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【課程背景】

眾所周知，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。但在市場(chǎng)快速變化及轉(zhuǎn)型節(jié)奏加劇的大背景下，越來(lái)越多的組織在不斷變革和進(jìn)化。如何確保人力資源在組織進(jìn)化過(guò)程需要時(shí)能保證及時(shí)、有效的供給，如何有效洞察和發(fā)揮人才的能力和潛質(zhì)，來(lái)支持組織戰(zhàn)略和進(jìn)化的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)是人才管理。

要做好人才管理，首先要有科學(xué)的人才戰(zhàn)略規(guī)劃；通過(guò)將企業(yè)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而通過(guò)對(duì)人才發(fā)展的管理，才能更有效地促進(jìn)人才素質(zhì)的持續(xù)提升及企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

【課程收益】

1、清楚管理對(duì)象的新變化及人與組織關(guān)系的新變化，基本掌握構(gòu)建敏捷HR體系的思路和方法。

2、清楚幾種組織實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng)的常用方法與策略，能提前為組織經(jīng)驗(yàn)策略調(diào)整做好人才戰(zhàn)略的調(diào)整與人才管理策略的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

3、能基于組織戰(zhàn)略，初步設(shè)計(jì)出本組織的人才管理體系。

【課程特色】

有用：實(shí)戰(zhàn)干貨多。

有據(jù)：科學(xué)性、邏輯性強(qiáng)。

有料：內(nèi)容豐富。

有趣：案例性、故事性強(qiáng)。

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、CEO、人力副總/總監(jiān)及企業(yè)中高層管理人員等

【課程大綱】

案例：L公司從戰(zhàn)略目標(biāo)到人才的挑戰(zhàn)

一、愈加不確定時(shí)代對(duì)組織提出了哪些新要求？

1、人與組織關(guān)系的新變化

案例：海爾的組織創(chuàng)新探索

2、組織越來(lái)越關(guān)注的焦點(diǎn)：人力資本回報(bào)率

研討：人力資源回報(bào)率計(jì)算

3、敏捷HR越來(lái)越成為必需

案例：華為“鐵三角”模式、字節(jié)跳動(dòng)的OKR模式

二、組織實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng)的策略及其對(duì)人才戰(zhàn)略的要求有哪些？

1、經(jīng)營(yíng)策略快速調(diào)整帶來(lái)的人才供給挑戰(zhàn)

案例：寧波比依電器疫情前后的經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型

研討：如何快速提升新業(yè)務(wù)的成功率

2、創(chuàng)新人才是企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的永恒動(dòng)力

案例：一個(gè)鍋柄上的藍(lán)牙技術(shù)為企業(yè)增收10億

3、組織裂變與業(yè)績(jī)逆勢(shì)增長(zhǎng)

案例：海爾的組織創(chuàng)新探索

三、怎樣建立基于組織戰(zhàn)略的人才管理系統(tǒng)？

1、從業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型看人才管理系統(tǒng)構(gòu)建思路

案例：京東的智慧人才管理系統(tǒng)、吉利的人才森林模式

2、破解人才衰變周期：可持續(xù)的人才供應(yīng)鏈模型

研討：市場(chǎng)端、業(yè)務(wù)端與人才端如何密切聯(lián)動(dòng)

3、內(nèi)部人才發(fā)展規(guī)劃與供給計(jì)劃

案例：字節(jié)跳動(dòng)的人才培育體系

工具：后備人才規(guī)劃比例、后備人才推薦表

曾老師

曾老師:擁有十多年企業(yè)高層經(jīng)驗(yàn)，先后管理咨詢公司、國(guó)企、民企分別擔(dān)任總經(jīng)理、行政副總裁、大型上市集團(tuán)總裁。

