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【課程背景】

習(xí)近平總書記在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育動員大會強(qiáng)調(diào)：我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。……在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時，十分必要。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。全黨要高度重視，提高思想站位，立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。

【您的困惑】

在實(shí)際黨史學(xué)習(xí)工作推動中，您可能會遇到如下困惑：

形式單一：講座式的黨課授課方式略顯單調(diào)，老師在臺上講得激情澎湃，學(xué)員卻處于“四不”狀態(tài)（不愛聽、不關(guān)心、不參與、不滿意），難以激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)；

效果單一：只講黨史內(nèi)容，與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)離得遠(yuǎn)，無法直觀指導(dǎo)企業(yè)運(yùn)營管理，老板/領(lǐng)導(dǎo)不滿意；過分注重游戲趣味性，無法上升到精神層面，磨煉黨性；

藥不對癥：黨史學(xué)習(xí)的目的是要貫徹“精神”，即不僅僅知道“是什么”，還要清楚“為什么要做”、“如何做”。傳統(tǒng)黨史課程更傾向于講座式宣貫，只講“是什么”，難以走心，流于形式。

創(chuàng)新乏術(shù)：除了傳統(tǒng)的黨課形式，還能有哪些創(chuàng)新的方式、形式，能夠讓黨史學(xué)習(xí)教育工作更堅定、切實(shí)的落地開展；

代際障礙：年輕人對于歷史、黨史缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)知和重視、學(xué)習(xí)興趣低、難度大。年輕人不喜歡“被教育”，更喜歡“我覺得”，即：不喜歡被講師說教，而希望通過自己體驗(yàn)、參與、學(xué)習(xí)，由自己找到答案。

「如何使黨建、紅色教育類課程獲得理想的授課效果？」

【本沙盤優(yōu)勢】

1、最大程度做到1:1還原真實(shí)的歷史及戰(zhàn)爭場景。

2、基于心智模式轉(zhuǎn)變“知情意”模型&KOLB成人學(xué)習(xí)模型，進(jìn)行交互體驗(yàn)設(shè)計、視覺設(shè)計、教學(xué)方法設(shè)計，利用開放思考、策略組合、可視化呈現(xiàn)、沉浸式參與等多維度、多感官的參與形式，幫助學(xué)員從“要我學(xué)”->“我要學(xué)”，課程內(nèi)容更走心，切實(shí)做到“不忘初心”。

3、拒絕“掛羊頭賣狗肉”。本沙盤嚴(yán)格基于沙盤設(shè)計的“交互”、“推演機(jī)制”、“底層邏輯”等設(shè)計模式，涵蓋多種復(fù)雜演繹模式，并不只是簡單的加一些游戲環(huán)節(jié)。

4、采用嚴(yán)格的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行流程建模，構(gòu)建真實(shí)的長征歷程。

5、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、美觀實(shí)用的道具。

6、由杜程老師獨(dú)立研發(fā)的版權(quán)課程。

【沙盤背景】

《重走長征路》團(tuán)隊管理沙盤，主要以紅一方面軍長征路線為基礎(chǔ)，模擬瑞金出征、血戰(zhàn)湘江、遵義會議、四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山過草地、會寧會師等著名場景，通過視頻回顧、故事分享、場景重現(xiàn)、小組研討、道具體驗(yàn)等多種形式全方位復(fù)原真實(shí)場景，通過物資采購、敵我分析、戰(zhàn)術(shù)制定、戰(zhàn)斗復(fù)盤等環(huán)節(jié)，讓參與者切實(shí)的參與到長征歷程中，重走長征路、重溫黨史、學(xué)習(xí)黨史。歷史是最好的教科書，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧，讓全黨不忘初心、牢記使命，共同為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。

以史為鑒、開創(chuàng)未來。通過重走長征路還將映射/暴露出企業(yè)運(yùn)營與管理中存在的問題（例如：戰(zhàn)略、目標(biāo)、分工、溝通、執(zhí)行、決策、風(fēng)險管理、競爭、沖突等），進(jìn)行深度挖掘找到解決方案。基于小組內(nèi)角色分工，讓學(xué)員體驗(yàn)成為企業(yè)內(nèi)不同部門、不同商業(yè)環(huán)節(jié)中的一員，以及個人投入度、智慧貢獻(xiàn)度、決策的制定等對整個企業(yè)運(yùn)營帶來的影響，舉一反三更好的指導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)實(shí)中的工作執(zhí)行與管理。

【課程收益】

具體收獲包括但不僅限于：

1、通過歷史重現(xiàn)的方式，幫助學(xué)員系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)黨史和偉大的革命精神。

