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《三國(guó)志》中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州:2026年02月28日
熱愛(ài)歷史、追求生活品質(zhì)、有志于積淀人文底蘊(yùn)的董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理等企業(yè)及事業(yè)單位的高管......
中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 上海:2026年03月25日
1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標(biāo)* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區(qū)2. 中層經(jīng)理的溝通藝術(shù)* 溝通的障礙* 強(qiáng)化溝通三部曲* 溝通中的心理學(xué)應(yīng)用* 了解不同的溝通類型* 深入探討向上溝通與平行溝通的要點(diǎn)3. 從容不迫應(yīng)對(duì)沖突* 了解沖突產(chǎn)生的原因- 沖突的普遍性......
新生代員工的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州:2026年03月27日
【第一天上午】一、為什么要管理新員工?1、招人的苦惱(1)團(tuán)隊(duì)人數(shù)不足,面臨被拆分的風(fēng)險(xiǎn)(2)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不佳,不合適的人也湊合用(3)團(tuán)隊(duì)人員流失,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部負(fù)面信息增加2、招進(jìn)一名新員工的基本付出(1)溝通確認(rèn)用人需求(2)發(fā)布招聘要求(3)篩選候選人簡(jiǎn)歷(4)通知面試(初試、筆試、復(fù)試)(5)入職培訓(xùn)(6)安排入職(做......
中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 成都:2026年03月30日
成功的管理者能夠完成工作。學(xué)習(xí)管理的藝術(shù),讓你快速脫穎而出。通過(guò)廣泛的指導(dǎo)性角色扮演、自我審核和深入的技能練習(xí),你將探索激勵(lì)、授權(quán)、輔導(dǎo)、溝通、績(jī)效管理和領(lǐng)導(dǎo)力。課程內(nèi)容1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標(biāo)* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區(qū)2. 中層經(jīng)理的溝通藝術(shù)*......
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升與自我修煉課程 主講:韓老師
?掌握和運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和管理方法?中層管理者對(duì)自己的角色認(rèn)識(shí)、定位準(zhǔn)確,提升自我管理能力?掌握管理中的授權(quán)、溝通與有效激勵(lì)方法與績(jī)效管理的能力?中層管理者領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必要技巧【課程對(duì)象】中層管理人員【授課方式】課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討......
領(lǐng)袖風(fēng)采——決勝終端的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 主講:耿老師
課程導(dǎo)入:連鎖終端呼喚真正的領(lǐng)袖1.連鎖企業(yè)及管理層能級(jí)分析2.連鎖終端管理現(xiàn)存4大問(wèn)題3.連鎖終端領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的“王”道4.領(lǐng)導(dǎo)必須要掌握“一恒一變”一:學(xué)習(xí)藝術(shù)。1.讀書、讀事、讀人2.領(lǐng)導(dǎo)的3重境界3.領(lǐng)導(dǎo)的3個(gè)核心修煉4.如何做到用心體會(huì),用腦思考5.員工是你的一面鏡......
領(lǐng)導(dǎo)者魅力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 主講:張老師
1.了解理想領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)2.掌握建立共贏領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的要點(diǎn)3.掌握提高下屬成熟度的診斷技術(shù)4.學(xué)會(huì)建立自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的統(tǒng)馭技術(shù)5.掌握造就精英下屬的教練技術(shù)6.掌握提升下屬工作績(jī)效的激勵(lì)技術(shù)7.掌握有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)學(xué)員對(duì)象:企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者及基層主管。課程內(nèi)容:第一講:領(lǐng)導(dǎo)透視:領(lǐng)導(dǎo)者的角色......
DiSC行為風(fēng)格密碼—贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 主講:錢老師
1.理解自身性格的優(yōu)勢(shì)與局限,發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;2.增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;3.善用不同團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),把績(jī)效發(fā)揮到極致;4.理解下屬的行事風(fēng)格,消除團(tuán)隊(duì)相處的隔閡和誤解;5.學(xué)會(huì)如何科學(xué)地管理不同性格的部屬,激發(fā)和應(yīng)用他們的潛能;6.排除本位主義、部門主義等各自為政心結(jié),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方法;7.建立......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...
張誠(chéng)忠老師
張誠(chéng)忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 英國(guó)威爾士大學(xué)管理碩士 國(guó)際經(jīng)理人協(xié)會(huì)注冊(cè)高級(jí)培...
鄭秀寶老師
鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專家 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士 BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士 中國(guó)管理科學(xué)...
