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課程大綱

開場互動：

帶著什么樣的問題來？

公共關系能幫我們做什么？

為什么要做媒體關系？

第一部分：公共關系&媒體

一、解碼公關

1、公共關系是什么？（宏觀、微觀）

2、公共關系的價值

3、公關關系客體

4、利益相關人概念

5、公共關系如何轉(zhuǎn)變成銷售

認識、興趣、行動、理解、擁護、購買、評判。

二、解讀媒體

1、中國媒體環(huán)境概述

2、傳統(tǒng)媒體&新媒體

3、社會化媒體改變世界

4、媒體的本質(zhì)

5、成也媒體，敗也媒體

第二部分：媒體關系的建立與維護

一、建立媒體檔案庫（輿論領袖）

二、與媒體建立關系

A、基本準則：知識導向，價值認同，情感紐帶

B、了解媒體、工作流程、節(jié)奏

C、善待媒體記者（媒體無大小，記者無貴賤）

D、找到合適的人（對口，編輯，記者）

三、與媒體保持互動

A、記者聚餐、記者參觀、記者沙龍

B、定期答謝、時節(jié)回饋

四、媒體關系評測

五、建立媒體關系的基本原則

第三部分：練習如何面對媒體

一、什么是新聞

二、答復記者的技巧

A、記者的行為和思想

B、答復記者的技巧

C、避免陷入溝通陷阱

三、必須避免的行為

四、提煉企業(yè)關鍵信息

五、如何接受采訪

第四部分：公共關系傳播策略制定及實施

一、媒體傳播策略制定

1、媒體傳播的基本原則（統(tǒng)一口徑，保守秘密，及時有效，）

A、了解媒體喜好及報道原則

B、策劃并提煉新聞點

C、及時主動聯(lián)系供稿

D、傳播制度化，持續(xù)化

2、公關傳播策劃的幾種方法

A、產(chǎn)品傳播：激發(fā)需求、制造潮流趨勢

B、領導人傳播：請進來、走出去、搭臺子、講故事

C、借勢（時令節(jié)氣、重大事件、重大政策法規(guī)）

D、合縱（與媒體聯(lián)合、異業(yè)合作）

3、新媒體傳播的冷與熱

A、論壇傳播

B、SNS傳播

C、微博傳播

D、微信與陌陌里的新機會

二、新聞發(fā)布會的策劃與組織

1、什么時候需要組織發(fā)布會

2、策劃有創(chuàng)意和吸引力的主題

3、媒體溝通

4、傳播計劃制定

5、方案、文案

6、資料準備

7、現(xiàn)場注意事項

8、后續(xù)傳播跟進

9、發(fā)布會效果評估、簡報

第五部分：網(wǎng)絡時代的輿情管理

1、加強日常監(jiān)測

A、加強日常監(jiān)測并上升為制度層面。

B、應有專門部門或者專門人員來負責

2、鎖定監(jiān)測的主要渠道

思考：有哪些渠道？最重要的渠道是什么？

3、與輿情內(nèi)容進行分類

A、網(wǎng)民輿論

B、媒體輿論

4、網(wǎng)絡輿情的監(jiān)測周期

A、常規(guī)監(jiān)測

B、非常規(guī)監(jiān)測（危機監(jiān)測）

5、輿情閱評工作

A、定時定點收集

B、及時向領導匯報

6、敏感問題重點查辦

思考：什么叫三不分原則

7、組建網(wǎng)絡發(fā)言人隊伍

A、網(wǎng)絡發(fā)言人的責任與要求

B、網(wǎng)絡輿情評論員的任務

C、網(wǎng)絡輿情疏導的四種方法

D、網(wǎng)絡輿情疏導的具體步驟

8、尋找意見領袖

A、意見領袖的作用

B、意見領袖的特征

C、意見領袖的確定標準

D、尋求意見領袖言的理解和支持

9、加大與網(wǎng)民的溝通

A、通過各種方式加大與網(wǎng)民的溝通

B、對網(wǎng)民反映的問題要及時回應

C、對網(wǎng)民提出的建議進行梳理

第六部分：危機傳播中的媒體應對

1、媒體負面報道應對

2、危機傳播的基本原則

第一時間、行動信息、簡明扼要、真實可靠、前后一致

3、設置新聞發(fā)言人

4、傳播渠道的選擇

5、聲明的撰寫和發(fā)布

6、危機新聞發(fā)布會的注意事項

7、應對媒體采訪

沈老師

資深公共關系顧問、知名危機公關專家、專欄作者、媒體評論員。

擅長企業(yè)公共關系戰(zhàn)略、品牌營銷、媒體傳播、危機公關、社會化媒體營銷等領域，長期關注IT、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、家具、B2B等行業(yè)。

兼任《北京商報》、21世紀網(wǎng)、《醫(yī)藥經(jīng)濟報》、《今日家具》、《華東家具》、《深圳家具》、中國企業(yè)家網(wǎng)、和訊網(wǎng)等多家媒體的特約撰稿人、媒體評論員，具有豐富的危機公關實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論素養(yǎng)。

曾任職于中國國際公共關系協(xié)會公關公司工作委員會和中國公關網(wǎng)，兼具媒體及公關從業(yè)經(jīng)歷，活躍于公共關系實務前線。

授課風格：

密切聯(lián)系實際，案例新鮮豐富，氛圍輕松。

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