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B.E.S.T商務(wù)場景下的全腦即興表達(dá)

【課程編號(hào)】:NX45127

【課程名稱】:

B.E.S.T商務(wù)場景下的全腦即興表達(dá)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:表達(dá)培訓(xùn)

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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:

課程背景:

即興表達(dá)是商業(yè)上的“子彈時(shí)間”,0.1秒內(nèi)就會(huì)決定生死!

在當(dāng)今“快節(jié)奏+高不確定”的商務(wù)環(huán)境中,一對(duì)一的即興表達(dá),已成為衡量職業(yè)素養(yǎng)與影響力的關(guān)鍵刻度。無論是會(huì)議中被上級(jí)突擊提問的即刻回應(yīng),還是與客戶一對(duì)一洽談時(shí)的現(xiàn)場應(yīng)變,亦或是走廊里遇到領(lǐng)導(dǎo)的即興匯報(bào),——80%的職場人都會(huì)在“開口”那一刻出現(xiàn)以下典型困境:

思路混亂,表達(dá)不清:面對(duì)突如其來的問題,腦中一片混亂,無法迅速組織語言,導(dǎo)致表達(dá)內(nèi)容雜亂無章,缺乏邏輯性和說服力。

緊張焦慮,缺乏自信:在重要場合下,因緊張而導(dǎo)致語言卡殼、語無倫次,無法自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn),影響了個(gè)人形象和職業(yè)發(fā)展。

缺乏結(jié)構(gòu),重點(diǎn)不明:即興表達(dá)時(shí),往往缺乏清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,導(dǎo)致聽眾難以抓住重點(diǎn),無法有效傳達(dá)信息和達(dá)成共識(shí)。

情感缺失,難以共鳴:表達(dá)內(nèi)容過于理性,缺乏情感共鳴,無法打動(dòng)聽眾,導(dǎo)致溝通效果大打折扣。

應(yīng)變能力不足:面對(duì)疑或突發(fā)情況,無法迅速調(diào)整表達(dá)策略,導(dǎo)致溝通陷入僵局,影響了溝通效果和業(yè)務(wù)推進(jìn)。

為了讓學(xué)員們?cè)陉P(guān)鍵一對(duì)一場景中,能做到瞬間理清思路、自信應(yīng)答、精準(zhǔn)呈。本課程聚焦“全腦即興表達(dá)”——兼顧左腦的理性與右腦的感性,基于B.E.S.T四大金標(biāo)準(zhǔn)(Brief化繁為簡、Emotion共情共鳴、Structured結(jié)構(gòu)至上、Turnout結(jié)果為王),交付即學(xué)即用的即興表達(dá)模型與實(shí)戰(zhàn)方法,讓學(xué)員們贏在充滿挑戰(zhàn)的“即興時(shí)刻”

課程收益:

1. 提升表達(dá)信心:通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐有效的表達(dá)技巧,克服公共演講的恐懼,建立起在各種場合下自信發(fā)言的能力。無論是在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中發(fā)表意見,還是在客戶面前展示方案,都能以更自信的姿態(tài)出現(xiàn)。

2. 強(qiáng)化邏輯思維:掌握結(jié)構(gòu)化思維方法及左腦五大模型(時(shí)間順序、空間布局、焦點(diǎn)分析、兩極對(duì)比、細(xì)節(jié)放大),使想法和觀點(diǎn)條理清晰、邏輯嚴(yán)密,能夠高效地傳達(dá)復(fù)雜信息,讓聽眾一目了然,提升職場中的專業(yè)形象。

3. 增強(qiáng)情感共鳴:運(yùn)用Emotion共情共鳴策略和右腦SAVE法則(故事講述、類比思考、視覺呈現(xiàn)、案例分享),讓你的表達(dá)更具感染力和吸引力,有效觸動(dòng)同事或客戶的內(nèi)心,建立深厚的信任關(guān)系,促進(jìn)工作中的合作與成功。

4. 提高應(yīng)變能力:學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用五大即興表達(dá)框架(KFC快速反饋、OREO正反論述、SOP標(biāo)準(zhǔn)流程、PRO問題導(dǎo)向、USB獨(dú)特賣點(diǎn)),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的反應(yīng)速度和表達(dá)能力,確保你能在任何情況下都保持冷靜,并有效地傳達(dá)你的觀點(diǎn)。

