解雇裁員培訓(xùn)

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解雇裁員培訓(xùn)公開(kāi)課

有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理深圳：2025年06月20日

一、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不符合錄用條件及其體系設(shè)計(jì)1. 怎樣理解“試用期間被證明不符合錄用條件”？2. “錄用條件”是強(qiáng)調(diào)“試用條件”還是“轉(zhuǎn)正條件”？3. 因員工“不符合錄用條件”引發(fā)的爭(zhēng)議，95%以企業(yè)......

有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理廣州：2025年07月10日

《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》及《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律若干問(wèn)題的解釋（三）》的頒布實(shí)施，加上世界金融海嘯、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊與加劇，國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)均受到了不同程度的影響，可以說(shuō)廣大企業(yè)內(nèi)外交困，高層人士?jī)?nèi)憂外患、茫然不知所措！不少企業(yè)聘請(qǐng)不熟悉人力資源管理......

員工手冊(cè)規(guī)章制度撰寫、解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理技巧廣州：2025年07月31日

1、理解和掌握員工手冊(cè)的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；2、理解和掌握企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；3、學(xué)習(xí)如何調(diào)崗、調(diào)薪與合理解雇裁員；4、掌握如何有效在新勞動(dòng)合同法架構(gòu)下調(diào)整薪酬及其體系設(shè)計(jì)；5、學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相關(guān)法規(guī)避免陷入各類誤區(qū)，規(guī)避用人風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)員工的管理及違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工處......

TTT--公眾表達(dá)與授課技巧深圳：2025年07月24日

企業(yè)專兼職培訓(xùn)師、中基層，優(yōu)秀員工骨干。商學(xué)院內(nèi)部講師、后備講師及管理人員等課程收益1、突破當(dāng)眾演講時(shí)的緊張恐懼情緒；能夠設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)與組織內(nèi)容2、如何開(kāi)口演講有吸引力與結(jié)尾讓人意猶未盡3、如何讓你的演講思路清晰層次分明4、正確使用輔助教具，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的五官感覺(jué).5、通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，將課程授課技巧與方法呈現(xiàn)給學(xué)員。6......

解雇裁員培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TTT中級(jí)版—培訓(xùn)師授課引導(dǎo)技術(shù) 主講：羅老師

1、理解教學(xué)與教學(xué)3原理2、掌握教學(xué)開(kāi)發(fā)策略，運(yùn)用教學(xué)計(jì)劃分析卡設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃3、運(yùn)用SCAR分析卡，學(xué)員能結(jié)構(gòu)化做好教學(xué)案例開(kāi)發(fā)與編寫4、運(yùn)用案例、故事、游戲、討論、教練等教學(xué)引導(dǎo)方法，學(xué)員能有效做好授課引導(dǎo)課程對(duì)象：組織內(nèi)部培訓(xùn)師，企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理/主管/專員，人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管/專員，教練型管理......

管理人員競(jìng)聘及面試技巧提升主講：夏老師

幫助競(jìng)聘者如何在競(jìng)聘中如何贏取競(jìng)聘，以及如何應(yīng)對(duì)面試掌握競(jìng)聘成功的關(guān)鍵因素掌握結(jié)構(gòu)化面談中-競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧掌握非結(jié)構(gòu)化面談中-競(jìng)聘面試應(yīng)對(duì)技巧掌握行為描述面試法中--競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中-競(jìng)聘者面試應(yīng)對(duì)技巧掌握競(jìng)聘面試中競(jìng)職演說(shuō)準(zhǔn)備技巧競(jìng)職演說(shuō)的臨場(chǎng)臨場(chǎng)表達(dá)與答辯技巧課程大綱一、建立對(duì)崗位競(jìng)聘工作......

如何成為上司的左右手實(shí)訓(xùn) 主講：張老師

1、提升影響力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；2、了解輔佐上司應(yīng)知的十個(gè)基本事實(shí)；3、善于管理，管理工作會(huì)變得輕松、有趣而有效4、提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以先賢智慧提升企業(yè)管理境界；5、了解六種領(lǐng)導(dǎo)類型及應(yīng)對(duì)策略；6、掌握有效輔佐上司，掌握副手快速成才之道；7、學(xué)會(huì)幾種應(yīng)對(duì)“問(wèn)題上司”的應(yīng)對(duì)辦法；8、知人自知，明白自己......

非人力資源管理者的人力資源經(jīng)理技能提升主講：黃老師

正如德魯克所說(shuō)，21世紀(jì)，對(duì)人的管理成為企業(yè)最大的挑戰(zhàn)。真正的人才是企業(yè)自己培養(yǎng)出來(lái)的，而每一個(gè)一線員工的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)中層管理者的帶教、激勵(lì)和培養(yǎng)。但中國(guó)企業(yè)面臨的共性問(wèn)題就是，大部分中層管理者只能管事，只會(huì)做事，不會(huì)管人，更不會(huì)激勵(lì)人。他們無(wú)法帶領(lǐng)這些正在進(jìn)入職場(chǎng)、越來(lái)越有個(gè)性的90后、95后甚至00后走向企業(yè)向往......