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課程背景

眾所周知，知人者智，自知者明。

作為一位領(lǐng)導(dǎo)者你是否能準(zhǔn)確的判斷他人的行為動機(jī)呢？

作為一位領(lǐng)導(dǎo)者你是否能有效的挖掘員工的內(nèi)在潛質(zhì)呢？

作為一位領(lǐng)導(dǎo)者你是不是覺得指揮別人做事越來越?jīng)]有效果呢?

“自我領(lǐng)導(dǎo)力從哪里開始？如何搞定自己順便搞定別人？”

“我需要改善哪方面，才能更好的提升我的領(lǐng)導(dǎo)力？”

未來的競爭是人才的競爭，如何辨識人才并有效的運(yùn)用人才是企業(yè)致勝的關(guān)鍵。

使人者，器之。（用人的智慧，按各人的才能合理使用。）

——《論語•顏淵》

管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心都是人，如何充分調(diào)動人的主觀能動性，令團(tuán)隊成員自動自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。

認(rèn)識自身人格中的盲點，是領(lǐng)導(dǎo)者提升的關(guān)鍵。也許這是許多領(lǐng)導(dǎo)者忽略的一點，但恰恰做為團(tuán)隊影響力中心的領(lǐng)導(dǎo)者的覺醒程度，對團(tuán)隊的管理效率具有決定性作用。

課程收益

這不是一般的理論課程，而是實操性非常強(qiáng)的課程；

可以讓你對自己有更深入的了解，從而突破個性局限；

掌握知人善任的工具，可以讓你明白誰更適合做你的左膀右臂；

讓自己組建一個更有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊；

可以更靈活地安排人和崗位的匹配；

讓你更容易發(fā)現(xiàn)部屬的優(yōu)點；

掌握因人而異溝通與激勵；

可以更好地做團(tuán)隊決策；

可以有效地防范和化解團(tuán)隊成員沖突；

……

課程對象：

企業(yè)員工，中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等

教學(xué)方法：

講授法、視頻教學(xué)、角色扮演法、情境模擬、小組演練等

課程大綱

第一部分：性格領(lǐng)導(dǎo)力的價值

1.性格領(lǐng)導(dǎo)力的意義

1)導(dǎo)入：性格領(lǐng)導(dǎo)力的探索

2)領(lǐng)導(dǎo)者明自己自我拷問

3)領(lǐng)導(dǎo)者智別人自我拷問

4)性格領(lǐng)導(dǎo)力的定義

第二部分：性格與領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知

1.領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)說的核心演化是什么？

2.知己識人經(jīng)典工具-九型人格

第三部分：各型號領(lǐng)導(dǎo)者性格領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)

1.1號（完美型）

1)完美型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)完美型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)完美型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)完美型領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵完美型下屬的5個技巧

2.2號（有愛型）

1)有愛型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)有愛型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)有愛型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)有愛型領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵有愛型下屬的5個技巧

3.3號（成就型）

1)成就型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)成就型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)成就型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)成就型領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵成就型下屬的5個技巧

4.4號（自我型）

1)自我型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)自我型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)自我型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)自我型領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵自我型下屬的5個技巧

5.5號（理智型）

1)理智型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)理智型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)理智型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)理智性領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵理智型下屬的5個技巧

6.6號（謹(jǐn)慎型）

1)謹(jǐn)慎型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)謹(jǐn)慎型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)謹(jǐn)慎型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)謹(jǐn)慎型領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵謹(jǐn)慎型下屬的5個技巧

7.7號（活躍型）

1)活躍型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)活躍型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)活躍型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)活躍型領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵活躍型下屬的5個技巧

8.8號（掌控型）

1)掌控型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)掌控型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)掌控型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)掌控型領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵掌控型下屬的5個技巧

9.9號（和平型）

1)和平型解析（講授與專業(yè)人版展示）

2)和平型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢

3)和平型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力局限

4)和平型領(lǐng)導(dǎo)者的六維領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉

5)領(lǐng)導(dǎo)激勵和平型下屬的5個技巧

第四部分：性格領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊打造

1.領(lǐng)導(dǎo)力三元素的耦合

1)九型人格腦、心、腹組合

2)九型人格紅、藍(lán)、綠組合

2.卓越團(tuán)隊發(fā)展六步

陳老師

陳志嶸 老師

—— 版權(quán)課程九型人格導(dǎo)師

講師資歷

原北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心課題組長

國際九型人格協(xié)會(IEA)-ECTP認(rèn)證中心總督導(dǎo)

