思維導(dǎo)圖3.0應(yīng)用系統(tǒng)研發(fā)人

世界商務(wù)策劃聯(lián)合會策劃師

——■企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)支撐■——

曾任：廣東精英腦庫教育科技丨副總

曾任：學(xué)大教育集團(tuán)（上市公司）丨大腦思維技術(shù)首席講師

曾任：深圳神爾科技（上市公司）丨高級講師

——■AI應(yīng)用，高效輸出■——

——獨(dú)創(chuàng)"思維導(dǎo)圖3.0版本×AI工具"的高效學(xué)習(xí)模型，打造人腦與AI大腦雙引擎驅(qū)動的效能提升體系（Scenario場景-Target目標(biāo)-Algorithm算法-Result結(jié)果-Monitor監(jiān)控），將腦力訓(xùn)練技術(shù)轉(zhuǎn)化為企業(yè)可落地的思維工具包與創(chuàng)新型解決方案；

——■貼近市場，成果轉(zhuǎn)化■——

——擁有10年一線市場企業(yè)思維賦能深耕經(jīng)驗(yàn)，深度結(jié)合職場真實(shí)場景的定制化案例庫，配套「訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合」工具包，累計750+場培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，5萬+學(xué)員突破思維瓶頸、實(shí)現(xiàn)效率倍增。

連老師10年來一直專注于思維技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用研究，以思維導(dǎo)圖為可視化工具引爆思維；結(jié)合AI應(yīng)用，并獨(dú)創(chuàng)思維導(dǎo)圖3.0版本，開創(chuàng)了思維導(dǎo)圖分型應(yīng)用的先河，將其很好的應(yīng)用到企業(yè)的賦能當(dāng)中：

思維技術(shù)實(shí)戰(zhàn)派，建構(gòu)可復(fù)制的思維賦能體系：曾為學(xué)大教育集團(tuán)引進(jìn)的江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》項(xiàng)目提供腦力思維訓(xùn)練技術(shù)輔導(dǎo)，將其轉(zhuǎn)化為企業(yè)可落地的思維工具包，并成功復(fù)制到全國20多個城市，連續(xù)為全國校區(qū)提供腦力思維技術(shù)培訓(xùn)50+期；項(xiàng)目落地8天時間即實(shí)現(xiàn)商業(yè)閉環(huán)，總項(xiàng)目創(chuàng)造2億+銷售額；

AI應(yīng)用創(chuàng)新者，打造人機(jī)協(xié)同的智能思維工坊：打破傳統(tǒng)思維模式，通過創(chuàng)新型方案為精英腦庫股份（企業(yè)家二代精英教育）率先引入智能服務(wù)系統(tǒng)，由原來的純?nèi)斯し?wù)升級為標(biāo)準(zhǔn)化的智能服務(wù)+個性化的人工教學(xué)服務(wù)，在提升60%效能的同時節(jié)省資金65萬。通過爆品思維，從零開始完成高客單產(chǎn)品的頂層設(shè)計，并指導(dǎo)研發(fā)落地，單品創(chuàng)造1000+萬營收。

企業(yè)賦能教練，輸出可產(chǎn)出成果落地的培訓(xùn)體系：連續(xù)為學(xué)大教育集團(tuán)、中國平安、精英腦庫股份、神爾科技股份等企業(yè),講授《大腦思維的應(yīng)用與創(chuàng)新》《AI賦能思維導(dǎo)圖從邏輯到創(chuàng)新》累計100+期；在全國主要城市（廣東、杭州、天津、陜西、昆明、河南、福建、四川、云南、甘肅、新疆等）開展《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》、《金字塔原理——邏輯思維與高效匯報》、《全腦表達(dá)——左腦結(jié)構(gòu)，右腦情感》等專題公開課，累計200+期。

主講課程：

《雙劍合璧——DeepSeek×思維導(dǎo)圖引爆職場效率與創(chuàng)新》

《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》

《創(chuàng)新思維——問題分析與解決》

《全腦表達(dá)——左腦結(jié)構(gòu)，右腦情感》

《結(jié)構(gòu)性思維——深度思考，精準(zhǔn)表達(dá)》

《金字塔原理——邏輯思維與高效匯報》

授課風(fēng)格：

“與時俱進(jìn)”——研發(fā)出人腦與AI大腦強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的最佳學(xué)習(xí)路徑

