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AI賦能下的新聞寫(xiě)作與拍攝
【課程編號(hào)】:NX40004
AI賦能下的新聞寫(xiě)作與拍攝
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:新聞寫(xiě)作培訓(xùn)
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【課程背景】
在信息泛濫、快餐式閱讀時(shí)代,新聞競(jìng)爭(zhēng)加劇,需要強(qiáng)有力的傳播效應(yīng),對(duì)寫(xiě)作的要求越來(lái)越高,一般性、教科書(shū)式的文案已很難吸引眼球;加上傳統(tǒng)紙媒功能的弱化,缺少技巧的寫(xiě)法必然造成時(shí)間、空間和新聞資源的浪費(fèi)。企業(yè)新聞宣傳中普遍存在這樣的問(wèn)題:
每天都是日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)視察……找不到新聞點(diǎn),寫(xiě)出來(lái)的新聞虛假,沒(méi)有新意,不吸引人,不令人可信,不令人感動(dòng),不能讓別人記住。領(lǐng)導(dǎo)想要的圖片拍不出來(lái),圖片質(zhì)量差,不能被媒體采用;重要的場(chǎng)合不知道該怎么拍,重要的畫(huà)面漏拍,錯(cuò)拍,甚至圖片損毀了領(lǐng)導(dǎo)和單位的形象…….
這種情況的出現(xiàn),主要原因是新聞寫(xiě)作和攝影人員對(duì)于一些核心理念了解不夠,理解不深,掌握不深,技巧不成熟。針對(duì)這種情況,本課程對(duì)新聞寫(xiě)作與攝影中的幾個(gè)核心技巧進(jìn)行訓(xùn)練,通過(guò)理論傳授、案例分析、情境練習(xí)、實(shí)操訓(xùn)練等方式解決以上問(wèn)題,同時(shí),學(xué)員將學(xué)習(xí)使用AI工具來(lái)提升新聞寫(xiě)作的效率,大大減輕新聞寫(xiě)作者的工作負(fù)擔(dān),提高新聞寫(xiě)作的效率,使企業(yè)宣傳效果倍增,可信性強(qiáng),傳播力廣,品牌迅速提升。
【課程特色】
- 專注于銀行通訊員在日常工作中的實(shí)際需求。
- 結(jié)合銀行業(yè)務(wù)特點(diǎn),提供定制化的新聞寫(xiě)作指導(dǎo)。
- 強(qiáng)調(diào)新聞稿件的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言及行業(yè)規(guī)范。
【課程目標(biāo)】
- 培養(yǎng)學(xué)員準(zhǔn)確理解并傳達(dá)銀行業(yè)務(wù)和政策信息的能力。
- 提高學(xué)員撰寫(xiě)清晰、準(zhǔn)確且有新聞價(jià)值的銀行新聞稿的技巧。
- 加強(qiáng)學(xué)員在新聞寫(xiě)作中的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力。
- 了解AI工具在課程開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用,提高課程開(kāi)發(fā)效率。
-掌握新聞拍攝的技巧,能夠甄別出圖片、視頻的錯(cuò)誤
【課程對(duì)象】
- 銀行及其他金融機(jī)構(gòu)的公關(guān)部門(mén)工作人員。
- 負(fù)責(zé)撰寫(xiě)和發(fā)布銀行新聞的通訊員。
- 對(duì)金融新聞寫(xiě)作感興趣的媒體從業(yè)者。
- 企業(yè)內(nèi)部傳媒相關(guān)人員及市場(chǎng)營(yíng)銷人員。
【課程大綱】
第一部分 AI賦能下的新聞寫(xiě)作
一、新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)
1. 新聞寫(xiě)作的定義與目的
2. 新聞價(jià)值理論
3. 新聞體裁與結(jié)構(gòu)
4. 新聞?wù)Z言風(fēng)格與語(yǔ)調(diào)
5. 信息源的挖掘與采訪技巧
二、銀行新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)
1. 新聞寫(xiě)作的基本原則
2. 銀行新聞的特殊性質(zhì)
3. 新聞價(jià)值和新聞角度的選擇
4. 信息準(zhǔn)確性與核實(shí)
5. 新聞倫理與法律風(fēng)險(xiǎn)
