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課程背景：

中共十九大勝利召開，對我們以后的生活有什么影響？

十九大報(bào)告具體講了些什么內(nèi)容？

如何理解新時(shí)代，新思想，新矛盾？

如何跨越兩個(gè)陷阱：經(jīng)濟(jì)上“中等收入陷阱”和政治上“修昔底德陷阱”？

——我們獨(dú)家研發(fā)的課程為您解決以上所有難題，幫您輕松了解中共十九大報(bào)告，全面理解我國的發(fā)展戰(zhàn)略，讓您和您的企業(yè)在變幻莫測的商海中把握時(shí)代脈搏，贏得商機(jī)。

課程收益：

★ 樹立學(xué)員的戰(zhàn)略意識，深刻理解國家政治經(jīng)濟(jì)政策，把握投資動(dòng)向

★ 深刻理解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)事件并用于指導(dǎo)工作實(shí)踐

課程對象：

企業(yè)主，或中層與高層管理者

課程大綱

第一講：回望過去：歷史性的成就與變革

1. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就

2. 全面深化改革取得重大突破

3. 民主法治建設(shè)邁出重大步伐

4. 思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展

5. 人民生活不斷改善

6. 生態(tài)文明建設(shè)成效顯著

7. 強(qiáng)軍興軍開創(chuàng)新局面

8. 港澳臺工作取得新進(jìn)展

9. 全方位外交布局深入展開

10. 全面從嚴(yán)治黨成效卓著

第二講：把握現(xiàn)在：中國目前的方位. 使命與方向

一、站在哪里：歷史新方位

1. 新時(shí)代——從站起來. 富起來到強(qiáng)起來

2. 新矛盾——人民日益增長的美好生活需要VS不平衡不充分的發(fā)展

3. 新思想——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想

二、想些什么：使命與思想

1. 使命——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

2. 意識——偉大夢想. 偉大斗爭. 偉大工程. 偉大事業(yè)

三、該怎么做：奮斗的目標(biāo)

1. 小目標(biāo)：到2020年要全面建成小康社會(huì)

2. 中目標(biāo)：2020——2035：基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

3. 大目標(biāo)：2035——2049：建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。

第三講：展望未來：新思想指導(dǎo)下的工作部署

一、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系

1. 調(diào)整結(jié)構(gòu)：深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

2. 創(chuàng)新體系：加快建設(shè)創(chuàng)新型國家

3. 精準(zhǔn)扶貧：實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

4. 協(xié)調(diào)發(fā)展：實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略

5. 完善內(nèi)部：加快完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制

6. 開放外部：推動(dòng)形成全面開放新格局

二、政治領(lǐng)域：健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治

1. 三位一體：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo). 人民當(dāng)家作主. 依法治國有機(jī)統(tǒng)一

2. 制度保障：加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度保障

3. 協(xié)商民主：發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用

4. 依法治國：深化依法治國實(shí)踐

5. 體制改革：深化機(jī)構(gòu)和行政體制改革

6. 統(tǒng)一戰(zhàn)線：鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

三、文化領(lǐng)域：現(xiàn)代化文化體系

1. 意識形態(tài)：牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

2. 核心價(jià)值：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

3. 道德建設(shè)：加強(qiáng)思想道德建設(shè)

4. 發(fā)展文藝：繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝

5. 推動(dòng)產(chǎn)業(yè)：推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展

四、民生領(lǐng)域：提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理

1. 教育事業(yè)：優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)

2. 保障就業(yè)：提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平

3. 社保兜底：加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)

4. 脫貧攻堅(jiān)：堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

5. 健康中國：實(shí)施健康中國戰(zhàn)略

6. 社會(huì)治理：打造共建共治共享的社會(huì)治理格局

7. 國家安全：有效維護(hù)國家安全

五、環(huán)保領(lǐng)域：生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國

1. 綠色發(fā)展：推進(jìn)綠色發(fā)展，建立生態(tài)文明

2. 環(huán)境問題：著力解決突出環(huán)境問題

3. 生態(tài)保護(hù)：加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度

4. 監(jiān)管體制：改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制

六、國防領(lǐng)域：堅(jiān)持走中國特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化

1. 思想層面：主題教育、軍人榮譽(yù)體系

2. 戰(zhàn)略層面：富國強(qiáng)軍

3. 執(zhí)行層面：戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，向能打仗、打勝仗聚焦

4. 國防目標(biāo)：本世紀(jì)中葉全面建成世界一流軍隊(duì)

