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【課程背景】

中國企業(yè)大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者是銷售、技術(shù)或研發(fā)方面的精英，他們在商海沉浮數(shù)年，開拓進取、銳意創(chuàng)新、所向披靡。然而，在中國這片蒼茫遼闊的經(jīng)濟版圖上，無時無刻都在上演著新老更替的戲碼，它的背后是一群企業(yè)家的沉浮與悲歡。有的人挺下來了，以過人的膽識與智慧，在一次次浴火中涅槃重生；更多的倒下了，或因時代的變遷而難以跨越，或因競爭的殘酷抱負難酬，但更多的企業(yè)是因為財務(wù)制度及管理混亂，引發(fā)了財務(wù)危機。一個具有財務(wù)思維的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更加容易運籌帷幄，決勝于千里。

財務(wù)思維不是指財務(wù)專業(yè)知識或技能，而是指用財務(wù)管理的思路擴展經(jīng)營管理思維。具體說來，財務(wù)思維包括以下幾方面：

?數(shù)字目標(biāo)思維

?財務(wù)管控思維

?投資回報思維

?風(fēng)險可控思維

課程著重梳理這四大思維，幫助企業(yè)管理者重新認識財務(wù)，了解業(yè)務(wù)與財務(wù)的聯(lián)系，意識到財務(wù)思維的重要性，掌握財務(wù)基本知識和工具。讓企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者如虎添翼，讓財務(wù)管理為企業(yè)更好的服務(wù)。

【課程收益】

?了解4種財務(wù)思維

?掌握10個財務(wù)管理的基本知識

?掌握全面預(yù)算管理

?掌握戰(zhàn)略成本控制

?掌握新項目投資回報分析

?掌握內(nèi)部控制與風(fēng)險管理

【課程特色】

摒棄財務(wù)指標(biāo)的簡單羅列和計算，著重講解財務(wù)本質(zhì)和內(nèi)在邏輯

【課程對象】

中小企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、高級管理人員

【課程大綱】

一、為什么要培養(yǎng)財務(wù)思維？

1、企業(yè)戰(zhàn)略與財務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)系

?從環(huán)境到戰(zhàn)略

?從戰(zhàn)略到經(jīng)營

?從經(jīng)營到管理

?從管理到財務(wù)管理

2、企業(yè)發(fā)展的四駕馬車

?財務(wù)信息

?現(xiàn)金流

?利潤

?風(fēng)險

3、業(yè)務(wù)與財務(wù)關(guān)注角度的差異與聯(lián)系

案例：誰打敗了他？

二、企業(yè)管理者應(yīng)具備哪些財務(wù)思維？

1、數(shù)字目標(biāo)思維

2、財務(wù)管控思維

3、投資回報思維

4、風(fēng)險可控思維

三、培養(yǎng)財務(wù)思維必備的財務(wù)知識

1、從投資人的角度看三大財務(wù)報表

2、解鎖財務(wù)分析指標(biāo)

?賺錢的質(zhì)量

?賺錢的效率

?賺錢的能力

?償債的能力

3、每期財務(wù)報表看什么？

?現(xiàn)金余額

?應(yīng)收賬款規(guī)模

?存貨規(guī)模

?期間費用合理性

?負債

?毛利潤

?凈利潤

角色扮演：編制J公司財務(wù)報表

四、數(shù)字目標(biāo)思維——全面預(yù)算管理

1、預(yù)算管理體系——預(yù)算是年度計劃的量化表達

2、預(yù)算——讓全員向著光亮的方向奔跑

3、預(yù)算編制流程與步驟

案例 : 老板解放了

五、財務(wù)管控思維——全面成本控制

1、什么是成本？

2、怎樣劃分成本？

3、誰來管理成本？

4、如何控制成本？

5、成本越低越好嗎？

案例：“開源“不如“節(jié)流”

六、投資回報思維——項目可行性分析

1、衡量投資回報的財務(wù)指標(biāo)

2、業(yè)務(wù)部門如何測算新項目的投資回報

案例：該不該選擇黃褐斑項目？

七、風(fēng)險可控思維——內(nèi)部控制與流程技術(shù)

1、什么是風(fēng)險管理與內(nèi)部控制

2、內(nèi)部控制的種類、屬性、局限

3、內(nèi)部流程控制的設(shè)計原則

案例：企業(yè)常見內(nèi)部控制十大漏洞

田老師

原慈銘體檢（中國體檢行業(yè)A股上市企業(yè)）財務(wù)經(jīng)理

原雍禾醫(yī)療（中國規(guī)模最大的植發(fā)醫(yī)院）財務(wù)經(jīng)理

原中博教育CMA、CIMA高級講師

CMA（美國注冊管理會計師）

CIMA（全球特許管理會計師）

德國柏林洪堡大學(xué)碩士

【個人簡介】

田老師曾擔(dān)任大型企業(yè)的財務(wù)管理人員，參與IPO上市及公司投融資項目的評價、資金管理與全面預(yù)算管理等工作。尤其擅長企業(yè)經(jīng)營分析、預(yù)算與控制、資金管理等領(lǐng)域的工作。在財政部將CMA（美國注冊管理會計師）引入中國不久，田老師便成為了CMA的會員， 率先將管理會計的方法和工具廣泛應(yīng)用于企業(yè)中，積累了豐富的經(jīng)驗。

