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課程介紹

新時期，設備管理工作已逐步成為企業(yè)的自主行為。為了適應新時期對設備管理與維修工作的要求，為了讓各企業(yè)系統(tǒng)掌握先進的設備管理方法，加快高技能人才的培養(yǎng)，推行持證上崗制度。本中心聘請了有關專家、教授，針對當前客觀形勢，結合國內、外現代管理與維修的先進經驗、先進技術和相關國內法規(guī)文件，設備管理理論與維修實踐相結合，以綜合“設備工程”為主體舉辦本期培訓班。本次培訓經考評通過后頒發(fā)中心《設備管理工程師》職業(yè)能力證書。

培訓對象

1．主管設備維修和備件管理及生產相關人員；

2．備件維護工程師、機械維修工程師，設備管理工程師；

3．設備使用和維修技師或技術骨干。

資格認證：

證書費 800元/人；經培訓考評通過后頒發(fā)中心《設備管理工程師》職業(yè)能力證書。網上查詢、全國通用，是從業(yè)人員晉升、加薪、求職有效證件。請學員準備身份證復印件及學歷證復印件各兩份，二寸藍底證件照兩張，并請于報到時交至會務組。

培訓內容

第一部分 設備工程概述

一、設備工程的概念及含義。

（一）設備工程的定義；

（二）設備工程的內容；

（三）新時期設備管理工作的方針、原則。

二、我國設備管理體制、發(fā)展過程及國外設備工程概況。

（一）我國設備管理體制、模式的形成與發(fā)展；

（二）國外設備工程簡介。

1、“丹尼斯”設備綜合工程學；

2、日本“全員生產維修”（TPM）；

3、近期設備管理新模式；

4、我國設備工程新概念。

三、設備管理的社會化、市場化。

第二部分 設備工程主要內容

一、設備的前期管理。

（一）新時期設備前期管理的重要性及其現實意義；

（二）設備前期管理的主要內容及實施要點；

（三）設備規(guī)劃與投資項目的可行性論證；

（四）設備的配置與選型；

（五）設備配置的招、投標及評標工作；

（六）設備的安裝、調試與驗收。

二、設備的基礎工作。

（一）設備的分類與編號；

（二）設備的憑證管理；

（三）設備的數據管理；

（四）設備的定額管理；

（五）設備的檔案資料管理；

（六）設備的規(guī)章制度管理。

三、設備的正確使用與精心維護——“現場管理”。

（一）設備使用的初期管理。

1、設備初期管理的含義及現實意義；

2、設備初期管理的內容。

（二）設備使用、維護管理的內容和要求；

（三）設備的日常維護和定期維護；

（四）設備的技術狀態(tài)檢查。

1、設備的日常檢查；

2、設備的定期檢查；

3、設備技術狀態(tài)完好檢查；

4、設備的點檢與定修。

（五）設備的潤滑。

1、潤滑的定義與作用；

2、設備潤滑管理內容與要求。

四、設備的維修技術。

（一）現代維修技術的內容與分類；

（二）設備維修的方式與類別；

（三）設備修理計劃；

（四）設備修理復雜系數與修理定額；

（五）設備修理的技術準備工作及修理工藝的制訂；

（六）綠色維修——零配件的修復技術。

五、設備的故障管理，事故管理與診斷技術。

（一）設備的故障管理；

（二）設備的事故管理；

（三）設備的診斷技術。

六、設備的改造與處置。

（一）設備磨損的兩種形式；

（二）設備改造的原則和目標；

（三）設備改造的范圍和方法；

（四）設備的轉讓；

（五）設備的報廢。

七、備件管理。

（一）備件管理的范疇與備件分類；

（二）備件的管理方法。

1、備件管理的技術準備工作；

2、確定備件儲備品種的原則和方法；

3、備件的儲存定額；

4、備件的儲存形式；

5、備件的庫存管理；

6、備件的經濟管理。

（三）備件的專業(yè)化生產與商品化供應；

（四）備件的A、B、C、管理；

（五）新時期于同行業(yè)備件管理方法探討。

八、設備的經濟管理。

（一）固定資產折舊；

（二）設備維修費用核算與管理；

（三）設備的技術鑒定與資產價值評估。

第三部分 新時期學習設備工程的要求

一、以人為本，注重和開展設備安全管理工作。

（一）新時期提出設備安全管理的重要意義和要求；

（二）積極推行企業(yè)安全質量標準化工作，提高企業(yè)本質安全；

（三）建立企業(yè)設備安全保障體系；

（四）對設備管理的環(huán)保、節(jié)能要求。

二、注意設備資源市場的形成與發(fā)展，現代設備管理工作要積極走向社會。

（一）設備管理的社會化；

（二）設備要素市場的形成與規(guī)范管理。

三、設備管理工作者要了解國內設備管理的相關法律、法規(guī)、技術規(guī)范，及國內外設備工程的新發(fā)展。

（一）設備管理“條例”的積極作用和實施分析；

（二）與設備管理相關的法律、法規(guī)；

（三）設備管理有關技術規(guī)范。

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