七、港澳臺工作：一國兩制，和平統(tǒng)一

1. 港澳問題：繁榮穩(wěn)定、融入國家發(fā)展大局

2. 臺灣問題：九二共識、和平統(tǒng)一、一國兩制

3. 底線原則：維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，絕不容忍分裂

八、外交領(lǐng)域：人類命運(yùn)共同體

1. 國際局勢：大發(fā)展大變革大調(diào)整，不穩(wěn)定性不確定性

2. 外交戰(zhàn)略：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

3. 外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策、積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系

九、黨建領(lǐng)域：堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨

1. 政治建設(shè)：把黨的政治建設(shè)擺在首位

2. 思想建設(shè)：新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨

3. 隊(duì)伍建設(shè)：建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍

4. 組織建設(shè)：加強(qiáng)基層組織建設(shè)

5. 正風(fēng)肅紀(jì)：持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)

6. 反腐倡廉：奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利

7. 監(jiān)督體系：健全黨和國家監(jiān)督體系

8. 加強(qiáng)執(zhí)政：全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)

第四講：國有企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

一、宏觀經(jīng)濟(jì)增速放緩

1. 外部原因：逆全球化浪潮洶涌，中美貿(mào)易大戰(zhàn)

2. 內(nèi)部原因：新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換出現(xiàn)空檔期

二、國有企業(yè)的兩個(gè)“一以貫之”

1. 國有企業(yè)改革

2. 國企黨建

三、面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)大環(huán)境，固有企業(yè)如何破局？

討論：新時(shí)代面對社會(huì)主要矛盾的變化，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，國有企業(yè)未來如何應(yīng)對？

郭老師

郭英東老師 黨建黨務(wù)研究實(shí)踐專家

10年黨史黨建研究培訓(xùn)經(jīng)歷

華東師范大學(xué)政治學(xué)研究生

中宣部、教育部思政骨干教師

現(xiàn)任：武漢某高校馬克思主義學(xué)院教師

擅長領(lǐng)域：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想解讀、國企黨建、各類形勢與政策報(bào)告解讀與分析。

郭老師從事多年黨史黨建、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論方面的教學(xué)與研究工作。近年來，在《中國延安干部學(xué)院學(xué)報(bào)》《中國青年報(bào)》等報(bào)刊網(wǎng)站發(fā)表文章20余篇。于武漢高校主講的《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程，廣受學(xué)生好評，被列為精品課程，被《中國青年報(bào)》、《楚天金報(bào)》、荊楚網(wǎng)、中國教育在線等30多家媒體、網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報(bào)道。

郭老師擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾走進(jìn)武漢鋼鐵、武漢重工、南方航空、長江航運(yùn)、香格里拉酒店、中石化華中公司、東湖創(chuàng)投等100多家企事業(yè)單位，積極傳播習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新思想、探索將黨建與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相融合之路，參與其中30多家企業(yè)文化培訓(xùn)項(xiàng)目。

曾為中國電信、中國移動(dòng)、中國石化、漢口銀行、武漢農(nóng)村商業(yè)銀行、中百超市、全國各地各級各類黨政機(jī)關(guān)、醫(yī)院、社區(qū)等各領(lǐng)域行業(yè)進(jìn)行黨政黨建黨務(wù)專題課程培訓(xùn)，年均授課100多天，教學(xué)效果良好，受到學(xué)員普遍好評。其中主講的《十九大報(bào)告解讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》等課程，效果顯著，深受好評。

主講課程：

《初心使命：中國共產(chǎn)黨人的初心與使命》

《落地做實(shí)：新時(shí)代國企黨支部工作實(shí)務(wù)》

《領(lǐng)袖思維：毛澤東的戰(zhàn)略思維和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

《大國博弈：中美貿(mào)易大戰(zhàn)與中國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢》

《黨風(fēng)廉政：深化黨風(fēng)廉政建設(shè) 構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài)》

《強(qiáng)國號角：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想解讀》

《雙向融合：新時(shí)代將國企黨建與企業(yè)文化相融合的思考》

《黨建創(chuàng)新：新時(shí)代國企黨建創(chuàng)新與黨務(wù)干部政治素養(yǎng)提升》

授課風(fēng)格：

■ 課程內(nèi)容以中央精神為主旋律，解讀當(dāng)前形勢與政策熱點(diǎn)，課堂充滿激情和正能量；

■ 擅長互動(dòng)教學(xué)，與學(xué)員溝通良好；善于將理論、歷史知識聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用豐富的案例進(jìn)行講授，深入淺出，旁征博引；