5. 推動(dòng)商業(yè)結(jié)果:結(jié)合實(shí)際商業(yè)場景進(jìn)行訓(xùn)練,不學(xué)會(huì)如何說話,更重要的是如何將話轉(zhuǎn)化為行動(dòng),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)上的突破。通過不斷的練習(xí)和反饋,在工作中更加精準(zhǔn)地達(dá)成目標(biāo),推動(dòng)項(xiàng)目前進(jìn)。

課程特色:

1. 全腦驅(qū)動(dòng),左右腦協(xié)同:左腦“結(jié)構(gòu)化模型”+右腦“形象化工具”并行使用,兼顧理性邏輯與感性感染。

2. 聚焦即興,游戲化練習(xí):從“卡牌沙盤游戲”到“多輪角色扮演”,70%時(shí)間沉浸式操練,邊演練邊反饋。

3. 場景化模板,即學(xué)即用:講師個(gè)人原創(chuàng)的KFC/OREO/SOP/PRO/USB五大即興框架,覆蓋匯報(bào)、談判、客戶拜訪、走廊攔截式提問等高頻一對(duì)一場景,學(xué)完可用可復(fù)制。

4. B.E.S.T金標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng):結(jié)合B.E.S.T四大金標(biāo)準(zhǔn),加上結(jié)構(gòu)性思維,為高效表達(dá)提供清晰、可衡量的評(píng)估體系與實(shí)踐指南,會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響

5. 設(shè)計(jì)話術(shù),帶動(dòng)銷售:可結(jié)合企業(yè)需推廣的產(chǎn)品,在現(xiàn)場利用表達(dá)框架現(xiàn)場發(fā)明話術(shù),幫助個(gè)人與團(tuán)隊(duì)提升績效。

課程對(duì)象:

中高基層管理者、一線工作人員、市場營銷人員及經(jīng)常需要表達(dá)人員

課程方法:

理論講授(50%)+小組研討(15%)+實(shí)操練習(xí)(35%)

課程大綱:

第一講:B.E.S.T——商務(wù)表達(dá)的黃金四維標(biāo)準(zhǔn)

案例導(dǎo)入:喬布斯在iPhone發(fā)布會(huì)上的經(jīng)典演講——如何用1分鐘讓全場記住“重新定義手機(jī)”?

一、Brief化繁為簡

——用“革命性觸控屏”一句話定義產(chǎn)品核心

二、Emotion共情共鳴

——通過“重新定義手機(jī)”引發(fā)用戶情感期待

三、Structured結(jié)構(gòu)至上

——以“設(shè)計(jì)、功能、價(jià)格”三段式邏輯層層推進(jìn)

四、Turnout結(jié)果為王

——最終銷量證明表達(dá)價(jià)值,而非單純追求掌聲練習(xí)

小組演練:用B.E.S.T標(biāo)準(zhǔn)拆解練習(xí)一段失敗演講視頻,小組討論并優(yōu)化。

第二講:思維升級(jí)——即興表達(dá)的結(jié)構(gòu)性思維根基

案例導(dǎo)入:“凌亂的秘書工作匯報(bào)”

一、結(jié)構(gòu)性思維的三大特性

1. 講理性(以邏輯驅(qū)動(dòng)表達(dá))

2. 利他性(站在聽眾角度思考)

3. 規(guī)則性(遵循清晰的表達(dá)規(guī)則)

二、從無序到有序的思維轉(zhuǎn)換

1. 結(jié)論先行

2. 分類清晰

3. 排序邏輯

4. 上下對(duì)應(yīng)

三、從碎片化到立體化的思維構(gòu)建:

1. 自上而下:以目標(biāo)為導(dǎo)向,拆解問題,層層深入

2. 自下而上:歸納總結(jié)碎片信息,提煉核心觀點(diǎn)

四、從“你的大腦”到“他的內(nèi)心”三部曲

1. 隱形思維顯性化

2. 顯性思維結(jié)構(gòu)化

3. 結(jié)構(gòu)思維形象化

五、全腦表達(dá)的左右腦優(yōu)勢

——結(jié)合左腦邏輯與右腦感性,實(shí)現(xiàn)表達(dá)的全面升級(jí)