九型人格全球?qū)W會-EPTP認(rèn)證中心高級督導(dǎo)

從事培訓(xùn)行業(yè)20余年

MTP授證導(dǎo)師

國際九型人格協(xié)會(IEA)-ECTP培訓(xùn)計劃創(chuàng)立者

國際九型人格協(xié)會(IEA)認(rèn)證導(dǎo)師

IEA大中華區(qū)首位終身白金會員

九型人格全球?qū)W會EPTP認(rèn)證導(dǎo)師

PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證導(dǎo)師

六維領(lǐng)導(dǎo)力授證導(dǎo)師

中華大地之星百佳名師

培訓(xùn)經(jīng)驗

長期追隨國內(nèi)頂級領(lǐng)導(dǎo)力研究專家楊思卓先生進(jìn)行東西方領(lǐng)導(dǎo)力融匯研究。原北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心課題組長，在北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心任職期間，最值得紀(jì)念的一個工作是參與了整個“星巴克青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目” 并作為此項目的活動總策劃，陪伴整個項目的策劃、授課、輔導(dǎo)、評委、總結(jié)等工作。“星巴克青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目”是由星巴克咖啡攜手中國宋慶齡基金會持續(xù)開展的教育與賦能青年領(lǐng)袖的公益事業(yè)。“星巴克青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目” 得到了宋慶齡基金會主席胡啟立和星巴克咖啡公司主席霍華德·舒爾茨的高度重視。當(dāng)時計劃在2014年啟動后三年周期內(nèi)，讓1500名來自全國各大城市和農(nóng)村貧困家庭和地區(qū)大學(xué)生獲益。

星巴克青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目圓滿完成后，陳志嶸繼續(xù)追隨楊思卓老師并任職中商國際管理研究院副院長，長期進(jìn)行《六維領(lǐng)導(dǎo)力》以及《九段私董會》的研究、教學(xué)與踐行。在2017年3月跟隨楊思卓老師走進(jìn)聯(lián)合國以及哈佛、西點以及麻省理工交流與學(xué)習(xí)，進(jìn)行東西方領(lǐng)導(dǎo)力的深度探索與交流。

2006年開始進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)九型人格，2011年開始結(jié)緣九型人格一代宗師Helen Palmer與David Daniels共同創(chuàng)建的EPTP(Enneagram Professional Training Program)九型訓(xùn)練體系。隨后在EPTP體系進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，且開始進(jìn)行九型人格學(xué)術(shù)研究與教學(xué)活動。并于2012年親赴美國與Helen Palmer，David Daniels，Peter O′Hanrahan，Marion Gilbert、Terry、Uranio Paes等國際一流九型人格導(dǎo)師同臺研討。分別參加了2013年和2016年在中國大陸舉辦的“世界九型大會”，在2013年大會上從Helen Palmer手中接過了由Helen Palmer、David Daniels、Peter O′Hanrahan以及Monita Choi四位名師共同簽名的EPTP認(rèn)證證書。在2016年大會進(jìn)行了分會場三小時《九型人格與團(tuán)隊建設(shè)》主題演講。為了更大的九型視野，后來又向由A.H.Almaas創(chuàng)建的鉆石之道體系的Faisal Muqaddam、Bhakta Oechslin、Amana三位導(dǎo)師學(xué)習(xí)鉆石之道九型，也向Sheikh Burhanuddin、Hamida學(xué)習(xí)蘇菲九型。并于2018年1月5日獲得國際九型人格協(xié)會IEA（International Enneagram Association）導(dǎo)師認(rèn)證（Accredited Professional –AP）。在過去的十多年我一直追求深度體驗最頂級的性格管理真諦并應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)力提升，高效團(tuán)隊建設(shè)、識人用人以及職業(yè)培訓(xùn)師的打造研究上。

2019年5月被IEA邀請到香港大學(xué)做專家主題分享。并于同年2019年8月再次親赴美國向Helen Palmer學(xué)習(xí)與深造，并接受了Helen Palmer的指導(dǎo)與建議。2019年11月19日獲得IEA大中華區(qū)首位終身白金會員身份。