2、通過推演模擬，感受黨中央勇往直前、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿壑髁x精神、為國為民不怕犧牲、開創(chuàng)新中國的堅定決心和高超的斗爭策略；

以史為鑒，開創(chuàng)未來：

3、提高管理者對企業(yè)/團(tuán)隊管理的系統(tǒng)性思維與管理意識；

4、認(rèn)識到戰(zhàn)略、目標(biāo)對于企業(yè)、團(tuán)隊運(yùn)營管理的重要性；

5、體驗(yàn)到將目標(biāo)層層分解、合理分配、高效執(zhí)行的藝術(shù)；

6、認(rèn)識到分工、溝通、合作、資源調(diào)配對于績效達(dá)成的重要性；

7、意識到風(fēng)險預(yù)防、識別、應(yīng)對與管控的重要性；

8、認(rèn)識到團(tuán)隊士氣、凝聚力打造的關(guān)鍵和必要性；

9、認(rèn)識到?jīng)Q策的重要性，以及不同決策方式對于結(jié)果的影響；

10、感受到高效溝通、跨部門溝通與合作對于結(jié)果達(dá)成的重要性；

11、建立大局意識，學(xué)會協(xié)調(diào)&權(quán)衡個人目標(biāo)與組織目標(biāo)；

12、感悟到腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)精神的重要性；

不忘初心，牢記使命。以自我革命精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程；以全新的狀態(tài)投入到工作中去，提高學(xué)員的使命感、榮譽(yù)感與自豪感；發(fā)揚(yáng)長征精神，堅定不移地向著全面建設(shè)社會現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)奮勇前進(jìn)。

【課程對象】

黨（團(tuán)）員、黨外積極分子、政府事業(yè)單位

【沙盤流程】

1、半天版（主要模擬長征過程中的5個主要場景：血戰(zhàn)湘江、遵義會議、四渡赤水、飛奪瀘定橋、雪山草地）

時間時長環(huán)節(jié)主要內(nèi)容

8:30 – 8:4515分鐘開場1、開場、講師介紹

2、長征的意義

3、長征歷史介紹（重點(diǎn)）

8:45 – 9:0520分鐘規(guī)則介紹沙盤推演規(guī)則介紹

9:05 – 9:3530分鐘戰(zhàn)略研討1、團(tuán)隊組建、分工

2、各小組討論戰(zhàn)斗策略、戰(zhàn)略物資采買

9:35 – 9:5015分鐘第一個場景：

血戰(zhàn)湘江1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、血戰(zhàn)湘江對整個長征局勢的深遠(yuǎn)影響

9:50 – 10:1020分鐘第二個場景：

遵義會議1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、遵義會議對整個長征局勢的深遠(yuǎn)影響、意義

10:10 – 10:2515分鐘第三個場景：

四渡赤水1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、四渡赤水戰(zhàn)斗中，毛主席的戰(zhàn)略眼光及神來之筆

10:25 – 10:3510分鐘第四個場景：

飛奪瀘定橋1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、飛奪瀘定橋戰(zhàn)斗中我軍大無畏的獻(xiàn)身精神

10:35 – 10:4510分鐘第五個場景：

雪山草地1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、雪山草地時，與天斗、與地斗、與人斗其樂無窮的深刻體驗(yàn)

10:45 – 11:3045分鐘復(fù)盤、總結(jié)1、長征精神梳理

2、戰(zhàn)斗勝利、失敗的原因分析

3、戰(zhàn)斗過程對于現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊運(yùn)營、個人成長的啟發(fā)、意義

（1）目標(biāo)與計劃制定的問題與改善

（2）人力資源、物資資源運(yùn)用方面的問題與改善

（3）團(tuán)隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善

（4）個人效能方面的問題與改善

（5）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險識別與預(yù)防的問題及改善

2、1天版（主要模擬長征過程中的8個主要場景：瑞金出發(fā)、血戰(zhàn)湘江、遵義會議、四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、雪山草地、會寧會師）

時間時長環(huán)節(jié)主要內(nèi)容

8:30 – 8:4515分鐘開場1、開場、講師介紹

2、長征的意義

3、長征歷史介紹（重點(diǎn)）

8:45 – 9:1025分鐘規(guī)則介紹沙盤推演規(guī)則介紹

9:10 – 9:4030分鐘戰(zhàn)略研討

第一個場景：

瑞金出發(fā)1、各小組討論戰(zhàn)斗策略、戰(zhàn)略物資采買

2、歷史講解

9:40 – 10:1030分鐘第二個場景：

血戰(zhàn)湘江1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、血戰(zhàn)湘江對整個長征局勢的深遠(yuǎn)影響