練習(xí):“凌亂的秘書工作匯報(bào)”,對(duì)比前后表達(dá)效果,揭示結(jié)構(gòu)性思維如何化繁為簡。

第三講:邏輯制勝——左腦結(jié)構(gòu)化的五大思維模型

案例導(dǎo)入:支支吾吾的新聞發(fā)布會(huì)

一、時(shí)間模型

——以時(shí)間線為軸,推進(jìn)表達(dá)脈絡(luò),讓聽眾感到輕松自然,跟隨你的節(jié)奏

二、空間模型

——以空間維度為結(jié)構(gòu),使表達(dá)形象生動(dòng),隨處可用,增強(qiáng)聽眾的畫面感

三、支點(diǎn)模型

——以穩(wěn)固的論點(diǎn)為核心,呈現(xiàn)客觀審慎的表達(dá)風(fēng)格,增強(qiáng)信任感

四、鐘擺模型

——平衡多方觀點(diǎn),兼顧不同立場,創(chuàng)造雙贏的表達(dá)效果,適用于爭議性話題

五、變焦模型

——通過焦點(diǎn)切換,呈現(xiàn)多樣化視角,同時(shí)突出核心信息,讓表達(dá)更具層次感

練習(xí):學(xué)員隨機(jī)抽取一個(gè)模型,結(jié)合自身工作場景(如客戶溝通或內(nèi)部匯報(bào)),現(xiàn)場設(shè)計(jì)并進(jìn)行2分鐘即興表達(dá)。

第四講:情感觸動(dòng)——右腦形象化的SAVE表達(dá)法則

案例導(dǎo)入:“您說的每一句話都對(duì),但是怎么聽起來沒感覺”

一、Story(故事化)

——通過“困境-轉(zhuǎn)折-克服-成長-號(hào)召”的結(jié)構(gòu),講述打動(dòng)人心的故事,激發(fā)聽眾共鳴

二、Analogy(類比化)

——運(yùn)用類比公式和“加減乘除”模型,將抽象數(shù)據(jù)或概念具象化,降低理解門檻

三、Visual(視覺化)

——調(diào)動(dòng)視覺、味覺、聽覺、嗅覺、觸覺及內(nèi)心感受,打造沉浸式表達(dá)體驗(yàn),增強(qiáng)記憶點(diǎn)

四、Example(案例化)

——通過具體案例降低聽眾理解成本,用真實(shí)故事增強(qiáng)表達(dá)的可信度和吸引力

練習(xí):一人一故事。

第五講:場景化框架——高頻商務(wù)表達(dá)一招致勝

案例導(dǎo)入:銷售總監(jiān)用“USB模型”3分鐘拿下千萬訂單——如何讓表達(dá)像U盤即插即用?

一、KFC模型(用于快速匯報(bào))

1. 觀點(diǎn)

2. 事實(shí)

3. 影響

二、OREO模型(用于說服他人)

1. 觀點(diǎn)

2. 原因

3. 例子

4. 重申

三、SOP模型(用于項(xiàng)目推進(jìn))

1. 情景

2. 目標(biāo)

3. 計(jì)劃

四、PRO模型(用于提案談判)

1. 痛點(diǎn)

2. 原因

3. 方案

五、USB模型(用于產(chǎn)品推介)

1. 獨(dú)特

2. 解決

3. 利益

練習(xí):分組抽取商務(wù)角色(CEO/銷售/HR),用指定框架模擬即興發(fā)言。

第六講:全腦沙盤——卡牌游戲?qū)崙?zhàn),打通即興表達(dá)最后一公里

一、卡牌規(guī)則

1. 情境卡:設(shè)定商務(wù)場景

2. 結(jié)構(gòu)卡:指定左腦模型

3. 形象卡:指定右腦工具

二、游戲規(guī)則

1. 抽三張卡牌

2. 1分鐘思考

3. 3分鐘即興表達(dá)

4. 同組互評(píng)

5. 教練反饋

三、沙盤比賽

1. 分組進(jìn)行卡牌沙盤

2. 第一輪“練手賽”

3. 第二輪“淘汰賽”

4. 決出“最佳即興表達(dá)王”

總結(jié):

左腦是‘邏輯盾牌’,右腦是‘情感利劍’,而B.E.S.T金標(biāo)準(zhǔn)是將二者融合為‘商業(yè)核武器’的金標(biāo)準(zhǔn),讓每一次即興表達(dá),都成為推動(dòng)結(jié)果的子彈。