三、內(nèi)容創(chuàng)作與編輯技巧
1. 標(biāo)題創(chuàng)作的重要性
2. 引人入勝的開(kāi)頭
3. 結(jié)構(gòu)清晰的內(nèi)容布局
4. 語(yǔ)言風(fēng)格與語(yǔ)調(diào)調(diào)整
5. 數(shù)據(jù)與圖表的有效使用
6. 故事講述在銀行新聞中的應(yīng)用
四、新媒體技術(shù)與工具
1. 搜索引擎優(yōu)化
2. 網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)
3. 多媒體元素的融合(視頻、音頻、圖片)
4. 自動(dòng)化工具與社交媒體管理
5. 數(shù)據(jù)分析與結(jié)果追蹤
五、AI輔助的新聞內(nèi)容創(chuàng)作
1. 自動(dòng)生成新聞稿件
2. AI寫(xiě)作助手與草稿編輯工具
3. 語(yǔ)音識(shí)別與轉(zhuǎn)錄技術(shù)
4. 個(gè)性化內(nèi)容推薦系統(tǒng)
第二部分 新聞拍攝
一、常見(jiàn)構(gòu)圖
1、創(chuàng)作前的準(zhǔn)備
a、常見(jiàn)工具
b、常見(jiàn)景別
2、常見(jiàn)的拍攝構(gòu)圖方法
a、常用構(gòu)圖
b、必懂構(gòu)圖
3、政企單位拍攝須知
a、領(lǐng)導(dǎo)的站位
b、服裝配飾
二、拍攝實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
1、常用構(gòu)圖
a、九宮格
b、對(duì)稱構(gòu)圖
2、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
a、個(gè)人照
b、全景照
c、主題會(huì)議
d、組織活動(dòng)
e、常見(jiàn)政企拍照模板
3、常用修圖軟件a、美圖秀秀b、微商水印相機(jī)
c、快剪輯
三、運(yùn)鏡手法
1、短視頻拍攝運(yùn)鏡十法
a、常見(jiàn)手機(jī)拍攝功能
b、推拉搖移跟
c、升俯仰平變
2、剪映剪輯工作
練習(xí):人像拍攝練習(xí)
四、 新聞攝影與圖片新聞
1.新聞圖片攝影的基本要求
2. 新聞攝影的色彩、構(gòu)圖和取景技術(shù)訓(xùn)練
3.圖片的文字說(shuō)明撰寫(xiě)技巧
4.圖片新聞的類型盒拍攝技巧
練習(xí):會(huì)議全景怎么拍,領(lǐng)導(dǎo)講話怎么拍
五、攝像十八忌
一忌 “七扭八歪”,二忌 “面壁思過(guò)”,三忌“橫線切脖”,四忌“頂天立地”,五忌“缺邊少沿”,六忌“顧此失彼”,七忌“頭重腳輕”,八忌“刀光劍影”,九忌“雜草叢生”,十忌“哆哆嗦嗦”,十一忌“空洞無(wú)物”,十二忌“起落不穩(wěn)”,十三忌“運(yùn)動(dòng)隨意”,十四忌“猶豫不定”,十五忌“或快或慢”,十六忌“主體游移”,十七忌“長(zhǎng)焦搖晃”,十八忌“越過(guò)軸線”
湯老師
湯洋 老師簡(jiǎn)介
銀行、保險(xiǎn)、企業(yè)、高校、通訊等頭部機(jī)構(gòu)講師
農(nóng)業(yè)銀行總行內(nèi)訓(xùn)師/特邀授課講師
國(guó)家高級(jí)編導(dǎo)
廣電總局“全國(guó)十佳欄目”主創(chuàng)
曾任:中央電視臺(tái)7套編導(dǎo)、外景主持人
曾任:上市國(guó)企營(yíng)銷推廣部總監(jiān)
曾任:多家互聯(lián)網(wǎng)、品牌策劃公司 創(chuàng)始人
資歷優(yōu)勢(shì)
湯老師在新聞媒體工作11年,在地方和中央級(jí)媒體歷任編導(dǎo)、攝像、編輯、主持人等職務(wù);十年以上金融及企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),深耕金融、企業(yè)、高校、通訊培訓(xùn)領(lǐng)域,共計(jì)超2000場(chǎng)培訓(xùn)、主持、演講經(jīng)驗(yàn),受眾學(xué)員超萬(wàn)人,好評(píng)率高達(dá)98%。2013年任中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)講師。
在中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)、中國(guó)營(yíng)銷人才高峰論壇主辦的2013年度中國(guó)企業(yè)管理能力提升評(píng)選活動(dòng)中榮獲“2013年度中國(guó)最受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)專家。
