產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)

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產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)公開課

AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析（新版）深圳：2025年12月19日

如何做到真正的降低風(fēng)險？如何做到真正的預(yù)防？如何做到有效的持續(xù)改善？三星手機(jī)爆炸、大眾尾氣造假、三鹿奶粉事件、疫苗造假、服裝業(yè)庫存危機(jī)、醫(yī)療器械不規(guī)范等，風(fēng)險無處不在，風(fēng)險無時不在，風(fēng)險發(fā)生的頻率越來越高、影響程度越來越大，甚至?xí)斐善髽I(yè)的滅鼎之災(zāi)。作為企業(yè)的管理者您知道如何識別風(fēng)險、分析風(fēng)險并在此基礎(chǔ)上有效管理風(fēng)險以......

國家注冊信息安全專業(yè)人員CISP-PTE滲透測試工程師認(rèn)證培訓(xùn)班北京：2025年12月22日

為提高各單位信息安全整體水平，加強(qiáng)信息安全人員專業(yè)技能，促進(jìn)信息安全人員持證上崗，現(xiàn)組織開展注冊信息安全專業(yè)人員攻防領(lǐng)域（CISP-PTE）培訓(xùn)及認(rèn)證工作，此認(rèn)證是信息安全從業(yè)人員的水平證書，證明證書持有者具備從事信息安全技術(shù)領(lǐng)域網(wǎng)站滲透測試工作，具有規(guī)劃測試方案、編寫項(xiàng)目測試計劃、編寫測試用例、測試報告的基本知識和......

VDA 6.3(2016版)&VDA 6.5-過程審核&產(chǎn)品審核上海：2025年12月22日

1 VDA 標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識2 VDA 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的注意事項(xiàng)? 過程審核的應(yīng)用范圍? 過程審核與潛在供應(yīng)商分析之間的區(qū)別? 過程風(fēng)險的識別（風(fēng)險分析）3 對審核人員的要求? 審核人員的資格? 審核人員的行為準(zhǔn)則4 過程審核的流程? 審核計劃? 確定審核? 審核準(zhǔn)備工作? 實(shí)施審核? 結(jié)果評價? 總結(jié)報告5 潛在供應(yīng)商分析 P1......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班上海：2025年12月17日

一解決問題的方法分類1 解決問題的理論核心-PDCA2 日本解決問題的方法：QCC 與 QC 七手法3 美式解決問題方法：8D 與 6 Sigma 管理模式二解決問題的步驟1 定義問題的來源、影響、程度范圍出問題的過程：過程流程圖明確輸出的績效標(biāo)準(zhǔn)，確定改進(jìn)目標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃2 確定臨時措施：把問題的影響控制在最......

產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《六件套系統(tǒng)構(gòu)建研發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量》 ——源自華為的產(chǎn)品項(xiàng)目質(zhì)量管理方法論主講：何老師

1、研發(fā)質(zhì)量管理、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、QA經(jīng)理、項(xiàng)目管理經(jīng)理主管、測試經(jīng)理、流程體系管理人員；2、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理等產(chǎn)品研發(fā)管理人員；3、電子硬件、結(jié)構(gòu)、整機(jī)、工藝、新產(chǎn)品導(dǎo)入經(jīng)理主管及工程師；4、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理。【課程預(yù)期收益】1. 通過學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠借助本課件案例，陳述業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的最佳模式與實(shí)踐2. ......

產(chǎn)品質(zhì)量、食品安全與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度主講：陳老師

以實(shí)戰(zhàn)案例為課程主線，以對實(shí)戰(zhàn)案例的剖析來推動知識的學(xué)習(xí)，深入淺出，學(xué)員印象深刻。【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總、總裁助理、人事、財務(wù)、法務(wù)、合規(guī)等管理人員【課程大綱】一、產(chǎn)品質(zhì)量法律制度1、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理法律制度我國產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理體制產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理法律制度2、產(chǎn)品責(zé)任制度產(chǎn)品責(zé)任歸責(zé)方式產(chǎn)品責(zé)任訴訟與產(chǎn)品責(zé)任......

產(chǎn)品質(zhì)量提升──案例分析主講：田老師

全案例教學(xué)、融會貫通、學(xué)以致用。課程大綱：第一部份：質(zhì)量的預(yù)防案例1：大眾汽車車后門密封不良分析及預(yù)防案例2：冷凝器不冷原因分析及預(yù)防案例3：沖模作業(yè)量過多、毛刺、變形原因分析及預(yù)防案例4：主油壓缸活塞無法運(yùn)動及還原原因分析及預(yù)防案例5：廣本生產(chǎn)前的準(zhǔn)備實(shí)例案例6：某公司設(shè)備振動過大影響產(chǎn)品質(zhì)量的預(yù)防案例7；某公司設(shè)備......

APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃主講：宋老師

一、APQP 起源與為什么要使用 APQP1.1、APQP起源及發(fā)展過程1.2、APQP的變化1.3、APQP的目的1.4、APQP的益處1.5、質(zhì)量策劃循環(huán)PDCA1.6、產(chǎn)品質(zhì)量策劃循環(huán)APQP-PDCA1.7、產(chǎn)品質(zhì)量策劃進(jìn)度表示例1.8、APQP結(jié)構(gòu)化方法示例1.9、APQP階段劃分說明二、實(shí)施APQP的原則與......