10:10 – 11:1060分鐘第三個場景：

遵義會議1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、新的黨支部建設(shè)（重新組建團(tuán)隊，分工）

5、設(shè)計隊旗、口號、隊形，團(tuán)隊展示

6、遵義會議對整個長征局勢的深遠(yuǎn)影響、意義

11:10 – 11:4030分鐘第四個場景：

四渡赤水1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、四渡赤水戰(zhàn)斗中，毛主席的戰(zhàn)略眼光及神來之筆

11:40 – 12:0020分鐘上午復(fù)盤總結(jié)1、上午整體復(fù)盤

2、講師點(diǎn)評

13:30 – 13:5030分鐘第五個場景：

巧渡金沙江1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、“巧渡”活動模擬

5、巧渡金沙江的歷史意義

13:50 – 14:1020分鐘第六個場景：

飛奪瀘定橋1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、飛奪瀘定橋戰(zhàn)斗中我軍大無畏的獻(xiàn)身精神

14:10 – 14:2515分鐘第七個場景：

雪山草地1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、雪山草地時，與天斗、與地斗、與人斗其樂無窮的深刻體驗(yàn)

14:25 – 14:5025分鐘第八個場景：

會寧會師1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演

2、歷史講解

3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點(diǎn)評

4、會寧會師的重要?dú)v史意義及影響

14:50 – 16:0070分鐘復(fù)盤、總結(jié)1、長征精神梳理

2、戰(zhàn)斗勝利、失敗的原因分析

3、戰(zhàn)斗過程對于現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊運(yùn)營、個人成長的啟發(fā)、意義

（1）目標(biāo)與計劃制定的問題與改善

（2）人力資源、物資資源運(yùn)用方面的問題與改善

（3）團(tuán)隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善

（4）個人效能方面的問題與改善

（5）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險識別與預(yù)防的問題及改善

4、繪制長征墻

注：沙盤推演過程中，會有對應(yīng)歷史事件的介紹，讓學(xué)員既能從整體有概括的了解，也能在實(shí)際體驗(yàn)中，深度感受每場戰(zhàn)役的具體經(jīng)過，觸及心靈，激發(fā)斗志，對未來的工作充滿激情。

杜老師

杜程老師

——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家

曾任：東軟集團(tuán)（A股上市IT、世界500強(qiáng)）集團(tuán)總部 人力資源經(jīng)理

曾任：輝山乳業(yè)集團(tuán)（港股上市快消品、中國500強(qiáng)）集團(tuán)總部 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

美國ACI（American Certification Institute）國際職業(yè)培訓(xùn)師（CIPT）；

中國煙草、網(wǎng)易云課堂、東北大學(xué)、女創(chuàng)MBA、陽光100青年干部學(xué)院、沈陽培訓(xùn)經(jīng)理俱樂部特聘講師；

2016中國《培訓(xùn)雜志》我是好講師大賽“全國100強(qiáng)”講師；

2018中國《培訓(xùn)雜志》我是好講師大賽 遼沈賽區(qū)導(dǎo)師兼評委；

多家國/央企、集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師體系搭建顧問、講師大賽導(dǎo)師及評委；

累積培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)員人數(shù)25000+人；

自著書籍《課程設(shè)計紅寶書》；

多門培訓(xùn)師能力提升版權(quán)課程；

【個人簡介】

杜程老師擁有近20年的人才培養(yǎng)項(xiàng)目策劃及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在中國首家通過HCMMI5（人力資源成熟度）認(rèn)證的團(tuán)隊中積累了豐富的人力資源專業(yè)理論及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾負(fù)責(zé)兩個集團(tuán)化公司培訓(xùn)體系搭建、內(nèi)訓(xùn)師體系搭建、多個人才培養(yǎng)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施，并在人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施過程中積累了豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，累積培訓(xùn)場次超過500+場，累積培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)員人數(shù)25000人。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

“講師培養(yǎng)”項(xiàng)目策劃與實(shí)施能力 – 東軟集團(tuán)內(nèi)部講師體系搭建，累積培養(yǎng)成熟講師300人，搭建全集團(tuán)學(xué)習(xí)地圖，優(yōu)秀精品課100+門，培訓(xùn)體系課程庫1000+門；

