績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

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績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開課

人課合一獨(dú)家版權(quán)課二階段《卓越培訓(xùn)師》上海：2025年12月31日

35周歲以上，在企業(yè)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人；或者創(chuàng)業(yè)CEO；或者有三年以上授課經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)培訓(xùn)師。【課程內(nèi)容】篇章主要內(nèi)容學(xué)習(xí)成果第1天上午：開班儀式《人課合一開班儀式》學(xué)習(xí)10多種暖場(chǎng)游戲第1天白天：磨人篇《培訓(xùn)師差異化定位與優(yōu)勢(shì)打造》1.提煉差異化個(gè)人標(biāo)簽2.打造差異化課程體系3.視覺化呈現(xiàn)培訓(xùn)效果4.專業(yè)化呈現(xiàn)......

OKR設(shè)計(jì)與績(jī)效管理北京：2025年12月29日

１．OKR概述•傳統(tǒng)績(jī)效管理的挑戰(zhàn)與困惑•移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織特點(diǎn)•OKR概念與來(lái)源－OKR是什么－OKR的前世今生－您的工作適合OKR嗎•OKR VS MBO/BSC/KPI/SMART2．創(chuàng)建有效的OKR•引入：愛麗絲與貓的對(duì)話•OKR的定義•目......

企業(yè)勞動(dòng)法規(guī)實(shí)務(wù)指導(dǎo) 北京：2025年12月18日

用人單位總經(jīng)理、高級(jí)管理人員；人力資源管理人員，部門經(jīng)理；工會(huì)負(fù)責(zé)人、法律部門負(fù)責(zé)人、法務(wù)工作者以及相關(guān)人士【課程大綱】1. 知法守法，做好勞動(dòng)關(guān)系管理•新時(shí)代人力資源管理者的法律環(huán)境•為什么全面了解勞動(dòng)法規(guī)至關(guān)重要•企業(yè)涉及的法律規(guī)章列表2. 熟悉基本的人力資源法律規(guī)定•勞動(dòng)法......

激勵(lì)型薪酬體系設(shè)計(jì)與落地廣州：2025年12月26日

1.掌握薪酬體系設(shè)計(jì)的三大原則2.迅速掌握薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟與方法3.掌握如何設(shè)計(jì)薪酬的固浮比及績(jī)效工資的設(shè)計(jì)，讓薪酬更具激勵(lì)性4.變動(dòng)獎(jiǎng)金及福利的設(shè)計(jì)方法，讓企業(yè)與員工共贏5.有激勵(lì)性的福利方案設(shè)計(jì)課程對(duì)象人力資源管理者、經(jīng)營(yíng)管理層、經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管等課程大綱：第一講：薪酬設(shè)計(jì)的四性與四定一、薪酬體系設(shè)計(jì)的四大原......

績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

房地產(chǎn)企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬工作坊主講：王老師

第一部分：管理者領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)提升綜述1、領(lǐng)導(dǎo)力需要的五個(gè)基本認(rèn)知？2、領(lǐng)導(dǎo)力的使命與價(jià)值？--創(chuàng)績(jī)效能力與帶團(tuán)隊(duì)能力3、管理者的任務(wù)與崗位分析—-解讀某個(gè)總監(jiān)的崗位說(shuō)明書4、從專業(yè)高手到管理者提升中的常見問(wèn)題？--新主管的易犯的錯(cuò)誤5、影響管理者管理效果的原因分析？6、管理者領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)模型？--兩個(gè)方面的十種......

管理者核心能力提升 ——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)沙盤模擬課程主講：高老師

1.認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的重要性；2.掌握讓自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致的方法；3.建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力；4.掌握“以身作則”成為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣的方法；5.提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；6.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱主講：周老師

1，可以識(shí)別當(dāng)下團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題2，可以根據(jù)組織目標(biāo)，對(duì)當(dāng)下團(tuán)隊(duì)實(shí)施目標(biāo)的分解和落地計(jì)劃制定3，針對(duì)任務(wù)難度和下屬情況，執(zhí)行任務(wù)分配和跟進(jìn)4，根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況，計(jì)劃并創(chuàng)造出適合的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式課程優(yōu)勢(shì)1，告別碎片化，清單化，零散知識(shí)拼湊學(xué)習(xí)，基于多年管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合精選經(jīng)典管理理論，形成完整的管理邏輯和體系學(xué)習(xí)2，建構(gòu)式學(xué)習(xí)設(shè)......

跨部門溝通協(xié)作與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 主講：馮老師

內(nèi)容系統(tǒng)權(quán)威：采用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)管理理論，內(nèi)容系統(tǒng)全面；案例視頻經(jīng)典：課堂素材專業(yè)科學(xué)，中西方文化巧妙融合；講師實(shí)戰(zhàn)專家：團(tuán)隊(duì)管理是實(shí)戰(zhàn)的藝術(shù)，課程中有大量案例、工具和可操作方法；教學(xué)科學(xué)規(guī)范：邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入解析，并系統(tǒng)性的訓(xùn)練學(xué)員給出一套解決方案。【課程對(duì)象】企業(yè)管理者【課程大綱】一、如何做好跨部......