主講課程
《AI賦能:敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取—課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)工作坊》(標(biāo)準(zhǔn)課程)1-3天
《精妙教學(xué)設(shè)計(jì):情景式教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊》(標(biāo)準(zhǔn)課程)1-2天
《完美教學(xué)呈現(xiàn):卓越培訓(xùn)師授課技巧工作坊》(標(biāo)準(zhǔn)課程)1-2天
《AI賦能:微課開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與結(jié)果呈現(xiàn)》2-4天
《經(jīng)驗(yàn)萃取案例開(kāi)發(fā)》1-3天
《AI+結(jié)構(gòu)化思維:打造高效工作匯報(bào)》1天
《AI賦能下的新聞寫(xiě)作與拍攝》1天
《AI賦能公文與新聞寫(xiě)作》1天
授課風(fēng)格
1.觀點(diǎn)新,案例多
湯老師堅(jiān)持“永遠(yuǎn)用最新的案例,說(shuō)最核心的觀點(diǎn)”。
2.創(chuàng)意多,腦洞大
湯老師的課程以“一針見(jiàn)血”著稱,直擊痛點(diǎn),學(xué)員一聽(tīng)就懂,立馬能用。無(wú)論是做策劃、理思路,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)中就能快速指出核心問(wèn)題,并立即給到有用的建議,一步到位。
3.實(shí)戰(zhàn)派,接地氣
湯老師有央媒、國(guó)企的工作經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期給企業(yè)做落地輔導(dǎo),自己也創(chuàng)立過(guò)5家公司,擁有完善的企業(yè)管理體系,從思維、到具體操作完全打通,給學(xué)員全方面的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。
4.幽默化,氛圍好
湯老師的課程幽默有趣,非常“互聯(lián)網(wǎng)”,“戲劇化”的表達(dá)讓學(xué)員立即理解,課堂氛圍非常好,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲!
5.精準(zhǔn)化,效率高
湯老師針對(duì)學(xué)員問(wèn)題能夠立即響應(yīng),并立馬進(jìn)行診斷,給出建議。課堂中針對(duì)學(xué)員情況可以立即做演練,湯老師反對(duì)夸夸其談,反對(duì)光講道理不給方法。
工作背景及參賽獲獎(jiǎng)
部分服務(wù)客戶
大學(xué):華東理工大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)
金融:中國(guó)郵政,中信銀行、工商銀行、招商銀行、河北銀行,郵政儲(chǔ)蓄銀行,國(guó)信證券,天津農(nóng)行,哈爾濱交通銀行、天津農(nóng)商行、南寧郵政、天津建行、光大信用卡、華夏銀行、陽(yáng)光保險(xiǎn)、溫州農(nóng)商行
通信:中國(guó)移動(dòng),中國(guó)聯(lián)通,中國(guó)電信,武漢移動(dòng)、瀘州移動(dòng)、山西移動(dòng)、唐山聯(lián)通、天津聯(lián)通、安徽聯(lián)通、成都移動(dòng)、洛陽(yáng)移動(dòng)、信陽(yáng)移動(dòng)、鄭州移動(dòng)
家居建材:原典家居,紅星美凱龍,奧普吊頂,圣象地板,華鶴門(mén)窗,南洋集團(tuán),東明家具
汽車(chē)行業(yè): 吉利汽車(chē)、東風(fēng)悅達(dá)起亞,航信集團(tuán),東風(fēng)商務(wù)汽車(chē)
電力能源:國(guó)家電網(wǎng),天津廣電,中投熱電,富士康,華潤(rùn)熱電、國(guó)網(wǎng)宜昌供電公司、銀川電力、山東電力、通遼電力、華電國(guó)際
地產(chǎn):中墅地產(chǎn),零五五一地產(chǎn),仲景地產(chǎn),遼闊地產(chǎn),前沿地產(chǎn),紅館商務(wù)廣場(chǎng)
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...