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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

新商業(yè)時(shí)代已經(jīng)悄然來臨，變化是唯一不變的主題，主動(dòng)變革和自我成長，無論對個(gè)人，還是對組織，都是至關(guān)重要的，然而，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)就是有太多的組織，因?yàn)?a href="http://www.hn888888.com.cn/zh/word637.html" title="領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)">領(lǐng)導(dǎo)者對自身問題缺乏足夠的反省，對組織中的深層問題缺乏足夠的認(rèn)知，自以為學(xué)習(xí)了世界上最先進(jìn)的管理理論，學(xué)會(huì)了所謂最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)小米、學(xué)華為、學(xué)海底撈……很多時(shí)候，這些最好的理論和經(jīng)驗(yàn)，不僅沒有解決問題，反而制造了更多的問題，將組織帶入到更深的泥潭無法自拔。

本課程將帶領(lǐng)我們透過現(xiàn)象看本質(zhì)，探尋個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織成長動(dòng)力產(chǎn)生的根本原因，幫助組織創(chuàng)造懂得自我反省、情商更高的領(lǐng)導(dǎo)者，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我成長和突破，以人為核心，掌握系統(tǒng)化的思維，實(shí)現(xiàn)人與事的高效互動(dòng)，進(jìn)而從根本上引爆組織動(dòng)力，獲得可持續(xù)的組織績效改善和提升。

【課程體系】

《王者心法：新商業(yè)時(shí)代企業(yè)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》分為初階、中階、高階三個(gè)階段，各階段之間的內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)，由淺入深，圍繞個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織三個(gè)層面的核心問題展開學(xué)習(xí)和研討。

課程以管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，從領(lǐng)導(dǎo)者的性格角度切入主題，探索個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織各種問題背后的深層動(dòng)因，以自我認(rèn)知為主線，以工作和生活中遇到的實(shí)際問題為載體，探討領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通、人際關(guān)系管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、激勵(lì)與輔導(dǎo)、壓力與情緒管理、情商開發(fā)、目標(biāo)管理、時(shí)間管理等多個(gè)領(lǐng)域中所處困境的破解之道。

個(gè)人層面團(tuán)隊(duì)層面組織層面

王者心法（卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉－初階）：明明白白我是誰1、如何了解自己？1、如何與不同性格的人有效溝通？

1、如何認(rèn)識(shí)我們的組織？

2、如何了解他人？2、如何與“不可理喻”的人開展協(xié)作？2、如何讓領(lǐng)導(dǎo)者更加卓有成效？

3、如何理解人與人的差異？3、如何激勵(lì)和輔導(dǎo)不同性格的員工？3、如何從優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)“取得真經(jīng)”？

王者心法（卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉－中階）：做更好的自己1、如何區(qū)分性格與個(gè)性？1、如何理解和運(yùn)用鉆石法則？1、如何打破“公司政治”的負(fù)面影響？

2、如何拓展優(yōu)勢？2、如何理解和運(yùn)用借力法則？2、如何解救身心俱疲的“隱形囚徒”？

3、如何控制過當(dāng)？3、如果理解和運(yùn)用追問法則？3、如何建立適合的制度流程體系？

王者心法（卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉－高階）：從“要我做”到“我要做”1、如何理解標(biāo)準(zhǔn)和需求？1、如何深度互動(dòng)？1、如何建立可持續(xù)發(fā)展的健康組織？

2、如何理解價(jià)值觀？2、如何高效訪談？2、如何塑造“我要做”的組織文化？

3、如何建立4+1思維方式？3、如何吸引追隨者？3、如何實(shí)現(xiàn)組織的主動(dòng)變革與自我進(jìn)化？

【課程收益】

?全面認(rèn)知自我，了解自己的優(yōu)勢與劣勢

?全面認(rèn)知他人，理解他人的優(yōu)勢與劣勢

?掌握一套讓自己和他人都變得更好的領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法論

?改善組織僵化氛圍、引爆組織內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力

【課程特點(diǎn)】

在三階段共計(jì)6天的課堂學(xué)習(xí)中，我們將引入私董會(huì)合作對話模式，課堂生活化，生活課堂化，全部的知識(shí)點(diǎn)和理論都將圍繞學(xué)員真實(shí)案例展開，所有人都是彼此的老師，所有人都是彼此的鏡子，讓所有學(xué)員都有機(jī)會(huì)反觀自己的思維過程和互動(dòng)模式，促進(jìn)彼此的覺察與行動(dòng)。