杜程老師在東軟集團(tuán)擔(dān)任人力資源經(jīng)理期間，自2010年起，負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)工作，基于集團(tuán)任職資格、績效評價體系、員工晉升通道等制度，搭建全集團(tuán)人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)地圖，培養(yǎng)內(nèi)部講師累積300+人，從職級-專業(yè)雙通道維度搭建培訓(xùn)體系課程庫，累積開發(fā)管理、專業(yè)課程1000+門，幫助各層級員工快速提升能力，滿足任職資格及晉升要求。

2、“講師培養(yǎng)”項(xiàng)目策劃與實(shí)施能力 – 輝山乳業(yè)集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師體系搭建，從無到有搭建體系，培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師30人，集中培養(yǎng)3人參加2016“我是好講師大賽”，1人獲得全國100強(qiáng)，2人獲得遼沈10強(qiáng)。

杜程老師在2014-2016年擔(dān)任輝山乳業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人期間，負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)。從無到有搭建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊，包括：人員甄選、海選、內(nèi)訓(xùn)師能力提升培訓(xùn)、課件研發(fā)、磨課、講師認(rèn)證等全流程，在中層管理者中嚴(yán)格篩選，并成功培養(yǎng)30位認(rèn)證內(nèi)訓(xùn)師，開發(fā)30門通用/專業(yè)課件，豐富了集團(tuán)培訓(xùn)體系課程庫。并于2015年啟動“輝山公開課”項(xiàng)目，讓30位內(nèi)訓(xùn)師下沉到各事業(yè)部開展“走進(jìn)事業(yè)部”、點(diǎn)對點(diǎn)解決業(yè)務(wù)難題活動，依托于內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)背景，基于各事業(yè)部實(shí)際的業(yè)務(wù)案例為課程的主要內(nèi)容，通過剖析、講解等方式幫助學(xué)員解決難題、快速掌握知識技能、提升能力。同年，在內(nèi)訓(xùn)師隊伍中精選3名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師、集中培養(yǎng)拔高，參加2016年中國培訓(xùn)雜志舉辦的“我是好講師”大賽，其中1人獲得全國100強(qiáng)的成績、2人獲得遼沈10強(qiáng)講師的成績。為公司爭得了榮譽(yù)，為講師們增強(qiáng)了授課自信心，同時也影響了更多潛在人群加入到公司的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。

3、美的置業(yè) – “M+講師” 項(xiàng)目，連續(xù)4年返聘，優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師80人，精品課程40門。

2017年負(fù)責(zé)幫助美的置業(yè)公司搭建內(nèi)訓(xùn)師隊伍，首期培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師15人，及15門優(yōu)秀課程，得到企業(yè)高管的高度認(rèn)同。并于之后連續(xù)4年被返聘，繼續(xù)負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作。

【部分咨詢案例】

客戶公司咨詢內(nèi)容 培訓(xùn)成果

中智集團(tuán)（沈陽）

（2018-2019年）基于集團(tuán)整體戰(zhàn)略以及分公司的年度人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，啟動內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目，并獨(dú)立負(fù)責(zé)全流程運(yùn)營與執(zhí)行，包括：需求調(diào)研訪談、項(xiàng)目設(shè)計、實(shí)施、授課、作業(yè)指導(dǎo)、一對一輔導(dǎo)、講師大賽、講師認(rèn)證評委等1、全公司人才篩選，100位候選講師

2、20位優(yōu)秀講師、20門精品課

3、3人入圍中智集團(tuán)全國內(nèi)訓(xùn)師大賽決賽，1人獲得第三名的成績。

印記集團(tuán)（快消品）

（2022-2023）

微咨詢1、協(xié)助搭建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊

2、協(xié)助策劃內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目

3、負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師能力培養(yǎng)，包括：授課、作業(yè)點(diǎn)評、一對一輔導(dǎo)等

