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課程背景

企業在發展中遇到的最普遍性的問題，就是員工的執行力偏弱！這也成為了企業發展的主要瓶頸之一。如何提升自己的執行力？如何快速培養部屬的執行力？如何打造執行型團隊？本課程將從理念、方法、工具等多方面提供最立竿見影的訓練。

《鍛造執行鐵軍·打造團隊最強音》致力于解決以下問題：

1.為什么企業小時大家“各司其職”，效益猛增？而企業大了卻“各自為政”，人心渙散？如何增強企業凝聚力，讓業績倍增？

2.為什么員工總會說我是在為企業掙錢為老板掙錢，卻不說為自己掙錢？如何讓員工知道只有做好他應該做的事，才能掙到他應該掙的錢？

3.為什么黃埔軍校6個月能夠把一個農民變成將軍？如何將老總個人的成功轉化為組織的成功，實現人才復制的工業化？

4.為什么關鍵人員一旦“叛逃”就會造成巨大損失？如何建立起不依賴于能人的管理運營機制？

課程收益

1.幫助企業注入執行理念，導入結果管控的執行工具；

2.幫助企業發現日常工作中存在的執行力問題，教會員工正確的工作方法；

3.幫助企業樹立以結果為導向、以客戶價值為方向的思維習慣和行為習慣，大幅提升團隊組織能力；

4.幫助企業打造一支忠于職守、勇于擔當的執行團隊；

5.幫助企業激活團隊工作熱情，化解部門之間的壁壘，讓溝通更加高效；

6.幫助企業建立一套指令必達系統，讓每一項工作都能變成結果。

授課對象

企業干部、核心團隊以及儲備干部（或者全員）

授課方式

實戰講授/互動問答/案例分析/現場討論/模擬訓練

課程亮點

較之以前和目前其他課程，加入更多訓練方法。讓培訓回歸價值本身，讓學員從聽的懂到學會做。

授課形式

實戰講授60%，實戰訓練20%，調整糾偏20%

課程大綱

開營：團隊建設

團隊三要素

1.一個勇于承擔責任的領導；

2.一個明確的目標；

3.三個統一：思想、聲音、行動

第一講 商業人格——打造強大的執行團隊

一、人格與商業

1.為什么不行動？要看別人怎么做。

2.為什么心情煩躁？因為熱衷于內部比較。

3.為什么不做結果？因為心中沒有原則。

4.為什么不負責任？因為企望別人承擔。

5.這就是商業人格的缺失，沒有商業人格，

6.就沒有職業化的根本，就沒有執行的團隊。

二、商業人格

1.二個要素：

靠原則去做事

靠結果做交換

2.二個標準

成年人邏輯

社會人心態

三、商業文明啟蒙，是正直的執行啟蒙

1.從依附型，向獨立型轉變：堅守原則去執行！

2.從服從型，向主動型轉變：積極主動去執行！

3.從人治型，向法治型轉變：遵守制度去執行！

4.從避責型，向守責型轉變：承擔責任去執行！

5.從封閉型，向開放型轉變：開放心態去執行！

第二講 結果與任務----請給我結果

一、結果意味著什么?

1.商業交換

公司是以結果做商業交換的平臺，員工也只能拿結果與公司交換。

2.企業生死

企業只能依靠結果生存，而不是看似合理的借口和理由。

3.不同人生

人生是一個一個結果積累的過程。

二、什么是結果，什么是任務?

做任務是執行的假象，我們要的是結果，

做結果與做任務完全不同。我們每天做的是結果？還是做的是任務？ 企業在為員工的結果買單嗎?還是任務?

1.結果三要素：

有時間

有價值

可考核

2.什么是任務？

完成差事:領導要辦的都辦了.

例行公事:該走的程序走過了.

應付了事:差不多就行了.

三、結果種種

1.壞結果，假結果是做任務。

2.合格結果，超值結果才是我們想要的結果

第三講 客戶價值——執行的動力與方向

一、什么是客戶？

二、什么是客戶價值?