本課程強(qiáng)調(diào)內(nèi)外兼修，知行合一，在每個(gè)階段課堂學(xué)習(xí)結(jié)束后，將落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃，并在兩周后返回課堂，反饋實(shí)踐應(yīng)用過程中存在的問題，確保所學(xué)即所用。

【課程對象】

創(chuàng)始人、董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人等中高層管理者

【課程大綱】

1、《王者心法（卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉－初階）：明明白白我是誰》2天

天數(shù)時(shí)間內(nèi)容

第1天9:00-12:00第一講：知己知彼－行走江湖的不二法寶

14:00-17:00第二講：洞見洞察－我是誰，你是誰

第2天9:00-12:00第三講：影響力－如何搞定難搞定的人

14:00-17:00第四講：明白的痛苦－做更好的自己

【第一講】知己知彼－行走江湖的不二法寶

1、性格是自我認(rèn)知的最佳入口

經(jīng)典案例：“黑豹”是條狗

2、老板不高興了，你知道原因嗎

經(jīng)典案例：一只貓引發(fā)的“血案”

3、頻繁換工作的人，都在想什么

經(jīng)典案例：此處不留爺，自有留爺處

4、把活干好，就能升職加薪嗎

經(jīng)典案例：和珅與乾隆

5、兩個(gè)好人，為什么在一起不幸福

經(jīng)典案例：我以為你喜歡吃魚頭

【第二講】洞見洞察－我是誰，你是誰

1、性格測試

經(jīng)典案例：認(rèn)真你就輸了

2、四種性格核心特征

經(jīng)典案例：我是精神分裂了嗎

3、四種性格的優(yōu)勢與過當(dāng)

經(jīng)典案例：梁山伯與祝英臺(tái)

4、如何認(rèn)識(shí)自己

經(jīng)典案例：天使還是魔鬼

5、洞見四步驟

【第三講】影響力－如何搞定難搞定的人

1、那些年，“蹂躪”過我們的人

經(jīng)典案例：善良的霸道總裁

2、不同性格的溝通之道

經(jīng)典案例：一句話，等了你十年

3、甲之蜜糖，乙之砒霜

4、“為你好”的本質(zhì)是什么

5、討厭的人是最好的老師

經(jīng)典案例：誰是真正的敵人

【第四講】明白的痛苦－做更好的自己

1、2b青年歡樂多？

經(jīng)典案例：上一當(dāng)

2、長痛與短痛

經(jīng)典案例：減肥從明天開始

3、了解－理解－接納

4、你為誰而活著

5、一切只是剛剛開始

2、《王者心法（卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉－中階）：做更好的自己》2天

天數(shù)時(shí)間內(nèi)容

第1天9:00-12:00第一講：痛苦升級(jí)－性格與個(gè)性

14:00-17:00第二講：鉆石法則－你的心只有我最懂

第2天9:00-12:00第三講： 心性提升－表象與真相

14:00-17:00第四講：知行合一－知道與做到有多遠(yuǎn)

【第一講】痛苦升級(jí)－性格與個(gè)性

1、性格與個(gè)性

經(jīng)典案例：裝孫子還是真孫子

2、動(dòng)機(jī)與行為

經(jīng)典案例：眼見為實(shí)？

3、不同的性格，為何有同樣的行為

經(jīng)典案例：追校花

4、你的人生是如何被定義的

經(jīng)典案例：三季人

5、誰決定命運(yùn)

【第二講】鉆石法則－你的心只有我最懂

1、黃金法則與鉆石法則

2、管理你的上司

經(jīng)典案例：高處不勝寒

3、服務(wù)你的下屬

經(jīng)典案例：人在嗎？

4、錯(cuò)用不如不用

經(jīng)典案例：最愛的人傷我最深

5、借力法則與追問法則

【第三講】心性提升－表象與真相

1、解救“隱形囚徒”

經(jīng)典案例：蒙眼拉磨的驢

2、不同性格的破解之道

經(jīng)典案例：如何打破一只雞蛋

3、逃離“舒適區(qū)”