曾老師曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)并購(gòu)，成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。成功推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，組織建設(shè)的數(shù)字化工廠是工信部全國(guó)首批94家（含海爾、格力、美的、長(zhǎng)虹和振華重工等）智能制造示范項(xiàng)目之一。牽頭組織和推動(dòng)的設(shè)計(jì)與制造改進(jìn)項(xiàng)目，曾獲得多個(gè)工信部或浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例。助推中美合資動(dòng)力園林企業(yè)，在短短三年內(nèi)快速成為國(guó)內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。幫助A股上市公司利歐集團(tuán)（002131）成功實(shí)施跨界性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，短短五年從20億做到140億，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的超十倍成長(zhǎng)（市值從30億到最高近400億）等！

曾老師總結(jié)了自己多年來(lái)帶領(lǐng)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型及跨界轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及精準(zhǔn)定位、科學(xué)規(guī)劃以及如何將戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)有效落地的系統(tǒng)體系，提煉出了一套關(guān)于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型+戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)管理的方法論，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，取得良好的效果，獲得眾多企業(yè)家及高校的高度認(rèn)同。

曾老師也是人力資源管理方面的資深專家，尤其擅長(zhǎng)于人才的精準(zhǔn)識(shí)別與選拔，曾為數(shù)十家大型國(guó)企、民企高層級(jí)人才甄選提供過(guò)優(yōu)質(zhì)顧問(wèn)服務(wù)。

幫助企業(yè)快速、高效成長(zhǎng)是曾老師的心愿和使命，曾老師致力于引領(lǐng)和助推中國(guó)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)與經(jīng)營(yíng)水平的換道超車式提升，全力協(xié)助中國(guó)企業(yè)打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

【主講課程】

《管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應(yīng)用》

《如何打造一份超有價(jià)值的商業(yè)計(jì)劃書(shū)》

《數(shù)字化時(shí)代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》

《數(shù)字化時(shí)代下的商業(yè)模式設(shè)計(jì)》

《數(shù)字時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績(jī)倍增策略》

《疫情防控常態(tài)化條件下的企業(yè)發(fā)展策略》

《領(lǐng)導(dǎo)班子高效搭建與關(guān)鍵人才精準(zhǔn)選拔技術(shù)》

《魅力領(lǐng)導(dǎo)的管理心理學(xué)》

《數(shù)字化人力資源管理》

《數(shù)字時(shí)代的金牌面試官》

《數(shù)字時(shí)代的戰(zhàn)略人力資源管理》

【服務(wù)客戶】

中國(guó)航發(fā)、聯(lián)通、北清、中車、攀鋼、南陽(yáng)電纜、濟(jì)南產(chǎn)發(fā)、工商聯(lián)、中核電力、中石油

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

曾老師善于從咨詢式培訓(xùn)角度入手，系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)，易于理解且便于操作，并能根據(jù)企業(yè)的資源和現(xiàn)狀提出針對(duì)性建議，這正是我們非常需要的。 ——國(guó)家千人•通源環(huán)保總經(jīng)理 柏威廉

曾欽民老師的課程很具吸引力，課堂氣氛活躍，互動(dòng)參與度高且實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，課程里的很多案例就是使用我們中鋁集團(tuán)的實(shí)際案例！ ——中鋁集團(tuán)&浙江大學(xué)EDP“飛躍計(jì)劃”班

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)來(lái)臨之際，面臨著各種轉(zhuǎn)型升級(jí)的壓力時(shí)，我們很多企業(yè)真的都不知道如何選擇，感恩曾老師的課程給了我們非常好的答案。 ——江蘇柏然輪轂董事長(zhǎng) 馮素蓮

曾老師是一位有超強(qiáng)實(shí)力和深厚底蘊(yùn)的講師，對(duì)數(shù)字化的理解非常深刻，給我以很大的啟發(fā)。

——遨博機(jī)器人總經(jīng)理 萬(wàn)永亮

理論、案例、游戲、方法、工具的有機(jī)結(jié)合訓(xùn)練，深入淺出，深受啟發(fā)，讓我真正有一種馬上回去就進(jìn)行實(shí)踐的沖動(dòng)！ ——金軟科技董事長(zhǎng) 何智利

曾老師的課見(jiàn)解獨(dú)到、觀點(diǎn)新穎，擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。

——力唯股份 董事長(zhǎng) 程海鵬

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