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課程背景

企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于企業(yè)每個(gè)人去共同努力。企業(yè)總是在尋找與之目標(biāo)一致的人，每個(gè)人也希望尋找到能幫助自己達(dá)成目標(biāo)的舞臺(tái)。

公司領(lǐng)導(dǎo)希望大家與企業(yè)的使命、價(jià)值觀及目標(biāo)能夠相同，把企業(yè)做的更大、更好、更長。為國家、為客戶、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

本課程的目的是幫助大家科學(xué)合理的規(guī)劃出自身的職業(yè)目標(biāo)與路徑，明確個(gè)人的目標(biāo)與公司方向，使個(gè)人與企業(yè)發(fā)展做到和諧統(tǒng)一。

培訓(xùn)對(duì)象：

各級(jí)組織職工

課程形式：

游戲互動(dòng)、情景模擬、案例研討及現(xiàn)場(chǎng)演練相結(jié)合

課程大綱

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1.職業(yè)生涯規(guī)劃含義

2.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃

有行動(dòng)沒規(guī)劃等于浪費(fèi)時(shí)間

有規(guī)劃沒管理等于白日做夢(mèng)

二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用

1.提升自我管理的能力

激發(fā)持久活力和熱情

2.信守承諾、永不言敗

3.結(jié)果導(dǎo)向、清除思維短板

不為失敗找借口，只為成功找方法

三、職業(yè)生涯規(guī)劃的六個(gè)誤區(qū)

1.已經(jīng)晚了——我年齡大

2.還有時(shí)間——我還年輕

3.現(xiàn)在企業(yè)——我的未來我作不了主

4.不懂得做——我沒人指導(dǎo)

5.只作不做——我作規(guī)劃了

6.不愿堅(jiān)持——我覺得沒多大作用

案例分析：一個(gè)人的自述

四、職涯目標(biāo)的確定與實(shí)現(xiàn)

1.尋找職業(yè)錨

1)想去哪兒發(fā)展？ （選擇您想選擇的）

A、當(dāng)初的夢(mèng)想

B、現(xiàn)在的理想

C、企業(yè)的機(jī)會(huì)

2)可以去哪兒發(fā)展？ （選擇您能選擇的）

A、我現(xiàn)在的崗位

B、未來的晉升空間

思考分析：外部環(huán)境SWOT分析

3)適合去哪發(fā)展？ （選擇適合您的）

A、您有什么能力？

B、自我解剖

C、企業(yè)與我相關(guān)

2.職涯目標(biāo)的確定

4)人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？

5)人生目標(biāo)的重要性

6)S.M.A.R.T目標(biāo)設(shè)定法

7)個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系

3.職涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的六大步驟

8)目標(biāo)的路徑

9)目標(biāo)分解方法

10)善于利用一切資源

11)務(wù)實(shí)的行動(dòng)

12)PDCA管理循環(huán)

13)始終如一的堅(jiān)持

案例分享：三年光陰練就“最年輕國手”

李老師

李春林

壹大家教育科技創(chuàng)始人

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人特約講師

思維管理專家 國家注冊(cè)心理咨詢師

《商業(yè)周刊》《總裁圈》專欄撰稿人

三年外資企業(yè)項(xiàng)目管理 五年大型國企管理經(jīng)驗(yàn) 十年以上教育培訓(xùn)經(jīng)歷

三大課程特色

中西合璧：東方哲學(xué)與心理科學(xué)有機(jī)結(jié)合

有理有據(jù)：前沿理論與管理經(jīng)驗(yàn)不斷交集

有料有趣：案例教學(xué)與互動(dòng)交流相互輝映

六大精品課程

《賦能思維 引領(lǐng)未來——智能時(shí)代的管理提升》最受電力及通訊等大型企業(yè)歡迎

《正心正念 明知力行——ELP追求結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)者》企業(yè)中高層極力熱捧領(lǐng)導(dǎo)力課

《管理創(chuàng)新 五項(xiàng)修煉——組織創(chuàng)新發(fā)展與路徑》當(dāng)下各類企業(yè)都需要提升的方向

《組織有序 執(zhí)行有力——培育卓有成效的管理者》一般職能管理人員必修技能課

《筑夢(mèng)路上 急 先 鋒——培育新時(shí)代“四有”青年》中央國企及組織采購最多課程

《職場(chǎng)樂活 幸福人生——壓力紓解與情商管理》金融銀行、電力等企業(yè)重復(fù)采購

李春林老師曾任職于國有世界500強(qiáng)、大型民營企業(yè)集團(tuán)、外資跨國企業(yè)及事業(yè)單位。從事過企業(yè)經(jīng)營、項(xiàng)目管理、營銷管理、生產(chǎn)管理及教育培訓(xùn)等工作。并持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)與自我提升，具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)技能和良好的管理領(lǐng)悟。

李春林老師專注咨詢培訓(xùn)十多年，足跡遍布全國縣市300+，輔導(dǎo)培訓(xùn)企業(yè)5000+，培訓(xùn)學(xué)員100000+，涉及各行各業(yè)。他的課程被眾多企業(yè)和個(gè)人列為“必修課”，創(chuàng)造了學(xué)員滿意度和重復(fù)采購率的雙重奇跡。

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