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為我所知、為我所用、為我所謀 ——非財務(wù)人員的財務(wù)課程
【課程編號】:NX13619
為我所知、為我所用、為我所謀 ——非財務(wù)人員的財務(wù)課程
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【所屬類別】:財務(wù)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:12 小時
【課程關(guān)鍵字】:非財務(wù)人員培訓(xùn)
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【課程背景】
中國企業(yè)大多數(shù)的銷售精英勤奮努力,對市場和客戶洞若觀火,卻很少去想企業(yè)到底賺錢了嗎?中國企業(yè)大多數(shù)的采購人員長著一雙火眼金睛,卻往往忽略了總的采購成本;中國企業(yè)大多數(shù)的工廠廠長在技術(shù)上攻無不克,卻忽略了工廠成本控制與價值分析。
如何將財務(wù)知識為我所知、為我所用,為我所謀?如何合理利用財務(wù)手段來推動業(yè)績的十倍增長?運用財務(wù)信息、財務(wù)工具和財務(wù)思維,助力經(jīng)營決策,是非財務(wù)人員提升業(yè)績的關(guān)鍵。
事實證明,一個具有財務(wù)思維的經(jīng)理人更加容易提升業(yè)績,財務(wù)思維不是指財務(wù)專業(yè)知識或技能,而是指用財務(wù)管理的思路擴展經(jīng)營管理思維。課程打造了“一站式“財務(wù)課程,從財務(wù)基礎(chǔ)、業(yè)財融合、財務(wù)思維等層面,幫助非財務(wù)出身的管理者和員工把握財務(wù)思維的精髓,透析財務(wù)數(shù)據(jù)、提升經(jīng)營管理,助力業(yè)務(wù)部門決策。
【課程收益】
?了解財務(wù)對銷售、采購、生產(chǎn)、成本等工作的支持作用
?掌握銷售預(yù)算3個編制方法
?掌握采購成本3個控制方法
?掌握工廠成本的控制路徑
?建立財務(wù)思維,發(fā)現(xiàn)經(jīng)營中的問題,提升績效
【課程特色】
摒棄財務(wù)指標(biāo)的簡單羅列和計算,讓非財務(wù)人員發(fā)現(xiàn)財務(wù)對于工作的巨大作用
【課程對象】
銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、工廠廠長
【課程大綱】
一、各部門與財務(wù)斗智斗勇,“冤家”何時了?
1、好不容易請到大客戶吃飯,財務(wù)卻說超了報銷標(biāo)準(zhǔn)。
2、談好了先付款后發(fā)貨,財務(wù)非要先付50%。
3、加班加點的生產(chǎn),經(jīng)營大會上財務(wù)說直接人工超了預(yù)算。
案例:合資藥企的財務(wù)制度
二、財務(wù)如何助力銷售?
1、從財務(wù)視角看銷售
2、科學(xué)衡量“銷售業(yè)績”
3、如何降低銷售成本
4、財務(wù)如何幫忙定價?
5、“庫存積壓”的危害
6、又愛又恨的“應(yīng)收賬款”
7、銷售計劃和預(yù)算的編制
8、與銷售相關(guān)的稅務(wù)籌劃
角色扮演:財務(wù)經(jīng)理的愛你不懂
三、財務(wù)如何幫助采購人員降低采購成本?
1、只選最便宜的,就能壓低采購成本嗎?
2、總采購成本的構(gòu)成
3、采購計劃和成本預(yù)算
4、供應(yīng)商成本管理
5、供應(yīng)商底價大揭秘
案例:運用財務(wù)技術(shù)“窺探”供應(yīng)商的秘密
四、財務(wù)能夠控制生產(chǎn)成本嗎?