站在客戶的角度,為客戶提供滿意或超出預期的工作結果,滿足客戶價值需求；超越客戶既定的期望。

企業生存的底線，執行的動力和方向。

1.產品、價格、服務

2.關系或形象、客戶解決方案等非業務客戶價值

三、怎么做客戶價值?

如何用客戶價值讓企業

四、內部客戶價值

企業內部，下道工序就是上道工序的客戶。

1、什么是內部客戶價值？

2、如何用內部客戶價值標準解決團隊之間推諉扯皮、提升執行效率，加強團隊凝聚力？

五、客戶價值的修煉

1.你的客戶是誰？

2.上周為這些客戶做了哪些工作？

3.這些工作的結果是什么?

4.本周準備做什么事感動客戶？

第四講 中層執行力——執行的中堅脊梁

一、我們的企業有沒有這些問題？

1.為什么總裁的指令，到了部門就走樣了、打折了？

2.為什么自己很厲害，而你的員工卻不成長？

3.為什么我們做經理累得要死，沒時間，可下屬卻沒事做？

二、問題的根源--中層執行力不強

1.中層決定成敗。

2.沒有強大的中層，就不可能有強大的團隊和強大的公司。

3.中層不執行的三大危害：

a)戰略不落實；

b)公司不賺錢；

c)團隊不成長。

三、中層的四大角色定位

1、戰略執行：做放大鏡、不做大氣層

2、角色定位：當司機,不當乘客

3、帶領團隊：當教官、不當保姆

4、激勵團隊：設立更多的比賽項目

四：中層執行的方法—“兩講三做”

