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課程背景

無論是做咨詢還是培訓，總能聽到項目經理抱怨自己“背著總經理的責任，卻只有項目協調員的權力”，其實所有項目經理都沒有明白：有責無權是“項目”這種企業運作模式的必然結果，是項目管理的“新常態”，企業對”項目經理“這個崗位的基本需求就是：如何在沒有權力，資源受限，時間確定，客戶要求多變，供應商不配合的”新常態“下，用更少的資源，更短的時間，凝聚一群原本有不同利益訴求而目標不一致的專業人員，去共同完成一項能為所有利益相關方帶來價值的工作。

本課程就是要教會項目經理在有責無權的這種新常態下，通過遵從成功項目管理的五個法則（定目標、設路徑、帶團隊、控過程、勤復盤），提升項目團隊領導力和項目過程的執行力，取得項目經理的成功（達到或超出項目目標）、項目團隊的成功（增強團隊的信心與士氣）和企業的成功（優化組織資源，提升組織能力）。

培訓收益

1、深刻理解有責無權下的成功項目管理五個法則。

2、掌握量化干系人預期，界定項目范圍的工具和方法。

3、掌握基于產品的項目規劃工具和方法。

4、深刻理解提升項目團隊領導力的五個行為準則。

5、掌握項目過程、質量、風險、變更控制的流程、機制和方法。

6、掌握項目復盤的八個關鍵步驟及其方法。

培訓對象

項目經理、部門主管、產品經理、研發經理/總監、技術經理/總監、業務骨干等。

課程特色

1、緊抓項目成功的關鍵因素，而不是PMP式大而全的理論灌輸。

2、緊扣國內項目管理實情，注重工具方法的落地實用。

3、互動式、情景式教學，全程案例分析加學員演練。

4、華為金牌PDT經理、項目經理的實戰經驗。

課程大綱

第一部分 有責無權時如何管理項目

1、有了流程和組織，企業為什么還需要項目管理？

2、項目的本質到底是PMI定義的工作還是PRINCE2定義的組織？

3、為什么說項目的五個特征是造成項目管理困境的一切根源？

4、如何評價一個項目是否成功？

5、保障項目成功的關鍵因素有哪些？

6、為什么項目經理都是有責無權的？

7、項目經理的角色定位

8、有責無權下的成功項目管理五準則

8.1、定目標：量化預期，界定項目范圍

8.2、設路徑：以終為始，規劃項目路線圖

8.3、帶團隊：明確職責，增強團隊凝聚力

8.4、控過程：掌控過程，積極應對變化

8.5、勤復盤：及時復盤，積累項目管理經驗

第二部分 量化預期，界定項目范圍

1、量化項目預期，明確項目范圍的過程介紹

2、項目存在哪些利益干系人？

3、如何識別主要的利益干系人？

4、如何設計項目干系人的訪談提綱？

5、量化干系人的預期，形成項目主要目標

6、項目目標的設計有哪些關注點？

7、用項目產品描述，界定項目范圍

8、針對項目范圍和目標，論證可行性

9、編寫項目任務書，與項目團隊達成共識

10、案例演練：對某項目的發起人（公司總經理）進行干系人訪談，識別并量化其項目預期。

第三部分 以終為始，規劃項目路線圖

1、為什么在項目計劃之前要先設計風險管理策略？

2、風險管理的主要常見問題有哪些？

3、三段式風險描述

4、風險管理過程（識別、評估、計劃、實施、溝通）

5、基于產品的項目規劃七步法

6、項目產品分解結構（PBS）

7、項目產品流程圖

8、如何制定沒有太多水分的項目計劃？

9、案例演練：把某項目的WBS分解結果轉化為PBS，并畫出項目產品流程圖

第四部分 明確職責，增強團隊凝聚力

1、項目經理的跨部門推動與協調窘境

2、項目經理如何推動跨部門項目團隊？

3、如何理解項目經理的團隊領導力？

4、卓越領導力的五個行為準則

4.1、共同的價值觀是領導力的基石

4.2、共啟愿景，引領未來

4.3、挑戰現狀，勇于創新

4.4、增進互信，培養下屬

4.5、及時激勵，鼓舞士氣

5、在項目管理過程中融入你的領導力行為準則

6、案例演練：基于HR對某項目經理的360度調查結果，分析某項目經理的團隊領導力短板，并給出提升建議。

第五部分 掌控過程，積極應對變化

1、項目經理的三種常見的項目監控形式

2、項目正確的過程監控方式

3、項目的四個管理層級

4、分階段（管理&技術）對項目實施控制

5、項目中的管理評審及技術評審機制

6、項目質量控制的幾個認識誤區

7、項目質量管理的內容和目的

8、項目質量缺陷路徑及關鍵控制點

9、識別并控制項目變更的流程和方法

10、變更管理組織的分層和分級

11、案例演練：某醫療軟件開發項目的過程控制。

第六部分 及時復盤，積累項目管理經驗

1、通過項目復盤積累項目管理經驗

2、項目復盤的八個步驟和方法

3、項目經理的能力評價模型

4、項目經理的成長路徑

5、項目經理的自我修煉

6、課程總結

樊老師

樊輝講師介紹

?實戰型IPD咨詢顧問

?原華為金牌產品經理、研發總監

?BLM業務戰略規劃七步法首創者

?華為產品創新和研發管理經驗的傳教士

專業背景

樊輝老師，產品與研發管理領域的資深咨詢顧問和培訓講師。十五年以上產品研發管理經驗，其中包括十年以上華為工作經驗，曾任華為業務與軟件產品線的項目經理、開發代表和華為互聯網業務部的研發總監、產品經理等職務。在產品戰略規劃、客戶需求洞察、產品研發管理、研發人才培養等方面積累了豐富的實戰經驗，所負責的產品多年穩定全球市場份額NO.1，所帶領的團隊多次榮獲華為公司級金牌團隊、優秀PDT、優秀LMT等榮譽。

樊輝老師在產品開發與研發管理的咨詢和培訓過程中，主持了多家企業的產品與技術戰略規劃、產品與技術開發體系、研發管理體系、研發人力資源管理體系的咨詢、培訓和實施輔導。樊輝老師的咨詢和培訓方案均以解決客戶痛點問題為切入點，深厚的理論基礎結合豐富的實戰經驗，開發出大量簡單實用的定制化流程、工具和方法，追求局部突破與全面優化的融合、市場拉動與技術驅動的融合、人才培養與業務發展的融合，樊輝老師的咨詢效果和培訓風格深受客戶好評。

擅長領域

產品戰略規劃、用戶（客戶）需求開發與管理、精益產品創新與開發、產品與技術開發體系的構建、研發項目管理、研發績效管理、研發三大核心人才（產品經理、項目經理、開發經理）的培養、互聯網時代研發領導力的轉型與提升等。

核心課程

研發核心人才培養系列：《向華為學習：優秀中基層管理者孵化營》、《向華為學習：有責無權下的成功項目管理五法則》、《向華為學習：成功的產品經理特訓營》

卓越研發管理系列：《向華為學習：構建卓越產品開發體系》、《向華為學習：BLM業務戰略規劃七步法》、《向華為學習：需求洞察及需求管理之方法與實操》、《向華為學習：產品創新三部曲》、《產品開發與訂單交付項目管理》、《基于戰略的研發績效管理》、《如何打造高績效研發團隊》、《互聯網時代研發領導力的轉型與提升》

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