量測系統(tǒng)培訓(xùn)

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量測系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析（新版）深圳：2025年12月19日

品質(zhì)工作人員、設(shè)計人員、工程人員、制造人員、物流人員等各部門人員均可參加。課程大綱一、現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險管理1.風(fēng)險意識：我們處在隨處可見的風(fēng)險中2.召回的背后意味著什么？-汽車等產(chǎn)品的召回案例分析3.沒有質(zhì)量的交付是災(zāi)難！4.現(xiàn)實的企業(yè)風(fēng)險來源5.損失杠桿告訴我們什么？二、FMEA基礎(chǔ)知識1.FMEA是什么？-什么是F、......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法廣州：2025年12月26日

課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題意識質(zhì)量的重要性質(zhì)量定義識別質(zhì)量特性Kano模型練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型問題定義問題與現(xiàn)象的區(qū)別樹立問題意識建立/阻礙問題意識5M1E法三現(xiàn)主義數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題離散性數(shù)據(jù)（柏拉圖）飛鏢游戲連續(xù)型數(shù)據(jù)(CP/CPK)課堂練習(xí)CP/CPK02 分析與解決問題8D魯強(qiáng)的......

“科學(xué)注塑成型技術(shù)”高級研修班蘇州：2025年12月13日

注塑相關(guān)企業(yè)副總、廠長、注塑部經(jīng)理/主管、工程部經(jīng)理/主管、模具設(shè)計工程師、注塑生產(chǎn)工程師、試模工程師、跟模工程師、注塑品質(zhì)工程師、注塑品檢人員、注塑領(lǐng)班/組長/技術(shù)員等相關(guān)人員……課程大綱1、科學(xué)注塑的十大準(zhǔn)則2、注塑成型加工的流程；3、注塑成型的原理；4、注射成型工藝參數(shù)的五要素；5、模......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班上海：2025年12月17日

一解決問題的方法分類1 解決問題的理論核心-PDCA2 日本解決問題的方法：QCC 與 QC 七手法3 美式解決問題方法：8D 與 6 Sigma 管理模式二解決問題的步驟1 定義問題的來源、影響、程度范圍出問題的過程：過程流程圖明確輸出的績效標(biāo)準(zhǔn)，確定改進(jìn)目標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)項目規(guī)劃2 確定臨時措施：把問題的影響控制在最......

量測系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

創(chuàng)造性解決問題方法（TRIZ）研修主講：何老師

矛盾、發(fā)散、創(chuàng)新、驚奇、全局、流程、和實務(wù)技巧交融進(jìn)行，精彩演繹課程對象：技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/黑帶課程大綱：前言：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力1、原始的創(chuàng)新方法----試錯法2、人們對待新發(fā)明的態(tài)度3、&ldqu......

《QC七大手法與工具》主講：袁老師

模塊一 QC活動對現(xiàn)場改善的價值引導(dǎo)案例1.QC的基本概念a)什么是QCb)什么是QC活動c)什么是QC小組2.QC口訣與精神a)QC手法工具的口訣b)QC實施運(yùn)用的精神3.如何能掌握QCa)QC學(xué)習(xí)很枯燥的b)需要是最好的老師c)學(xué)以致用樂在其中實戰(zhàn)研討演練、講師輔導(dǎo)點評（根據(jù)實際課時安排）1.QC對我們的實際工作有......

六西格瑪在企業(yè)中的應(yīng)用主講：魯老師

課程講授50%，實踐演練、案例分析及小組研討50%課程大綱導(dǎo)入：1. 認(rèn)識六西格瑪（起源、發(fā)展、原則、應(yīng)用范圍和效果）2. 六西格瑪DMAIC流程的五個階段（定義、測量、分析、改善、控制）基本統(tǒng)計學(xué)和基本圖形：1）數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分類2）總體和樣本3）中心趨勢和變異4）正態(tài)分布5）散點圖6）排列圖7）趨勢圖和控制圖8）箱圖、......

轉(zhuǎn)型升級：高質(zhì)量發(fā)展的新型質(zhì)量管理——質(zhì)量價值創(chuàng)造主講：陳老師

公司董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、制造總監(jiān)、等中高層管理人員，其他質(zhì)量管理專業(yè)人員。課程方式：老師講授系統(tǒng)及方法，結(jié)合實戰(zhàn)案例分析和討論。課程大綱：第一講：質(zhì)量管理挑戰(zhàn)與變革案例：汽車行業(yè)質(zhì)量價值的變遷（福特—豐田—比亞迪）一、質(zhì)量管理發(fā)展的新階段Q1.0時代：檢驗Q2.0......