寺老師

寺昆老師 商務(wù)演講教練

加拿大溫哥華演示演講研究院(SCPC)進(jìn)修生

中國電子商務(wù)中心培訓(xùn)學(xué)院廈門分院特邀講師

前福州大學(xué)外國語學(xué)院客座教授

前廈門大學(xué)MBA班級(jí)商務(wù)演講專題講師

——7年企業(yè)管理培訓(xùn)、12年授課與演講培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)——

曾任:強(qiáng)生(世界500強(qiáng))丨銷售經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理

曾任:金達(dá)威(上市公司)丨全國營銷培訓(xùn)總監(jiān)

曾任:慧言幫(國內(nèi)首個(gè)線上演講社群)丨創(chuàng)始人

曾任:湖南衛(wèi)視黃金檔欄目丨編劇、演員、主持人、撰稿人

擅長領(lǐng)域:演講表達(dá)、AI+演講、工作匯報(bào)、營銷提案、高管演講輔導(dǎo)、公司內(nèi)部演講比賽輔導(dǎo)、結(jié)構(gòu)性思維、創(chuàng)新思維、年會(huì)與產(chǎn)品發(fā)布會(huì)方案定制等

? 會(huì)講——多元賦能?全場景表達(dá)專家

「01」是演講界的佼佼者:曾獲得美國國際演講會(huì)(Toastmasters)中文演講比賽冠軍、世界華人“華夏情”演講比賽季軍

「02」是經(jīng)驗(yàn)豐富的脫口秀演員,肆笑喜劇、魔脫喜劇常駐嘉賓,以親和幽默的風(fēng)格、超強(qiáng)的控場能力,成為業(yè)界標(biāo)桿,學(xué)員好評(píng)度高。

? 會(huì)寫——創(chuàng)新體系?理論實(shí)踐雙驅(qū)動(dòng)

「01」是國內(nèi)首位實(shí)現(xiàn)演講類著作出海的實(shí)戰(zhàn)講師,出版書籍《言值——成為說話與演講的高手》,兩次印刷破6萬冊(cè),同步推出日/韓/英譯本。

「02」獨(dú)創(chuàng)BEST商務(wù)演講模型,從“內(nèi)容建構(gòu)-表達(dá)設(shè)計(jì)-舞臺(tái)呈現(xiàn)-效果轉(zhuǎn)化”全鏈路賦能。

「03」融合AI技術(shù)前沿賦能演講表達(dá),擁有訊飛AI提示詞工程師、阿里巴巴達(dá)摩院人工智能訓(xùn)練師、谷歌認(rèn)證AI訓(xùn)練師等AI認(rèn)證,運(yùn)用AI工具開發(fā)智能腳本生成、場景化表達(dá)優(yōu)化等應(yīng)用模塊,助力學(xué)員30分鐘產(chǎn)出專業(yè)級(jí)演講/匯報(bào)內(nèi)容,效率提升70%+。

會(huì)教——成果導(dǎo)向?全場景賦能

「01」是集編、導(dǎo)、演與咨詢輔導(dǎo)于一體的實(shí)戰(zhàn)型演講教練,擁有香港IPCC演講教練、美國埃里克森ACTC教練、TEDx演講教練等認(rèn)證,年均90+次高管1v1定制輔導(dǎo),累計(jì)輔導(dǎo)500+企業(yè)高管,將表達(dá)力轉(zhuǎn)化為商業(yè)競爭力。

「02」是演講表達(dá)的專業(yè)講師,獲得結(jié)構(gòu)性思維講師、全腦表達(dá)講師、DISC講師等認(rèn)證,曾打造國內(nèi)首個(gè)線上演講社群,個(gè)人在線課程點(diǎn)擊率破億,付費(fèi)訂閱用戶15萬人,年銷售額破千萬。

「03」研發(fā)《船達(dá)Speakship——即興表達(dá)與商務(wù)演說》認(rèn)證版權(quán)課,授權(quán)全國超100位講師。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

寺昆老師擁有7年企業(yè)管理培訓(xùn)、12年授課與演講培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),從工作匯報(bào)到營銷提案,從產(chǎn)品策劃到劇本創(chuàng)作,以「商業(yè)戰(zhàn)略+表達(dá)藝術(shù)」雙引擎驅(qū)動(dòng),為不同行業(yè)提供定制化演講賦能體系,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)從「表達(dá)力」到「商業(yè)變現(xiàn)力」的躍遷。

