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基于人力資源規(guī)劃的招聘體系建設(shè) 上海:2025年05月08日
一.企業(yè)發(fā)展及人力資源現(xiàn)狀解析1.人才與企業(yè)成功的關(guān)系2.企業(yè)發(fā)展過(guò)程中需要什么樣的人才3.中國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀4.人力資源管理轉(zhuǎn)變的歷程5.企業(yè)不同發(fā)展階段對(duì)管理者的素質(zhì)要求二.如何構(gòu)建現(xiàn)代化的人才發(fā)展體系1.人才發(fā)展體系構(gòu)建的關(guān)鍵----企業(yè)戰(zhàn)略2.基于戰(zhàn)略的人力資源運(yùn)行系統(tǒng)概要3.蓋房子與織網(wǎng)(述人力資源管理體系)4......
基于人力資源規(guī)劃的招聘體系建設(shè) 北京:2025年06月03日
招聘是人力資源管理中最基礎(chǔ)也最重要的工作,但是僅為了招聘而招聘,已無(wú)法真正滿足企業(yè)的需要要,如何做到業(yè)務(wù)伙伴的角色,如何能夠配合企業(yè)的戰(zhàn)略及人力資源規(guī)劃做真正有價(jià)值與意義的招聘活動(dòng),則成為當(dāng)今戰(zhàn)略性招聘的重點(diǎn)。課程收益1.掌握如何做基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃2.掌握如何確定基于人力資源戰(zhàn)略的招聘體系建設(shè)3.掌握如何成為......
數(shù)據(jù)化招聘體系建設(shè)—打造具有獵頭思維的高效招聘團(tuán)隊(duì) 深圳:2025年06月06日
人力資源領(lǐng)域正在經(jīng)歷著一場(chǎng)前所未有的科技革命。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨,如何將數(shù)據(jù)分析應(yīng)用到人才招聘中去?數(shù)據(jù)到底能不能幫助HR推動(dòng)高效招聘決策?你是否也正經(jīng)歷著科技變革給人力資源領(lǐng)域帶來(lái)的挑戰(zhàn):如何使招聘與公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和戰(zhàn)略有效結(jié)合,并具有前瞻性?如何與業(yè)務(wù)部門共同制定合理招聘計(jì)劃,并優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)?如何選擇合適的招聘模......
數(shù)據(jù)化招聘體系建設(shè)—打造具有獵頭思維的高效招聘團(tuán)隊(duì) 上海:2025年06月06日
一、戰(zhàn)略性招聘的內(nèi)容和含義1.企業(yè)戰(zhàn)略和組織能力2.戰(zhàn)略性招聘和招聘策略3.案例分析:從戰(zhàn)略地圖看人才招聘4.戰(zhàn)略性招聘團(tuán)隊(duì)的角色二、招聘規(guī)劃和招聘計(jì)劃1.招聘計(jì)劃和預(yù)算的制定2.各種招聘模式的優(yōu)劣勢(shì)分析和選擇 ?三、數(shù)據(jù)化的招聘體系1.小組討論:招聘關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的制定(招聘有效性的衡量)2.數(shù)據(jù)化分析和管理招聘渠道3......
招聘體系建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理與招聘體系建設(shè) 主講:李老師
1.清晰企業(yè)戰(zhàn)略致勝意義2.掌握企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的階段和管控運(yùn)作技巧;3.明晰戰(zhàn)略人力資源管控實(shí)務(wù)操作方法;4.掌握企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理招聘管理體系課程對(duì)象:企業(yè)人力資源管理者、管理者課程方式:案例、互動(dòng)、演講、企業(yè)情景模擬課程大綱:第一部分:企業(yè)集團(tuán)化管控的概論一、什么是企業(yè)集團(tuán)管控?案例:企業(yè)集團(tuán)管控的產(chǎn)生和演變歷史分......
績(jī)效導(dǎo)向的閉環(huán)招聘體系建設(shè)和精準(zhǔn)識(shí)人技術(shù) 主講:葉老師
◆ 學(xué)會(huì)一整套招聘規(guī)劃的方法——確保企業(yè)的招聘以績(jī)效導(dǎo)向◆ 掌握招聘面試的八大步驟——績(jī)效導(dǎo)向的閉環(huán)招聘流程◆ 學(xué)會(huì)勝任力模型構(gòu)建方法——掌握招聘面試的底層邏輯◆ 學(xué)會(huì)面試的四大有效方法——掌握人才的甄選標(biāo)準(zhǔn)◆ 運(yùn)用測(cè)評(píng)的五......
行動(dòng)學(xué)習(xí)—問(wèn)題解決訓(xùn)戰(zhàn)工坊 主講:李老師
真實(shí)性:以公司真實(shí)問(wèn)題為課題,現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、場(chǎng)景搭建、用手思考、實(shí)戰(zhàn)模擬;全程互動(dòng)式實(shí)戰(zhàn)教學(xué),通過(guò)實(shí)際操作激發(fā)學(xué)員分析問(wèn)題解決問(wèn)題潛能;參與性:學(xué)員是主角,可以調(diào)動(dòng)全身心參與,老師更多是引導(dǎo)者和點(diǎn)評(píng)者的角色;互動(dòng)性:充分運(yùn)用聽、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段,開啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能,對(duì)所學(xué)理念形成深度團(tuán)隊(duì)記憶。行動(dòng)學(xué)習(xí)......
內(nèi)訓(xùn)師講臺(tái)八大核心基本功修煉 主講:徐老師
在現(xiàn)代社會(huì)中,為了提高專業(yè)能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,越來(lái)越多的人選擇從事內(nèi)訓(xùn)師這一職業(yè)。作為一名內(nèi)訓(xùn)師,擁有良好的口才和表達(dá)能力是非常重要的。然而,很多內(nèi)訓(xùn)師在實(shí)踐中面臨著各種挑戰(zhàn),如內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)不職業(yè)、講臺(tái)如何自信表達(dá)、內(nèi)訓(xùn)師如何正確站位,移動(dòng)、內(nèi)訓(xùn)師如何正確運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)、內(nèi)訓(xùn)師如何用眼神控場(chǎng)、內(nèi)訓(xùn)師如何使用講師語(yǔ)言等核心技能......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...

楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...