2019年8月12-13日，受美國漫談心心理工作室的邀請，陳志嶸在結(jié)束舊金山EPTP九型人格全球?qū)W會總部的學(xué)習(xí)研討后，于當(dāng)日飛洛杉磯，與當(dāng)?shù)厝A人心理學(xué)愛好者進(jìn)行了為期兩天的九型人格學(xué)術(shù)交流活動。2019年12月2日-18日，2023年11月27日-12月13日再次飛洛杉磯各城市進(jìn)行九型人格巡回講座。

2022年8月20日，陳志嶸向IEA申請的ATP項目名稱：九型人格認(rèn)證培訓(xùn)項目（The Enneagram Certification Training Program -ECTP )順利通過認(rèn)證，從此，嶸思享九型人格研究的所有線下和線上課程可以開始申請學(xué)分，而且由ECTP培訓(xùn)認(rèn)證的導(dǎo)師也能獲得國際認(rèn)證資格。

2023年11月27日--12月13日，再次受美國漫談心心理工作室的邀請，遠(yuǎn)赴洛杉磯爾灣進(jìn)行《九型人格與商業(yè)運(yùn)用》的工作坊

主講課程

《MTP管理訓(xùn)練計劃》

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》、《九型人格與識人用人智慧》、

《九型人格與團(tuán)隊建設(shè)》、《九型人格與有效溝通》、《九型人格與銷售》

客戶見證

銀行類：農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、中國民生銀行、中信銀行、江蘇銀行深圳分行、招商銀行、建設(shè)銀行

電力類：貴州電力、新疆電力、徐州電力、福建電力

協(xié)會類：深圳寶安臺商協(xié)會、深圳松崗臺商協(xié)會、深圳沙井臺商協(xié)會、深圳公明（光明）臺商協(xié)會、東莞長安（常平、虎門、大嶺山、厚街）臺商協(xié)會、東莞名家具俱樂部……

電子類：富士康科技有限公司、長安光寶集團(tuán)、東莞勁勝精密組件股份有限公司、東莞科泰電子、長安平謙電子、長安晟銘電子、聯(lián)茂（無錫）電子、聯(lián)茂（無錫）電子、沙井競?cè)A電子……

服裝類：健力寶（李寧）服裝、嘉汶服飾有限公司……

家具類:亞歷山卓集團(tuán)、中山四海家具、楷模家具、森勇國際、豪順家具、比利木業(yè)、百鴻制品、敬其家具、瑞軒制品、萬恒通家具……

制鞋類: 安踏（中國）有限公司、東莞裕成（寶成集團(tuán)）鞋廠、東莞興昂國際、佛山冠華集團(tuán)、港臺制鞋、宏凱鞋業(yè)、興昂國際鞋業(yè)、興萊鞋業(yè)有限公司……

總裁班類: 清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)總裁班、西南財經(jīng)大學(xué)總裁班、重慶大學(xué)總裁班、浙江大學(xué)總裁班、中山大學(xué)總裁班、中南大學(xué)總裁班、江西財經(jīng)大學(xué)總裁班……

其它類：虎彩集團(tuán)、維他（光明）食品、建滔化工集團(tuán)管理學(xué)院、BOSS商學(xué)院、順商學(xué)院、凱諾德國際集團(tuán)、香港高寶化工集團(tuán)、海南魯能城、華潤地產(chǎn)、匯景地產(chǎn)、帝達(dá)謀文具、中順潔柔紙業(yè)、西安老板櫥電、北京首創(chuàng)股份、宇通客車、匯智教育教練技術(shù)平臺、愛心匯成教練技術(shù)平臺、今華企管教練技術(shù)平臺、江西仁和藥業(yè)……

授課風(fēng)格

深悟中國五千年文化的精髓，結(jié)合東西方哲學(xué)、心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、口才學(xué)、行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科，再加上對成人教育的實踐探索、深度研究、融會貫通，形成了自己的思想體系和獨(dú)特的教育訓(xùn)練方法。

除了擅長運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動啟迪開悟等獨(dú)特訓(xùn)練方法，讓學(xué)員在愉悅中感悟真諦，有效領(lǐng)會課堂的訓(xùn)練目的之外，更注重課后通過各種方式與學(xué)員進(jìn)行一對一的交流，進(jìn)而拾遺補(bǔ)缺滿足個性化需求。