——連老師的課程與時俱進(jìn)，融合目前市場前沿的AI應(yīng)用工具，以思維導(dǎo)圖（高效的學(xué)習(xí)工具）為支點(diǎn)，將兩大工具深度融合，既訓(xùn)練了人腦，又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了AI，真正的把人機(jī)協(xié)同落地化，避免陷入只會依賴AI的困境，幫助學(xué)員成為更具智慧的AI指揮家。

“效果倍增”——凝聚專注力和剖析深刻

——連老師的課程演繹獨(dú)具一格，能夠快速凝聚學(xué)員的專注力，同時授課內(nèi)容剖析的相當(dāng)深刻與透徹，干貨滿滿，應(yīng)用落地性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果倍增，學(xué)員一次學(xué)透，終身受益。

“思維鍛造”——大腦思維的立體升級

——連老師的課不是思維的理論與認(rèn)知，而是思維的實(shí)戰(zhàn)與鍛造。過往的學(xué)員都評論說：真的很燒腦，真的很實(shí)戰(zhàn)。幫助學(xué)員掌握深度思考的思維模型，高效率的解決工作中遇到的問題。

“知識進(jìn)化”——從知道到做到，再到完全成為

——連老師的課思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，生動有趣寓教于樂；融合了聽、說、讀、寫、思、用、AI的精華。打通輸入與輸出，理論與應(yīng)用；有方法論、有實(shí)踐、有互動、有結(jié)果。課程研發(fā)的精心設(shè)計、10年授課經(jīng)驗(yàn)的駕馭、現(xiàn)場循循漸進(jìn)的把控、PBL式教學(xué)、學(xué)員現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)、復(fù)盤等幫助學(xué)員快速實(shí)現(xiàn)知識的進(jìn)化，從知道到做到，再到完全成為。

部分客戶評價：

連老師的《思維導(dǎo)圖從邏輯到創(chuàng)新》已經(jīng)超越了思維導(dǎo)圖工具本身，課程是在教我們學(xué)習(xí)的本質(zhì)，以及思維鍛造的真諦，創(chuàng)新的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)。以思維導(dǎo)圖可視化工具為杠桿，讓我們的思維獲得立體的成長，讓我們的創(chuàng)新有據(jù)可依，從而引爆我們的學(xué)習(xí)力，職場工作效率，財富力。

——作業(yè)幫市場總監(jiān) 王總

《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》這門課程的精華內(nèi)容，我又回顧了幾遍，內(nèi)容非常棒。對思維導(dǎo)圖進(jìn)行了全面升級，解鎖了思維導(dǎo)圖的更高級應(yīng)用，助力我的團(tuán)隊(duì)在工作中快速迭代與創(chuàng)新，提高職場效率，同時促進(jìn)了我與團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作。

——廣東省研學(xué)旅行協(xié)會 張書記

連老師用心、敬業(yè)、專業(yè)的精神值得敬佩，《創(chuàng)新思維——問題分析與解決》這門課的交付過程中，時刻關(guān)注學(xué)員反映，解答學(xué)員提出的所有疑問，不斷引導(dǎo)學(xué)員尋找解決問題的方法，很不錯，真正做到學(xué)了、會了、就能應(yīng)用，得到學(xué)員的一致認(rèn)可。

——精英腦庫科技股份 張總

連老師的現(xiàn)場把控能力很優(yōu)秀，學(xué)員的注意力，學(xué)習(xí)熱情一下子被調(diào)動起來了，深度參與課中學(xué)習(xí)中，特別結(jié)構(gòu)性思維在演講與表達(dá)中的應(yīng)用這個板塊的內(nèi)容異常精彩，理論+工具+練習(xí)相融合，現(xiàn)場現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，收獲滿滿。

——學(xué)大教育集團(tuán) 蔡總

結(jié)構(gòu)化的課程設(shè)計對于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，這正是連老師的特色，授課邏輯嚴(yán)密，層層遞進(jìn)，深入淺出，把大家?guī)氲搅艘粋€全新的思維空間，拓展了很多新的思路，產(chǎn)出多種新的方法支撐大家去解決實(shí)際問題

——神爾科技 林總

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