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課程目標(biāo)

倉庫在供需鏈中所扮演的角色及其目的和功能，安全庫存的預(yù)測、評價和建立方法，庫存對企業(yè)成本、利潤及現(xiàn)金流量產(chǎn)生的影響，倉管員和倉儲主管各自的工作職掌。

課程對象

倉庫、物料、資材、品管工程師及相關(guān)人員。

課程大綱

一、庫存管理的范疇

二、庫存管理的作用和意義

三、倉庫的籌建和組織形式;

1．新建倉庫時應(yīng)考慮哪些因素

2．倉庫的組織結(jié)構(gòu)有哪些類型,如何建立

四、倉庫人員的職責(zé)及崗位素質(zhì)分析

1．倉庫主管的主要職責(zé)

2．倉管員的主要職責(zé)

3．倉庫記賬員的職責(zé)

4．倉庫各崗位人員的素質(zhì)和技能要求分析

5．倉庫場所的規(guī)劃與布置

五、倉庫場所應(yīng)如何進行規(guī)劃與布置

六、倉庫規(guī)劃與布置中有哪些注意事項

七、收發(fā)料與出入庫管理

1．如何進行物料的收發(fā)工作

2．收發(fā)貨物有哪些注意事項

3．成品出貨的步驟和注意事項

八、存貨管理與帳卡物一致

1．存貨管理包括哪些工作內(nèi)容

2．如何搞好倉庫的‘5S’管理

3．怎樣切實做到“先進先出”管理

4．倉庫如何進行標(biāo)識管理

5．怎樣加強搬運與防護管理

6．安全庫存管理怎樣在倉庫實施

7．ABC分類管理法的作用和實際應(yīng)用

8．倉庫手工記賬和電腦記賬的方法與注意事項

9．怎樣才能實現(xiàn)倉庫物資的“帳卡物一致”

九、庫存盤點

1．庫存盤點的作用與意義

2．盤點方法介紹

3．盤點前的準(zhǔn)備

4．盤點的注意事項

5．盤點后的差異應(yīng)如何處理?

6．呆滯料/不良品的管理

7．庫存管理的觀念更新

8．良好的倉庫管理的標(biāo)準(zhǔn)與方法

姚老師

工商管理碩士、生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家、國家高級注冊管理咨詢師、企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家、中國制造業(yè)精益思想實踐的探索者、制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實踐者

姚老師曾先后在財富500強企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職，具有豐富的生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運營管理，為采購成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運營系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻，同時也為企業(yè)推進精益項目近50個，為企業(yè)帶來巨大的財務(wù)收益，取得顯著成效，深受客戶一致好評。

精通ERP系統(tǒng)，熟識采購、計劃、物料和庫存控制系統(tǒng)，擅長根據(jù)企業(yè)問題直指隱藏背后的原因，主張少講理論多講實踐經(jīng)驗，課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實際情況量身訂做提出問題，讓學(xué)員體驗執(zhí)行過程，關(guān)注現(xiàn)實事例。針對性的協(xié)助企業(yè)進行流程優(yōu)化和工具導(dǎo)入，咨詢式的培訓(xùn)往往帶給學(xué)員以震動性反應(yīng)和實際的收獲。

姚老師課程特色：

培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，語言生動幽默、互動性強、通過展示大量實戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場反饋等形式提高學(xué)員對課程的理解，便于在實際工作中的運用，達到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識,最實戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解，他崇尚“實效，綜合，細(xì)節(jié)，解惑，指點，前瞻”。

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