在《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》中，是行業(yè)內(nèi)第一個課后，以郵件等方式跟蹤學(xué)員半個月之久的老師，如此嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的謙和之師德，在培訓(xùn)界贏得了上佳的口碑，被業(yè)界譽(yù)為“專業(yè)之楷模，用心之典范”，是國內(nèi)不可多得的杰出培訓(xùn)導(dǎo)師。在“培訓(xùn)師的培訓(xùn)”領(lǐng)域，創(chuàng)造了一家企業(yè)連續(xù)訓(xùn)練長達(dá)一年之久的記錄。

把九型人格智慧充分運(yùn)用企業(yè)管理方面，使九型與企業(yè)管理密切接合，提高企業(yè)管理水平，提升領(lǐng)導(dǎo)力，現(xiàn)正被各大總裁班追捧！

個人著作

1)《TTT杰出培訓(xùn)師》 2011年1月1日中國發(fā)展出版社出版

2)《如何當(dāng)好中層管理者》 2014年1月1日中華工商聯(lián)合出版社出版

3)《性格領(lǐng)導(dǎo)力》 2021年7月1日北京時代光華出版

學(xué)員反饋

陳老師晚上好，謝謝您的辛勤付出，謝謝您送我的詩，太棒了，收獲很大，您早些休息。聲音美容課程在深圳518～520，簡單有效，可以保護(hù)聲帶，令您的聲音更有磁性！

——華師五期商業(yè)講師班 郭齊蕊

志嶸老師這幾天累壞了吧？從您身上學(xué)到了敬業(yè)與專業(yè)精神；課堂上感受到了人情味與高品味；與您的短暫交往觸摸到了勇往直前與樂此不疲的精神骨骼；也從此下決心積累點滴起，與您一起飛；我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。下次講師班依然前往，回顧同樣的感動，收獲不同的撼動！晚安！

——人力資源管理專家 鄧雨薇

尊敬的陳老師，十分感謝您這幾天的辛勤付出，尤其昨晚，雖然沒接上您的電話，但我能感受到您的牽掛與關(guān)心。今天一天的課程您更給了我格外的關(guān)愛，感激之情難以言表！您用自己的行動詮釋了“師”的含義，我想這對我以后的人生道路產(chǎn)生的影響會是難以估量的！再次致謝，并祝好人一生平安！

——華師五期商業(yè)講師班 霍玲

親愛的陳老師您好，這幾天的培訓(xùn)能有您這樣的名師陪伴和指導(dǎo)實在是三生有幸，我想也是大家的福氣，這次的培訓(xùn)應(yīng)該是我進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)來最深刻觸動的一次，應(yīng)該說是一次人生蛻變，謝謝您！

——華師五期商業(yè)講師班 李明哲

陳老師您好，聽了您的課收獲很多：有專業(yè)知識，有為師之道，更有為人之道。對于我，老革命也會有困惑，您的點評我聽明白了。真是：閱人無數(shù)不如名師指路。——華師五期商業(yè)講師班 喻國慶

客戶評價

實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，能夠結(jié)合實際解決我們在工作中遇到的問題。課程應(yīng)用性強(qiáng)，系統(tǒng)、有條理、生動活潑、參與性強(qiáng)、風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見解精辟。幾乎所有聽過他講課的人，都認(rèn)為陳老師的訓(xùn)練課程風(fēng)格獨(dú)特、效果極佳，自始至終體現(xiàn)了真誠、博學(xué)和激情，他的課程極具震撼力與實用性。

——行業(yè)資深前輩

“激情不造作、自信不自負(fù)、儒雅不矜持、高潔不孤寒”。

凱諾德國際企業(yè)管理機(jī)構(gòu) 贈

“專業(yè)之楷模 用心之典范”天銘電子科技（香港）有限公司 贈

“傳道授業(yè) 師之表率”

龍川興萊鞋業(yè)有限公司 贈

“上善若水 厚德樹人”

2017亞洲教育廈門峰會

授予 “亞洲十大教育名師獎”

九型人格世界頂級泰斗級導(dǎo)師海倫·帕爾默 寄語陳志嶸

2023年洛杉磯九型人格講座

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