經(jīng)典案例：你怕死嗎

4、我們?yōu)楹芜@么努力

5、表象與真相

經(jīng)典案例：首富如是說

【第四講】知行合一－知道與做到有多遠(yuǎn)

1、知識(shí)與了悟

經(jīng)典案例：我是學(xué)霸

2、做了與做成了

經(jīng)典案例：史上最全的課程設(shè)置

3、修煉的四個(gè)層次

經(jīng)典案例：此時(shí)正當(dāng)修行時(shí)

4、拓展與控制

經(jīng)典案例：你的車沒有剎車裝置

5、快就是慢，慢就是快

3、《王者心法（卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉－高階）：從“要我做”到“我要做”》2天

天數(shù)時(shí)間內(nèi)容

第1天9:00-12:00第一講： 深度認(rèn)知－需求與標(biāo)準(zhǔn)的世界

14:00-17:00第二講：價(jià)值觀－人與世界的關(guān)系

第2天9:00-12:00第三講：自我進(jìn)化－人、事、物的規(guī)律

14:00-17:00第四講主動(dòng)變革－從“要我做”到“我要做”

【第一講】深度認(rèn)知－需求與標(biāo)準(zhǔn)的世界

1、組織運(yùn)作的核心

2、需求驅(qū)動(dòng)世界

3、標(biāo)準(zhǔn)由誰定義

4、發(fā)現(xiàn)比改造更重要

5、判斷是唯一的限制

【第二講】價(jià)值觀－人與世界的關(guān)系

1、什么是價(jià)值觀

2、個(gè)人與組織的關(guān)系

3、價(jià)值觀的排序與驅(qū)動(dòng)

4、沒有獨(dú)立存在的人與事

5、兩個(gè)世界的和諧與統(tǒng)一

【第三講】自我進(jìn)化－人、事、物的規(guī)律

1、高績效個(gè)人的三大特征

2、發(fā)現(xiàn)與發(fā)明

3、規(guī)律與現(xiàn)象

4、結(jié)果－過程原理

5、4+1思維方式

【第四講】主動(dòng)變革－從“要我做”到“我要做”

1、高績效組織的三大特征

2、我想做、我能做、我該做

3、選人、育人、用人、吸引人

4、組織健康比組織績效更重要

5、變化是永恒的主題

劉老師

劉長老師:擁有工學(xué)、管理學(xué)專業(yè)背景，20年職業(yè)生涯橫跨央企、外企、民企和自主創(chuàng)業(yè)，豐富的跨界經(jīng)歷使得劉長老師對企業(yè)經(jīng)營管理過程中面臨的各種問題有獨(dú)特而深刻的理解。

在過去12年的企業(yè)戰(zhàn)略咨詢與實(shí)踐過程中，劉長老師針對中國企業(yè)“定戰(zhàn)略難、執(zhí)行戰(zhàn)略更難”的現(xiàn)實(shí)困境，從“定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊(duì)伍”思維模型出發(fā)，打通企業(yè)“人與事的任督二脈”，總結(jié)和提煉出了一套完整、可復(fù)制的“從定戰(zhàn)略到高效執(zhí)行戰(zhàn)略”實(shí)戰(zhàn)體系，通過“咨詢、培訓(xùn)、教練、輔導(dǎo)、反饋、迭代”六位一體的服務(wù)方式，成功幫助了多家企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)、健康的業(yè)績增長。

【課程亮點(diǎn)】

1、一切從市場競爭的實(shí)戰(zhàn)出發(fā)！

2、一切以企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)績十倍增長為目標(biāo)！

3、一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，課上直接出成果，課后馬上就能用！

【核心課程】

1、《戰(zhàn)略制定第一課：中國企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定實(shí)戰(zhàn)第一課》（2天-3天）

2、《商業(yè)模式第一課：中國企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)第一課》（2天-3天）

3、《戰(zhàn)略執(zhí)行第一課：中國企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解與落地執(zhí)行第一課》（2天-3天）

4、《戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型第一課：中國企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)第一課》（2天-3天）

5、《領(lǐng)導(dǎo)力第一課：中高層管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉第一課》（2天-6天）

6、《執(zhí)行力第一課：中國企業(yè)卓越執(zhí)行力打造第一課》（1天-2天）

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