1、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
2、從財務(wù)視角看成本控制的意義
3、抽絲剝繭降成本
?控制原材料成本的方法
?控制直接人工成本的方法
?擰干不要的“水分“
4、作業(yè)成本法的應(yīng)用
工具:標(biāo)準(zhǔn)成本法、固定成本變動成本法、作業(yè)成本法
田老師
原慈銘體檢(中國體檢行業(yè)A股上市企業(yè))財務(wù)經(jīng)理
原雍禾醫(yī)療(中國規(guī)模最大的植發(fā)醫(yī)院)財務(wù)經(jīng)理
原中博教育CMA、CIMA高級講師
CMA(美國注冊管理會計師)
CIMA(全球特許管理會計師)
德國柏林洪堡大學(xué)碩士
【個人簡介】
田老師曾擔(dān)任大型企業(yè)的財務(wù)管理人員,參與IPO上市及公司投融資項目的評價、資金管理與全面預(yù)算管理等工作。尤其擅長企業(yè)經(jīng)營分析、預(yù)算與控制、資金管理等領(lǐng)域的工作。在財政部將CMA(美國注冊管理會計師)引入中國不久,田老師便成為了CMA的會員, 率先將管理會計的方法和工具廣泛應(yīng)用于企業(yè)中,積累了豐富的經(jīng)驗。
田老師深知企業(yè)在不同發(fā)展階段下會存在不同的財務(wù)問題,2014年開始改革慈銘集團的年度預(yù)算編制工作,讓預(yù)算真正成為日常管理的有力抓手,牽引集團轉(zhuǎn)變思路,擴寬銷售渠道,增加收入來源。同時,田老師首創(chuàng)了經(jīng)營日報體系,重塑了企業(yè)的經(jīng)營分析框架,從原來的單純展示數(shù)據(jù)到挖掘企業(yè)經(jīng)營中的問題,促進企業(yè)不斷變革成長,使得營業(yè)收入大幅提高,成本大幅下降,利潤由4000萬上升到1個億,助力了企業(yè)順利上市。
2017年,田老師以預(yù)算和經(jīng)營分析為切入口,打通了整個雍禾醫(yī)療集團,讓企業(yè)所有的經(jīng)營活動變得有序、高效、合規(guī)。田老師從零開始,在集團建立了全面預(yù)算管理體系、經(jīng)營分析體系、探索了全新的資金管理體系,統(tǒng)籌規(guī)劃了公司近200個企業(yè)賬戶,建立了司庫管理制度,即提高了內(nèi)部資金的使用效率,還節(jié)約了財務(wù)工作人員一半的工作時間,得到了戰(zhàn)略投資人(中信產(chǎn)業(yè)基金)的好評。
田老師樂于傳播、積極分享,做為中博教育的CMA、CIMA高級講師,連續(xù)三年好評率100%,學(xué)員的通過率達90%。
【授課風(fēng)格】
邏輯清晰、復(fù)雜的內(nèi)容簡單化、抽象的內(nèi)容具體化,能在課堂上調(diào)動學(xué)員們的積極性,啟發(fā)大家思考。
【培訓(xùn)特色】
課程設(shè)計邏輯嚴(yán)密,堅持在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,個性化為客戶設(shè)計課程。思維深刻,擅長結(jié)構(gòu)化思考,有很多獨到的觀點和分析框架。案例選擇精煉合理,注重案例教學(xué),而非“舉例”教學(xué)。
【主講課程】
《為我所知、為我所用、為我所謀-非財務(wù)人員的財務(wù)課程》
《企業(yè)戰(zhàn)略落地的“神器”-全面預(yù)算管理與控制》
《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的財務(wù)思維》
《財務(wù)經(jīng)理人的戰(zhàn)略思維-戰(zhàn)略思維的提升與培養(yǎng)》
《財務(wù)創(chuàng)造價值的“捷徑”-搭建管理會計體系》
《戰(zhàn)略思維的提升與培養(yǎng)-財務(wù)經(jīng)理人的進階之路》
【學(xué)員評價】
田老師在課堂上組織的討論是最為激烈和過癮的,在老師的引導(dǎo)下,大家觀點碰撞,火花四濺,每次都能切身體驗到酣暢淋漓的智慧交流與分享,真是一場完美的視覺和聽覺的盛宴。
——北京鑰途冷運物流有限公司總經(jīng)理 孫博謙
離開課堂很久了,田老師重新激發(fā)了我對知識的渴望。就像老師說的,只要走上管理崗,都會接觸到全面預(yù)算管理和經(jīng)營分析的內(nèi)容。作為公司的管理人員,要兼容并包,與時俱進,不斷接收新思路、新知識的洗禮。 ——北京希埃希建筑設(shè)計院合伙人 張宸業(yè)
田老師的課程深入淺出,通過案例不斷給人啟發(fā),收益很大。讓我對財務(wù)管理有了系統(tǒng)地了解,更加理解財務(wù)工作的重要性,為在工作中的溝通和配合奠定了基礎(chǔ)。
——費森尤斯卡比華瑞制藥有限公司高級產(chǎn)品經(jīng)理 趙衛(wèi)國
課程安排井然有序,老師授課邏輯清晰。 ——北京股權(quán)交易中心副總經(jīng)理 黃振雷
感覺老師專業(yè)性很強,此次學(xué)習(xí)讓我耳目一新,非常有助于在公司推廣和實踐。
——北京海步醫(yī)藥科技股份有限公司CFO劉曉飛
老師講的預(yù)算管理和經(jīng)營分析的理念別具一格,顛覆了我長久以來的認知,很受啟發(fā)。
——華誼嘉信(SZ:300071)財務(wù)經(jīng)理 董慧
【服務(wù)客戶】
海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、北京鑰途冷運物流有限公司、北京雨根科技有限公司、北京股權(quán)交易中心、高頓教育、中博教育、優(yōu)財智業(yè)、對啊網(wǎng)、Ricardo Beijing limited、北京希埃希建筑設(shè)計院
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