熱門搜索關(guān)鍵字
海口口才訓(xùn)練培訓(xùn) 南寧課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 貴陽(yáng)時(shí)間管理培訓(xùn) 銀川目標(biāo)管理培訓(xùn) 石家莊創(chuàng)新思維培訓(xùn) 哈爾濱口才訓(xùn)練培訓(xùn) 天津課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 杭州時(shí)間管理培訓(xùn) 大連目標(biāo)管理培訓(xùn) 青島創(chuàng)新思維培訓(xùn) 濟(jì)南口才訓(xùn)練培訓(xùn) 南京課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 無(wú)錫時(shí)間管理培訓(xùn) 昆明目標(biāo)管理培訓(xùn) 成都創(chuàng)新思維培訓(xùn) 重慶口才訓(xùn)練培訓(xùn) 長(zhǎng)沙課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 合肥時(shí)間管理培訓(xùn) 鄭州目標(biāo)管理培訓(xùn) 武漢創(chuàng)新思維培訓(xùn) 蘭州口才訓(xùn)練培訓(xùn) 太原課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 長(zhǎng)春時(shí)間管理培訓(xùn) 沈陽(yáng)目標(biāo)管理培訓(xùn) 西安創(chuàng)新思維培訓(xùn) 臺(tái)州口才訓(xùn)練培訓(xùn) 廈門課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 福州時(shí)間管理培訓(xùn) 南昌目標(biāo)管理培訓(xùn) 海口創(chuàng)新思維培訓(xùn)演講口才培訓(xùn)公開課
管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 沈陽(yáng):2026年03月31日
模塊一:認(rèn)知數(shù)據(jù)價(jià)值,提升數(shù)據(jù)意識(shí)1.認(rèn)知數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)技術(shù)- 什么是數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)技術(shù)?- IT時(shí)代和DT時(shí)代有什么丌同?- 為什么說(shuō)“無(wú)數(shù)據(jù),不管理”?2.為什么說(shuō)數(shù)據(jù)技術(shù)將會(huì)顛覆未來(lái)的管理方式?3.數(shù)據(jù)能力是未來(lái)管理者的基本能力- 挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的4層金字塔- 從運(yùn)營(yíng)到戓略,用數(shù)據(jù)改造企業(yè)的管理模式......
創(chuàng)新性解決問(wèn)題 廣州:2026年03月26日
企業(yè)收益:1、提升組織創(chuàng)新性解決問(wèn)題的能力,使員工善于分析問(wèn)題,解決問(wèn)題;2、培養(yǎng)創(chuàng)新性解決問(wèn)題的優(yōu)秀人才,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)健康成長(zhǎng)。崗位收益:1、掌握系統(tǒng)解決問(wèn)題的3種方法:七步成詩(shī)法,切割法和公式法;2、獲得清晰解決問(wèn)題的創(chuàng)新突破路徑;3、掌握具體的創(chuàng)新工具和使用技巧;4、學(xué)會(huì)運(yùn)用工具分析現(xiàn)實(shí)工作問(wèn)......
計(jì)劃、組織與管理——PDCA模式的實(shí)用指導(dǎo) 上海:2026年05月08日
1.運(yùn)用結(jié)果導(dǎo)向提升工作的產(chǎn)出和效能* 對(duì)于每項(xiàng)工作,清晰定義所需要達(dá)成的結(jié)果* 對(duì)于工作結(jié)果的衡量:效果和效率* 團(tuán)隊(duì)共同達(dá)成結(jié)果的核心技能* 目標(biāo)管理的思路和方法* PDCA的思路與方法2. 有效計(jì)劃及組織日常工作* 分析計(jì)劃性差的原因* 從三個(gè)維度來(lái)提高計(jì)劃性* 緊急重要性判斷&安排先后次序* 調(diào)配人財(cái)物......
問(wèn)題解決與問(wèn)題決策 上海:2026年03月03日
第一章:解決問(wèn)題的思維挑戰(zhàn)工作中所面臨的日常問(wèn)題解決問(wèn)題的三種慣性思維模式解決問(wèn)題過(guò)程中常見的思維陷阱案例與演練第二章:系統(tǒng)性思維模式何謂系統(tǒng)性的思維系統(tǒng)性思維與管理效能的關(guān)系透過(guò)系統(tǒng)性思維培養(yǎng)主管的四種能力練習(xí):掌握力、分析力、決策力、應(yīng)變力第三章:系統(tǒng)性問(wèn)題解決與決策程序如何處理雜亂問(wèn)題團(tuán)系統(tǒng)性問(wèn)題解決的六步驟程序......
演講口才培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
演講口才培訓(xùn)課 主講:藍(lán)老師
來(lái)電咨詢可享新人學(xué)習(xí)大禮包:1、專業(yè)口才全面測(cè)評(píng)報(bào)告。2、1對(duì)1學(xué)習(xí)規(guī)劃與指導(dǎo)。3、免費(fèi)申請(qǐng)線下課試聽名額。......
公眾表達(dá)與演講口才 主講:嫣老師
1、提升自信心,突破恐懼,有效緩解緊張,自信登臺(tái)2、學(xué)會(huì)掌控聲音的魅力,提升講話感染力3、講話重點(diǎn)突出,條理清晰,邏輯性強(qiáng)4、掌握言語(yǔ)談吐的技巧,風(fēng)趣幽默,有親和力5、擁有大氣HOLD住的演講臺(tái)風(fēng)6、靈活多變,鎮(zhèn)定從容的互動(dòng)控場(chǎng)能力7、挖掘內(nèi)在潛力收獲多維度的自己8、從容應(yīng)對(duì)各種即興表達(dá)的話題,讓自己張嘴就來(lái),精彩表達(dá)......
《故事的力量》演講口才能力綜合提升 主講:于老師
導(dǎo)入篇:案例故事:【百歲人生】提升整體演講故事認(rèn)知、快速吸引注意力六大破冰場(chǎng)景、感知“故事的力量”①我的自律與極致②個(gè)人到群體號(hào)召③難忘的經(jīng)歷④故事的魅力⑤五感-思維邏輯的重要性⑥透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)-剝洋蔥理論第一單元:內(nèi)在訓(xùn)練一、破冰互動(dòng)-“不帶評(píng)論的觀察能力重要底層心理”......
公眾匯報(bào)與演講口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課綱 主講:孫老師
第一講:拔云見日——演講的基礎(chǔ)知識(shí) 1、成功演講三大信念 2、演講的概念 3、演講的基本特征 4、演講者必備的素質(zhì) 5、演講與表達(dá)的三大要素 6、口才訓(xùn)練注意的6“打開” 7、語(yǔ)言感性(訓(xùn)練時(shí)間) 第二講:知己知彼——演講前的準(zhǔn)備 1、聽眾分析 2......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師 ...