4、負(fù)責(zé)講師認(rèn)證 15名優(yōu)秀講師、15門標(biāo)準(zhǔn)課件

【授課風(fēng)格】

落地性穩(wěn)：關(guān)注企業(yè)痛點(diǎn)及學(xué)員需求設(shè)計差異化的知識點(diǎn)、案例；

實(shí)用性強(qiáng)：30%的理論+40%的方法實(shí)操+30%的實(shí)例；

交互性高：互動性強(qiáng)、幽默生動、氛圍活躍；

【主講課程】

《步步精心，課盡職授 -- 6D法打造精品課程》；版權(quán)課

《給你的課件“美個顏”-- 培訓(xùn)師PPT課件視覺設(shè)計與美化》；版權(quán)課

《精彩紛呈，魅力展示 -- 三維一體打造培訓(xùn)師的精彩呈現(xiàn)》；版權(quán)課

《點(diǎn)燃課堂 -- 互動式授課設(shè)計》；版權(quán)課

《隱性知識顯性化 -- 經(jīng)驗(yàn)萃取五步法》；版權(quán)課

《打通培訓(xùn)師的“任督”二脈》培訓(xùn)師訓(xùn)練營（3天2夜、5天4夜、7天6夜、定制化）；

【服務(wù)客戶】

航天、軍工類：中國航發(fā)動力所（12次）、中航沈飛股份有限公司（4次）、中航沈飛民用飛機(jī)有限責(zé)任公司（4次）、沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、西安試飛院、中科院自動化研究所

金融、銀行、保險類：中國銀行（3次）、民生銀行（4次）、中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司、中國工商銀行、郵儲銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)信銀行、吉林銀行、太平保險、中美大都會、富德生命人壽（2次）、無限極

電力、能源類：國家電網(wǎng)（8次）、中廣核、中石油、北京京能、寶來石化、沈陽燃?xì)庥邢薰尽⑻刈冸姽ぁ⒈P錦電業(yè)局、遼陽電業(yè)局、華能電力（2次）、撫順煤礦研究院

建筑、房地產(chǎn)類：美的地產(chǎn)（10次）、中天建設(shè)集團(tuán)有限公司（2次）、中建鐵投城建公司、中一集團(tuán)（2次）、陽光100地產(chǎn)（3次）、萬科、融創(chuàng)、新城控股、力旺集團(tuán)有限公司、萬科物業(yè)、碧桂園物業(yè)

生產(chǎn)制造類：中國中車（2次）、北京地鐵（2次）、中航哈爾濱軸承（3次）、中國煙草（4次）、沈陽橡膠設(shè)計研究院（2次）、哈電集團(tuán)、沈陽鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)

醫(yī)療類：紅旗制藥、興齊眼藥、新興藥業(yè)、成大生物、葛瑞特科技

通信、通訊類：中國移動（3次）、中國電信（6次）、中國聯(lián)通、Vivo（2次）

運(yùn)輸交通類：中國郵政、南方航空、匯眾汽車

快消品類：華潤雪花、輝山乳業(yè)集團(tuán)

IT、科技類：東軟集團(tuán)、極飛科技

高校類：中國醫(yī)科大學(xué)、東北大學(xué)、沈陽化工大學(xué)

教培類：上進(jìn)教育集團(tuán)、龍族教育

其他：遼寧省國防教育基金會、沈陽市退役軍人事務(wù)局、華泰環(huán)保、昊明禽業(yè)集團(tuán)、天一智合傳媒、沈陽培訓(xùn)經(jīng)理人俱樂部（4次）、樊登讀書會、誠真餐飲（2次）

【學(xué)員評價】

杜程老師的《培訓(xùn)師修煉》版權(quán)系列課邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整，由淺入深幫助我們的內(nèi)訓(xùn)師一步步的掌握培訓(xùn)師的每一項(xiàng)技能。杜老師能夠結(jié)合我們企業(yè)的實(shí)際情況以及學(xué)員的水平定制課程內(nèi)容，無論是理論還是實(shí)踐案例，都與我們的需求緊密相連，為我們M+講師項(xiàng)目順利完成提供了有力的支持！

——美的置業(yè) 東北區(qū)副總 陳總

杜老師的《課程設(shè)計》培訓(xùn)非常精彩，內(nèi)容充實(shí)且實(shí)用，通過杜老師深入淺出的講解，讓我們的員工在課程設(shè)計的邏輯思路方面得到顯著的提升。

——中國航發(fā)動力所 人力資源部 袁總

杜老師的《授課技巧》培訓(xùn)堪稱精品，清晰的傳授了培訓(xùn)師站在講臺上的授課技巧的核心要點(diǎn)，通過大量的實(shí)操演練，幫助我們的學(xué)員掌握了實(shí)用的授課技巧，對于提升企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量有很大幫助。

—— 中國煙草 黨委 譚書記

杜老師的《培訓(xùn)師修煉》版權(quán)系列課非常專業(yè)、系統(tǒng)，課程質(zhì)量很高，杜老師生動的教學(xué)方式，讓學(xué)員面對復(fù)雜的知識點(diǎn)時能夠輕松的學(xué)習(xí)并掌握，有效提高了學(xué)員在培訓(xùn)授課方面的能力和自信心。

——中智集團(tuán)（沈陽） 人力資源部 楊經(jīng)理

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