■ 以思想受洗禮為原則，將培訓(xùn)要達(dá)到的目的蘊(yùn)含在體驗(yàn)過程中，使課程生動(dòng)，充滿樂趣，深受學(xué)員的歡迎。

部分服務(wù)客戶：

黨政機(jī)關(guān)：武漢大學(xué)（3期）、某地區(qū)黨委宣傳部、政府、組織部、教育局、民政局、體育局、文化局、衛(wèi)生局、佛山執(zhí)法局……

公司企業(yè)：云南移動(dòng)、深圳移動(dòng)、鄭州電信、重慶航空、南方航空、東方航空、歐派家居、創(chuàng)維集團(tuán)、置信集團(tuán)、盤江集團(tuán)、普什集團(tuán)、溫氏集團(tuán)、香港亞太集團(tuán)......

金融行業(yè)：漢口銀行（3期）、德陽農(nóng)行（3期）、上海交行浦東支行（2期）、武漢農(nóng)村商業(yè)銀行、鄭州工行、湘潭農(nóng)商行（2期）、江西農(nóng)行（3期）、四川達(dá)州農(nóng)商行、湘西農(nóng)行、菏澤農(nóng)行、眉山農(nóng)行、邯鄲農(nóng)商行、廣東華興銀行、德陽農(nóng)業(yè)銀行、廣州華興銀行、橫山農(nóng)信社、平陽農(nóng)信社、蘇州交行、重慶郵儲(chǔ)、深圳中信銀行、杭州聯(lián)合銀行、廣發(fā)證券、國海證券......

交通/電力/水力行業(yè)：上海地鐵（3期）、宜昌供電局(4期）、安順供電局、重慶國網(wǎng)（4期）、烏江發(fā)電廠(2期）、肇慶供電局（2期）、中國移動(dòng)北京鐵通公司（3期）、中國移動(dòng)云南分公司（2期）、珠海電信局、中交一公局七、中國水電四川分公司……

其他行業(yè)：柳州煙草（2期）、成都SPACE娛樂公司、南京能源公司、恩施卷煙廠

部分客戶評價(jià)：

郭老師是具備深厚黨建理論功底的理實(shí)一體化專家，語言生動(dòng)幽默，內(nèi)容易學(xué)、易懂、好用。讓人受益匪淺。

——江西農(nóng)行人力資源部經(jīng)理

郭老師的課堂正能量滿滿、陽光積極，案例詳實(shí)、生動(dòng)，內(nèi)容豐富、感染力強(qiáng)，使我們深受啟發(fā)和教育。

——武漢國企培訓(xùn)班學(xué)員

郭老師講課幽默、視野開闊，課堂氛圍活躍。善于鼓勵(lì)學(xué)員積極參與課堂，引發(fā)學(xué)員的思考，使學(xué)員在放松的課堂中掌握理論知識，開拓眼界。

——南方電網(wǎng)黨建部主任

郭老師的培訓(xùn)針對性強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容非常貼近我方需求，在目前黨和國家新政策與企業(yè)新發(fā)展中專門詳細(xì)解釋，課堂氣氛好，互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果好。

——山東農(nóng)行行長

能把理論性強(qiáng)，略感枯燥的黨課講得生動(dòng)活潑、有趣、有料，感染力強(qiáng)、大家愿意聽的人不多，但郭老師上課能夠充滿激情、深入淺出，視角新穎、幽默風(fēng)趣，感染力強(qiáng)。

——湖北某政府機(jī)關(guān)公務(wù)員

郭老師的課呈現(xiàn)方式新穎、內(nèi)容豐富、活潑有趣，案例貼合實(shí)際，把理論很好的與當(dāng)今實(shí)際相結(jié)合，聽后給我們留下深刻影響。

——某社區(qū)居委會(huì)主任

本次培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常貼近我們的生活實(shí)際，課上老師充滿激情，循循善導(dǎo)，引導(dǎo)我們積極參與課堂討論，給我們帶了一場非常實(shí)用、正能量滿滿的課程。

——廣東某執(zhí)法局局長

郭老師講授的中美貿(mào)易大戰(zhàn)視角新穎、材料豐富、活潑生動(dòng)，聽后給我們留下深刻的影響，讓我們對中國宏觀經(jīng)濟(jì)有深刻的把握。

——武漢高校形勢與政治教研室主任

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