→【構(gòu)建「賣點(diǎn)可視化+場景化表達(dá)」?fàn)I銷賦能模型,打造行業(yè)銷售賦能標(biāo)桿案例】

01-擔(dān)任強(qiáng)生(中國)醫(yī)療器械產(chǎn)品經(jīng)理期間,創(chuàng)新性搭建核心產(chǎn)品賣點(diǎn)并搭建營銷體系,培養(yǎng)600名具備專業(yè)演講能力的一線銷售,設(shè)計(jì)差異化客戶溝通腳本,幫助銷售團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)觸達(dá)醫(yī)療終端決策場景,推動(dòng)年銷售額達(dá)7000萬美金,實(shí)現(xiàn)年均21%增長。

02-擔(dān)任金達(dá)威全國營銷培訓(xùn)總監(jiān),從0到1搭建企業(yè)商學(xué)院,3個(gè)月內(nèi)組建21人內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),研發(fā)23門核心課程,搭建線上學(xué)習(xí)平臺(tái),首創(chuàng)「訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合」培養(yǎng)模式,將課程內(nèi)容嵌入終端鋪貨、客情維護(hù)等實(shí)戰(zhàn)場景,最終驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品線覆蓋全國600家藥房,年?duì)I業(yè)額突破1.3億,學(xué)員滿意度提升至90%。

→【聚焦「商業(yè)目標(biāo)落地」的表達(dá)賦能體系,用表達(dá)力激活商業(yè)增長新動(dòng)能】

01-創(chuàng)立“慧言幫”社群,聯(lián)合十點(diǎn)讀書、網(wǎng)易云課堂等平臺(tái)推出《321表達(dá)法》《提升言值,成為說話和演講的高手》系列課程,個(gè)人在線課程點(diǎn)擊率破億,付費(fèi)學(xué)員超15萬+,2016年單課銷售額破千萬,穩(wěn)居演講領(lǐng)域線上課程TOP2。

02-擔(dān)任湖南衛(wèi)視《叮咚上線》欄目編導(dǎo)及撰稿人,深度參與節(jié)目編導(dǎo)策劃與劇本創(chuàng)作,同時(shí)為汪涵、海濤等頂級(jí)主持人量身打造節(jié)目核心稿件,其中,首播欄目《年輕人要不要逼自己一把》獲《光明日?qǐng)?bào)》的頭版報(bào)道。

部分授課案例:

序號(hào)企業(yè)課題期數(shù)

1艾爾建美學(xué)中國《有吸引力的演講與匯報(bào)》16

2加拿大溫哥華HCG集團(tuán)《Presentation UP》12

3愛奇藝《銷售型演講訓(xùn)練》9

4中國平安《保險(xiǎn)人員的銷售型演講》9

5廈門市政集團(tuán)《工作匯報(bào)與演講》7

6華潤大學(xué)《全腦表達(dá)與演講》4

7威迪亞《工作匯報(bào)與演講》4

8瑞幸咖啡《年會(huì)演講輔導(dǎo)與教練》4

主講課程:

《B.E.S.T商務(wù)演講與精準(zhǔn)表達(dá)》

《AI領(lǐng)航的B.E.S.T商務(wù)演講與工作匯報(bào)》

《B.E.S.T商務(wù)場景下的全腦即興表達(dá)》

《B.E.S.T新結(jié)構(gòu)化思維——想清楚、說明白、拿結(jié)果》

《演講比賽教練與輔導(dǎo)——培訓(xùn)+陪改+陪賽+陪拿獎(jiǎng)項(xiàng)》

《演講變現(xiàn)——銷售人員的營銷型演講技巧》

《即興戲劇工作坊——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《即興領(lǐng)導(dǎo)力工作坊——VACU時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力》

《左圓右方創(chuàng)新:創(chuàng)新思維與問題分享解決》

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企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

溝通技巧培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...

李成林-企業(yè)培訓(xùn)師
李成林老師

李成林老師 實(shí)戰(zhàn)型咨詢式營銷培訓(xùn)專家 國家注冊(cè)高級(jí)咨詢顧問 中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家 《銷售與市場》、...

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