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從技術(shù)骨干走向優(yōu)秀管理者 北京:2026年02月28日
適合從技術(shù)/業(yè)務(wù)走上管理崗位的管理者;【課程收益】完成從技術(shù)人員到管理者心態(tài)的轉(zhuǎn)換;完成從技術(shù)人員到管理者角色的轉(zhuǎn)換;養(yǎng)成技術(shù)經(jīng)理必備的六大好習(xí)慣;掌握技術(shù)經(jīng)理必備的四大基本功;【培訓(xùn)證書】學(xué)員將獲得美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMI注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)證書,證書上將注明學(xué)員已獲得14個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)的積分,再累計(jì)21個(gè)學(xué)時(shí)即可作為學(xué)員報(bào)考......
專業(yè)人才走向優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 廣州:2026年03月20日
◆ 適應(yīng)從專業(yè)化的角色轉(zhuǎn)換為管理者角色◆ 學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化管理思維和管理認(rèn)知,擴(kuò)張管理者的專業(yè)視野◆ 讓管理者迅速掌握“職業(yè)化管理者”必備的思維和意識(shí)◆ 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)型管理者的定位和角色,理解管理者與專業(yè)技術(shù)人員的核心差異◆ 掌握部屬溝通與激勵(lì)的有效方法和工具,即時(shí)提升執(zhí)行力◆ 學(xué)習(xí)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造的實(shí)......
從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 深圳:2026年03月27日
新晉經(jīng)理、儲(chǔ)備干部課程收益:1.了解管理人員的角色與職責(zé),準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位;2.掌握“把事情做對(duì)”的能力,對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行戰(zhàn)略思考;3.制定“有效”的工作計(jì)劃,建立成果導(dǎo)向的思維方式;4.學(xué)會(huì)有效決策,提升問題分析與解決的能力;5.學(xué)會(huì)有效時(shí)間管理,掌握工作委派和授權(quán)的方法......
如何成為一名優(yōu)秀管理者 深圳:2026年04月11日
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。課程大綱:第一堂課 明確自己在企業(yè)的定位1.企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)(高層要有決策力,基層要有行動(dòng)力,中層需要執(zhí)行力)2.為什么會(huì)有中層(什么叫執(zhí)行力?三個(gè)字:做到位)3.中層的三大難關(guān)(上......
優(yōu)秀管理者培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者 主講:樊老師
公司所有技術(shù)人員課程收益 :通過管理自己、管理員工和管理工作三項(xiàng)大技能,使中層主管能夠快速提高管理效率。重新了解和認(rèn)識(shí)自己的角色定位。培養(yǎng)和提升自己個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握管理者必備的管理技能。學(xué)會(huì)做一名成功的信任管理者。完成從技術(shù)人員到管理者心態(tài)的轉(zhuǎn)換完成從技術(shù)人員到管理者角色的轉(zhuǎn)換課程大綱 :(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)......
優(yōu)秀管理者的溝通 主講:王老師
第一部分 優(yōu)秀管理者的有效溝通1.有效溝通在管理活動(dòng)中的意義1)相互準(zhǔn)確的交換信息2)在爭(zhēng)執(zhí)中達(dá)成共識(shí)3)在交流中傳遞情感4)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力2.溝通不暢將造成的危害1)無形中提高管理成本2)總是用自己的想法去揣度他人虛假認(rèn)同感的危害3)合作雙方造成“斥力”,最后雙輸為什么“雙方都很委......
優(yōu)秀管理者的戰(zhàn)略財(cái)務(wù)思維 主講:付老師
一、財(cái)務(wù)視角:業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)中你應(yīng)從財(cái)務(wù)角度思考什么?作為業(yè)務(wù)人員您日常思考這些有關(guān)財(cái)務(wù)的問題嗎?如何判斷企業(yè)的價(jià)值?公司戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略價(jià)值最大化和成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)因素營(yíng)運(yùn)資本的重要性資產(chǎn)負(fù)債,損益,現(xiàn)金流如何簡(jiǎn)單直觀理解?經(jīng)營(yíng)過程中隨時(shí)要留意的東西財(cái)務(wù)驅(qū)動(dòng)要素(業(yè)務(wù)賺錢與否如何體現(xiàn)?)投入和回報(bào)(投入產(chǎn)出分析)非財(cái)務(wù)人員必須要培養(yǎng)......
優(yōu)秀管理者職業(yè)素養(yǎng)提升 主講:嚴(yán)老師
中高層管理者、預(yù)備中層管理者、企業(yè)核心骨干課程收益:● 明確主管的角色與定位,認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的重要,更好傳承企業(yè)文化● 自我激勵(lì):認(rèn)識(shí)自己的心智模式,了解內(nèi)在的心靈地圖,有效提升正面思維與積極向上的心態(tài)● 加強(qiáng)主管的核心能力:溝通能力、創(chuàng)造順暢的溝通效果● 提升領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),發(fā)現(xiàn)并成長(zhǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力天賦● 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,成......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...
邊江老師
邊江老師簡(jiǎn)介 邊江老師 管理學(xué)博士 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...
