青島員工培訓(xùn)公開(kāi)課

翻轉(zhuǎn)TTT：顛覆式創(chuàng)新培訓(xùn)師工作坊 青島：2025年05月09日

1、【模式創(chuàng)新】“翻轉(zhuǎn)TTT”教學(xué)模式，打通線上線下的學(xué)習(xí)通道，讓培訓(xùn)更高效；2、【系統(tǒng)加持】?jī)?nèi)訓(xùn)師授課技巧“能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)”，讓內(nèi)訓(xùn)師清晰了解自己授課的長(zhǎng)短板；3、【課后加強(qiáng)】業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的“內(nèi)訓(xùn)師授課技巧百問(wèn)百答”音頻系統(tǒng)，課后為學(xué)員持續(xù)提供幫助。課......

人才梯隊(duì)建設(shè)與后備人才培養(yǎng) 青島：2025年05月15日

本課程以“以企業(yè)面臨的人才選拔、人才培養(yǎng)、人才激勵(lì)的核心問(wèn)題為導(dǎo)向”為特點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程將采用關(guān)鍵要點(diǎn)案例分析、最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享、分組行動(dòng)學(xué)習(xí)演練等多種方式，在分享各行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的最佳實(shí)踐的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)與本企業(yè)實(shí)際工作的對(duì)接。培訓(xùn)受眾:總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理課程收益:方法跟進(jìn)|掌握任職......

內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)與微課在企業(yè)的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用 青島：2025年05月15日

建立企業(yè)有效培訓(xùn)體系，是企業(yè)發(fā)展規(guī)范化的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程。企業(yè)在建設(shè)有效培訓(xùn)體系的道路上已經(jīng)走了很久，但是依然有很多企業(yè)組織依然面臨著諸多苦惱和麻煩，尤其是企業(yè)培訓(xùn)管理者，在這個(gè)并不缺乏知識(shí)，恰恰是信息太多的時(shí)代，反而淹沒(méi)了初心，找不到適合自己的路了。新職道2017培訓(xùn)管理者精品課程旨在撥云見(jiàn)日，在當(dāng)今紛繁的信息中，幫助培......

精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 青島：2025年05月16日

起源于20世紀(jì)50年代，發(fā)展于80年代的先進(jìn)生產(chǎn)方式即精益生產(chǎn)愈來(lái)愈為全球制造企業(yè)所接收。隨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，微利時(shí)代的來(lái)臨，這種精益思維模式的優(yōu)越性愈來(lái)愈明顯，不僅體現(xiàn)在生產(chǎn)制造系統(tǒng)，同樣也體現(xiàn)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、協(xié)作配套、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)以及經(jīng)營(yíng)管理等各個(gè)方面，被企業(yè)管理界譽(yù)為當(dāng)前工業(yè)界最佳的一種生產(chǎn)組織體系和方式，也必將成為21......

七步成詩(shī)?—品牌課程開(kāi)發(fā) 青島：2025年06月06日

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為企業(yè)培訓(xùn)體系中重要的組成部分，內(nèi)訓(xùn)師在傳遞企業(yè)文化、傳播知識(shí)、傳授技能、塑造態(tài)度、通過(guò)改變學(xué)員行為進(jìn)而達(dá)成組織目標(biāo)等方面起著非常重要的作用。國(guó)內(nèi)外成熟企業(yè)的管理實(shí)踐表明，優(yōu)秀的企業(yè)都擁有一支卓越的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。為助推企業(yè)完善內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，決......

TTT—成為企業(yè)金牌內(nèi)訓(xùn)師 青島：2025年06月07日

流程化：每一個(gè)模塊都由講解、演示、練習(xí)、點(diǎn)評(píng)，四大流程組成，確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)節(jié)奏與現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)工具化：全程干貨，每個(gè)模塊提供相應(yīng)的流程表、學(xué)習(xí)卡、自檢表、行動(dòng)計(jì)劃表等關(guān)鍵工具，確保課程落地及有效訓(xùn)后遷移輕松化：教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)新穎、好玩、愉悅，寓教于樂(lè)，確保學(xué)員良好的學(xué)習(xí)氣氛中提升與進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)化：自有版權(quán)課程，內(nèi)容千錘百煉，符合......

下屬的輔導(dǎo)與培養(yǎng)工作坊 青島：2025年06月07日

部門(mén)主管、部門(mén)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程收益讓管理者了解培養(yǎng)輔導(dǎo)下屬的重要性；讓管理者學(xué)會(huì)輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的方法；選定現(xiàn)實(shí)中的培養(yǎng)對(duì)象；為培養(yǎng)對(duì)象制定培養(yǎng)計(jì)劃。課程大綱第一篇 概述1、培養(yǎng)下屬的重要性；2、培養(yǎng)下屬的兩個(gè)重點(diǎn)—技能和意愿3、培養(yǎng)下屬的重要目標(biāo)—授權(quán)4、識(shí)別下屬的四個(gè)發(fā)展階段5、......

提升組織學(xué)習(xí)力與學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) 青島：2025年06月07日

不確定性成為時(shí)代的底色。任何組織都無(wú)法延續(xù)使用過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)持續(xù)取得成功，這就要求持續(xù)迭代組織能力。學(xué)習(xí)是通過(guò)更充分的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解應(yīng)用來(lái)改善行為的過(guò)程。組織學(xué)習(xí)不僅僅是獲取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更體現(xiàn)在如何將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為員工工作行為乃至組織機(jī)制的改變，而學(xué)習(xí)力的高低恰恰體現(xiàn)在這種改變的速度上。然而現(xiàn)實(shí)是， 很多人以獲取知......

員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練（中階版） 主講：孫老師

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)員、培訓(xùn)專(zhuān)責(zé)、中基層管理人員培訓(xùn)方式講授，示范，演練、活動(dòng)研修效果通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：1.總結(jié)并解惑有關(guān)內(nèi)訓(xùn)師工作中的糾結(jié)、迷惘、憤怒和困惑2.掌握企業(yè)內(nèi)訓(xùn)常見(jiàn)課程培訓(xùn)的思路、方法和技巧3.掌握規(guī)范的內(nèi)訓(xùn)課程大綱、教案、PPT制作及設(shè)計(jì)方法4、 進(jìn)階內(nèi)訓(xùn)師掌握對(duì)課程邏輯、趣味和生動(dòng)呈現(xiàn)的技巧4.......

TTT系列——講師課堂授課技巧 主講：張老師

本課程將幫助業(yè)務(wù)講師建立授課熱情和信心，快速提升語(yǔ)言表達(dá)的流暢性和感染力，清晰課程及知識(shí)點(diǎn)講解邏輯，營(yíng)造沉浸式的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，提升培訓(xùn)效果及學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課程收益課程結(jié)束后，學(xué)員能夠：-了解成人學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn)，理解成人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及授課策略-清晰好講師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和行為要求-知曉講師成長(zhǎng)的......

新員工導(dǎo)師四項(xiàng)輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練 主講：李老師

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，每年都會(huì)有大量的新大學(xué)生入職，為了讓新員工順利融入團(tuán)隊(duì)進(jìn)入角色，企業(yè)往往會(huì)為新員工指派工作導(dǎo)師來(lái)幫助他們盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，提升工作能力，以期他們未來(lái)成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生力軍。新員工導(dǎo)師除了擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)之外，是否具備專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)能力，能站在公司的角度引導(dǎo)新員工建立正確的價(jià)值觀和職業(yè)......

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