田老師深知企業(yè)在不同發(fā)展階段下會存在不同的財務(wù)問題，2014年開始改革慈銘集團的年度預(yù)算編制工作，讓預(yù)算真正成為日常管理的有力抓手，牽引集團轉(zhuǎn)變思路，擴寬銷售渠道，增加收入來源。同時，田老師首創(chuàng)了經(jīng)營日報體系，重塑了企業(yè)的經(jīng)營分析框架，從原來的單純展示數(shù)據(jù)到挖掘企業(yè)經(jīng)營中的問題，促進企業(yè)不斷變革成長，使得營業(yè)收入大幅提高，成本大幅下降，利潤由4000萬上升到1個億，助力了企業(yè)順利上市。

2017年，田老師以預(yù)算和經(jīng)營分析為切入口，打通了整個雍禾醫(yī)療集團，讓企業(yè)所有的經(jīng)營活動變得有序、高效、合規(guī)。田老師從零開始，在集團建立了全面預(yù)算管理體系、經(jīng)營分析體系、探索了全新的資金管理體系，統(tǒng)籌規(guī)劃了公司近200個企業(yè)賬戶，建立了司庫管理制度，即提高了內(nèi)部資金的使用效率，還節(jié)約了財務(wù)工作人員一半的工作時間，得到了戰(zhàn)略投資人（中信產(chǎn)業(yè)基金）的好評。

田老師樂于傳播、積極分享，做為中博教育的CMA、CIMA高級講師，連續(xù)三年好評率100%，學(xué)員的通過率達90%。

【授課風(fēng)格】

邏輯清晰、復(fù)雜的內(nèi)容簡單化、抽象的內(nèi)容具體化，能在課堂上調(diào)動學(xué)員們的積極性，啟發(fā)大家思考。

【培訓(xùn)特色】

課程設(shè)計邏輯嚴密，堅持在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，個性化為客戶設(shè)計課程。思維深刻，擅長結(jié)構(gòu)化思考，有很多獨到的觀點和分析框架。案例選擇精煉合理，注重案例教學(xué)，而非“舉例”教學(xué)。

【主講課程】

《為我所知、為我所用、為我所謀-非財務(wù)人員的財務(wù)課程》

《企業(yè)戰(zhàn)略落地的“神器”-全面預(yù)算管理與控制》

《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的財務(wù)思維》

《財務(wù)經(jīng)理人的戰(zhàn)略思維-戰(zhàn)略思維的提升與培養(yǎng)》

《財務(wù)創(chuàng)造價值的“捷徑”-搭建管理會計體系》

《戰(zhàn)略思維的提升與培養(yǎng)-財務(wù)經(jīng)理人的進階之路》

【學(xué)員評價】

田老師在課堂上組織的討論是最為激烈和過癮的，在老師的引導(dǎo)下，大家觀點碰撞，火花四濺，每次都能切身體驗到酣暢淋漓的智慧交流與分享，真是一場完美的視覺和聽覺的盛宴。

——北京鑰途冷運物流有限公司總經(jīng)理 孫博謙

離開課堂很久了，田老師重新激發(fā)了我對知識的渴望。就像老師說的，只要走上管理崗，都會接觸到全面預(yù)算管理和經(jīng)營分析的內(nèi)容。作為公司的管理人員，要兼容并包，與時俱進，不斷接收新思路、新知識的洗禮。 ——北京希埃希建筑設(shè)計院合伙人 張宸業(yè)

田老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。讓我對財務(wù)管理有了系統(tǒng)地了解，更加理解財務(wù)工作的重要性，為在工作中的溝通和配合奠定了基礎(chǔ)。

——費森尤斯卡比華瑞制藥有限公司高級產(chǎn)品經(jīng)理 趙衛(wèi)國

課程安排井然有序，老師授課邏輯清晰。 ——北京股權(quán)交易中心副總經(jīng)理 黃振雷

感覺老師專業(yè)性很強，此次學(xué)習(xí)讓我耳目一新，非常有助于在公司推廣和實踐。

——北京海步醫(yī)藥科技股份有限公司CFO劉曉飛

老師講的預(yù)算管理和經(jīng)營分析的理念別具一格，顛覆了我長久以來的認知，很受啟發(fā)。

——華誼嘉信(SZ:300071)財務(wù)經(jīng)理 董慧

【服務(wù)客戶】

海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、北京鑰途冷運物流有限公司、北京雨根科技有限公司、北京股權(quán)交易中心、高頓教育、中博教育、優(yōu)財智業(yè)、對啊網(wǎng)、Ricardo Beijing limited、北京希埃希建筑設(shè)計院

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