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EHS進(jìn)階—EHS專(zhuān)業(yè)人員核心技能提升訓(xùn)練【特價(jià)】 上海：2025年12月18日
企業(yè)EHS 分管領(lǐng)導(dǎo)、EHS 經(jīng)理人、EHS 主管、工程師等（適合從業(yè)超過(guò) 3 年以上人員）課程大綱主題一：中國(guó) EHS 管理基礎(chǔ)認(rèn)知1. 安全與環(huán)保管理的必要性與現(xiàn)狀2. EHS 管理人員的職業(yè)質(zhì)素與能力模型3. EHS 管理核心：以風(fēng)險(xiǎn)為中心，建立全員參與的安全管理體系4. EHS 管理人的五大工作錯(cuò)位與影響績(jī)效因......
工廠成本管控與制造績(jī)效提升 北京：2025年12月11日
收入 - 成本 = 利潤(rùn)，這是一道誰(shuí)都會(huì)做的數(shù)學(xué)題，但是您是否在工廠運(yùn)營(yíng)過(guò)程中做好了這道題？生產(chǎn)管理人員往往只關(guān)注生產(chǎn)，如何讓他們都能具備強(qiáng)烈的成本意識(shí)？如何科學(xué)利用各種方法和工具，全面有效地分析與管控生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的成本？如何有效創(chuàng)建工廠成本管理與控制體系？培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)總經(jīng)理、工廠經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理及相關(guān)中高層管理人員涉及......
TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海：2025年12月25日
車(chē)間主任、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、新任管理者及一線主管授課形式知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問(wèn)題2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范......
戰(zhàn)略性降本增效方案班2.0 廣州：2025年12月19日
前沿、科學(xué)、獨(dú)創(chuàng)方法+即插即用工具+現(xiàn)場(chǎng)促動(dòng)引導(dǎo)+轉(zhuǎn)化落地跟進(jìn)課程對(duì)象致力于解決降本增效的企業(yè)負(fù)責(zé)人、核心管理部門(mén)負(fù)責(zé)人課程大綱第一部分 整體規(guī)劃：降本增效“雙輪驅(qū)動(dòng)-三大支柱-四重目標(biāo)”體系一、降本增效“雙輪驅(qū)動(dòng)”：AI+行動(dòng)學(xué)習(xí)—從科技驅(qū)動(dòng)到管理驅(qū)動(dòng)1.第......
生產(chǎn)車(chē)間培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與控制實(shí)戰(zhàn) 主講：劉老師
1、更新精益生產(chǎn)管理理念，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)生產(chǎn)管理中的浪費(fèi)2、質(zhì)量管理不賺錢(qián)——減少質(zhì)檢工序3、是人就會(huì)犯錯(cuò)誤4、盡最大努力不讓人去控制質(zhì)量5、質(zhì)量管理的核心是不犯同樣的質(zhì)量錯(cuò)誤6、質(zhì)量是制造出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的7、所有的質(zhì)量控制在基層員工的手中8、利用班前會(huì)解決質(zhì)量問(wèn)題的方法9、…&h......
工業(yè)4.0之自動(dòng)化的現(xiàn)場(chǎng)管理ABC法 主講：宋老師
隨著工業(yè)4.0戰(zhàn)略的逐步落實(shí)，自動(dòng)化生產(chǎn)線已成為現(xiàn)代工業(yè)的生命線，機(jī)械制造、電子信息、石油化工、輕工紡織、食品制藥、汽車(chē)生產(chǎn)以及軍工業(yè)等現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)自動(dòng)化生產(chǎn)線的主導(dǎo)和支撐作用，其對(duì)整個(gè)工業(yè)及其他領(lǐng)域都具有舉足輕重的影響。生產(chǎn)方式的改變，也必然帶來(lái)管理上的改變，作為現(xiàn)場(chǎng)管理者，必須與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)洞悉這些變化......
現(xiàn)場(chǎng)改善十大利器與成本降低實(shí)戰(zhàn) 主講：宋老師
現(xiàn)場(chǎng)管理千頭萬(wàn)緒，基本要素卻只有三個(gè)：人、物、場(chǎng)所；現(xiàn)場(chǎng)情況千變?nèi)f化，歸結(jié)起來(lái)只有“兩流”：物流和信息流。作為企業(yè)管理者——總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管等必須對(duì)這三要素和兩流作細(xì)致的分析和研究，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因、找出解決問(wèn)題和優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理的答案。而現(xiàn)場(chǎng)診斷和分析，就像......
五維突破——金牌班組長(zhǎng)管理能力提升 主講：霍老師
在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)正從“傳統(tǒng)火車(chē)”式管理向“動(dòng)車(chē)組”式模式轉(zhuǎn)型，一線班組的戰(zhàn)斗力成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。現(xiàn)場(chǎng)管理的精度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率、持續(xù)改善的能力，直接決定著企業(yè)能否在產(chǎn)業(yè)鏈中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。然而，多數(shù)企業(yè)的班組長(zhǎng)作為連接管理層與基層的核心樞紐，其能力短板正......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師，生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家，擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢(xún)公司經(jīng)驗(yàn)...
肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師，生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢(xún)師 【歷任】： 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作，先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢(xún)培訓(xùn)業(yè)工作，陸續(xù)從事倉(cāng)管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...