OEC培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

OEC培訓(xùn)公開課

高效個(gè)人修為七大技巧上海：2026年03月05日

騷動(dòng)不安的年代，難以預(yù)測的變化；相互設(shè)防的心理，難以溝通的距離；還有停滯不前的發(fā)展……所有這一切都加重了“責(zé)任”這塊砝碼的份量。不管是作為社會(huì)集體的公司企業(yè)，還是作為社會(huì)個(gè)體的員工，都無法逃避。當(dāng)公司的市場優(yōu)勢逐漸萎縮時(shí)，公司對員工的要求卻呈反比增長。所以您不得不每天......

問題分析與決策制定技巧深圳：2026年03月10日

面對紛繁復(fù)雜的問題時(shí)，如何高效整理思路，分析問題，找到有效地解決問題的方法，達(dá)到預(yù)期效果；發(fā)現(xiàn)自身在問題解決過程中的不足和誤區(qū)，對問題的分析更全面、高效，運(yùn)用問題解決的步驟找到問題的核心并加以有效解決培養(yǎng)具有解決實(shí)際問題能力的優(yōu)秀管理者，發(fā)現(xiàn)工作流程中的改善點(diǎn)，不斷改進(jìn)，提升工作效率，提升業(yè)績形成共同的語言，實(shí)現(xiàn)高效......

筆跡心理學(xué)在用人管理與溝通談判中的應(yīng)用北京：2026年02月28日

序 1：學(xué)員筆跡采樣1．【案例采集】請學(xué)員按照文本格式，在自然書寫狀態(tài)下完成筆跡采樣表并各自留存2．【現(xiàn)場互動(dòng)】如何通過一份筆跡發(fā)現(xiàn)隱藏的人序 2：人才亂象與管理錯(cuò)位帶來的痛苦與傷害1．當(dāng)今企業(yè)人才體系五大亂象2．人才亂象給管理所造成的痛苦與傷害3．【案例分享】螃蟹與行軍蟻-不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友！4．......

心理學(xué)在管理中高級應(yīng)用北京：2026年04月07日

現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得德魯克有一句名言：“管理是任務(wù)，管理是紀(jì)律，但管理也是人。”可以說企業(yè)管理的水平、管理者的個(gè)性特點(diǎn)、和對管理機(jī)制的把握，對企業(yè)的發(fā)展具有重要影響。管理是古往今來人類自我歷史所孕育出的最奇麗的花朵，管理也像一雙無形的手，左右著我們每一個(gè)人的生活。因此，管理對象并不僅僅是指企業(yè)或組......

OEC培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

鑄造超級執(zhí)行力—海爾高績效的OEC管理主講：楊老師

1、 OEC管理誕生的背景、過程、含義、特點(diǎn)；2、 OEC管理的目標(biāo)、日清、激勵(lì)三大體系的分析和設(shè)計(jì)；3、 OEC管理的推行要點(diǎn)、流程及問題糾偏。課程對象：企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員課程方式：專題演講，案例討論，互動(dòng)問答，課堂練習(xí)課程大綱：第一講 OEC管理產(chǎn)生的背景1、海爾管理發(fā)展的四個(gè)階段2、應(yīng)對全球三次管理革命......

OEC管理—引爆中國第一執(zhí)行力主講：王老師

第一部分：OEC管理的主要內(nèi)容1、OEC管理的思想基礎(chǔ)（案例分享）2、OEC管理的地位與作用（案例分享）3、OEC管理的定義4、OEC管理的含義5、OEC管理的核心（案例分享）6、OEC管理的三個(gè)構(gòu)成體系（案例分享）7、OEC管理的三個(gè)基本原則（案例分享）8、OEC管理的九個(gè)控制要素（案例分享）第二部分：OEC管理的目......

海爾生產(chǎn)現(xiàn)場管理、全面質(zhì)量管理與OEC管理主講：王老師

第一部分、精益生產(chǎn)介紹與推進(jìn)1、精益生產(chǎn)的五大目標(biāo)：安全、質(zhì)量、準(zhǔn)時(shí)制、成本、員工發(fā)展2、精益生產(chǎn)主要組成部分：標(biāo)準(zhǔn)化、制造質(zhì)量、縮短制造周期、不斷改進(jìn)、員工參與的要點(diǎn)3、如何推進(jìn)5S，5S現(xiàn)場環(huán)境改善與工作效率提升4、供應(yīng)商的質(zhì)量管理5、零缺點(diǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量－PM分析第二部分、海爾OEC管理經(jīng)驗(yàn)介紹“OEC&......

海爾高績效的OEC管理主講：王老師

第一講 OEC管理產(chǎn)生的背景1、海爾管理發(fā)展的四個(gè)階段（1）從無序到有序（2）從有序到體系（3）從體系到高度（4）從高度到延伸2、應(yīng)對全球三次管理革命的需要（1）第一次管理革命（2）第二次管理革命（3）第三次管理革命3、戴明管理思想的影響（1）PDCA循環(huán) （2）每天提高一點(diǎn)點(diǎn)4、德、日企業(yè)管理思想的影響第二講 O......