1.講清結果：

2.講清后果：

3.做檢查：

4.做獎罰：

5.做機制：

結論：

1、中層是戰略的第一執行人，中層執行決定部門結果，部門結果決定公司命運；

2、中層是管理者，管理的核心是檢查，沒有檢查，就沒有公司的正常運行，而檢查就需要強烈的責任心；

3、中層比員工不是能力更強，而應當是責任感更強；

第五講 高層執行力——戰略的引領

一、 戰略管理者應該做什么

1.戰略規劃

2.機制打造

3.文化塑造

4.團隊培育

二 、狼性總經理的四大戰略底線

1.生死之理：遠景、使命、核心價值觀

2.存活之理: 三層業務鏈規劃

3.致勝之理：創建合理高效的運營體系

4.持續之理：打造企業核心競爭力

三、 狼性總經理的四大領導原則

1.自知之明

2.順水行舟

3.知己知彼

4.血濃于水

第六講 管控執行力——從戰略到結果的管控兵法

一 中國企業普遍存在的問題簡述

1.缺乏有針對性的經營計劃/預算，依靠老板的感覺打仗而不是靠腦子打仗；

2.缺乏明確的崗位責任與職能分工，依靠老板的感覺用人而不是靠業績用人；

3.缺乏對經營過程的制度化管理，依靠老板的感覺經營而不是靠科學的管理經營；

4.缺乏一套科學有效的績效考核辦法，依靠老板的權威與親情而不是靠制度和文化凝聚人。

二 簡單高效的管控方法----4R

1.R1結果定義

什么是有效的結果定義

如何做有效的結果定義

如何判定結果的標準

2.R2一對一責任

什么是一對一責任

一對一責任有什么用

如何做到一對一責任

3.R3過程檢查

什么是過程檢查

有效的過程檢查有什么用

如何做到有效的過程檢查

4.R4及時激勵

什么是及時激勵

及時激勵有什么用

怎么做到及時激勵

設定激勵的原則

備注：課程的具體內容講師可根據企業的具體需求進行調整~！

孫老師

孫敬章老師 高層管理實戰專家

資深執行力訓練專家

戰略系統管控專家

“153企業戰略管控系統”創立者

十余年高層管理經驗/咨詢管理經驗

曾任：

錫恩英才公司培訓總監

華東師范大學MBA職業指導講師

中國人民大學MBA職業指導講師

中國政法大學MBA職業指導講師

浙商證券寧波營業部管理顧問

恒泰證券陸家嘴營業部首席管理顧問

幫助千家企業戰略制定、規范、控制、盈利的管理咨詢。

為500強企業、銀行、通訊、制造等企業進行授課并受到客戶一致好評。

致力于服務規模在2000萬到10個億之間，完成第一次創業的積累，正尋求二次創業突破時機的中國成長型企業。

擅長領域：

專業從事企業戰略制定/規范/控制/盈利的管理咨詢

專業致力于通過強化訓練，將各種管理方式習慣化、咨詢工具落地化的咨詢式訓練

課程特色:

自主研發/咨詢培訓相結合/團隊出擊的形式/常年服務的伙伴

較之以前和目前其他課程，加入更多訓練方法。讓培訓回歸價值本身，讓學員從聽的懂到學會做。

推薦理由：

實戰講授60%，實戰訓練20%，調整糾偏20%

孫敬章老師，十余年企業管理咨詢和企業授課經驗，在金融保險、IT、化工、房地產、食品、教育、機械、零售業、快銷品、通訊等多個行業均有豐富的管理培訓經驗。

孫老師主講并成功舉辦了千場公開課、參與千家企業中、高管建設及團隊內訓課程，曾先后為生活家·巴洛克地板、維達紙業、華海藥業、正大集團、國美電器、北京銀行、北京京客隆、星牌臺球、呷哺餐飲、上海震旦、浙江遠洲集團、河南圣光醫藥集團、太平洋網絡、天津農村合作銀行、張家口大康鞋城、良業照明、貴州黔五福集團、南京翰博圖書發行有限公司、中宏保險、長治潞寶集團、阿爾西工程制冷、永和豆漿等上千家企業進行了中、高層管理干部和儲備干部的培訓，被企業譽為“資深執行力訓練專家”。孫老師注重實戰，幽默而不失大氣，受到客戶的一致贊揚和推崇。在金融公司服務期間負責訓練新人團隊，培養出多名銷冠，所帶團隊實現月售產品過億。被稱為“最強教官”

研究成果主講課程：

01-團隊執行力訓練營：

V1：《基層執行力》

《中層執行力》

《高層執行力》

《4R制度執行力》

V2：《商業人格》

《結果與任務》

《4R制度執行力》

《客戶價值》

《中層執行力》

《高層執行力》

《時間管理》

02-團隊職業化訓練營：

V1：《專業技能》

《敬業精神》

《法制觀念》

《職業素養》

V2：《專業技能》

《九段員工》

《法制觀念》

《敬業精神》

《職業素養》

《身心健康》

《高效溝通》

03-OFT營銷工業化訓練營:

《ON sale戰略營銷》

《F1接觸》

《T1 Technological process流程》

《F2投資》

《T2 duty職責》

《F3感恩》

《T3 System制度》

《F4分享》

《T4 tool工具》

《F5團隊》

《T5 list表單》

04-戰略智慧班:

《企業愿景與使命》

《三層業務鏈》

《核心競爭力》

《比較競爭優勢》

05-戰略智慧班:

《企業流程設計》

《企業人力資源架構》

《企業財務經營演練》

《股權結構與公司治理》

06-戰咨詢與項目：

《企業流程設計項目》

《4R執行力咨詢項目》

《OFT營銷工業化項目》

《企業戰略規劃咨詢項目》

授課風格：

孫老師的培訓課程見解獨到，深刻震撼。注重實戰，幽默而不失大氣，受到客戶的一致贊揚和推崇。

學員評價說：聽孫老師的課最大的感觸是時間過得很快，一點不會疲倦。并給孫老師總結課程特點是“在幽默中體會道理，在互動中體會管理，在故事中學會工作。”

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