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TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng) 北京:2025年12月23日
獲得清晰的角色定位,了解自己在企業(yè)培訓(xùn)中的價(jià)值和重要性。掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)技巧,能夠設(shè)計(jì)具有實(shí)際效果的培訓(xùn)課程。提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力,運(yùn)用成人學(xué)習(xí)原理和科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行高效教學(xué)。增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)演繹能力,自信上臺(tái)并吸引學(xué)員的注意力。掌握應(yīng)對(duì)關(guān)鍵時(shí)刻的技巧,處理挑戰(zhàn)和維護(hù)課堂紀(jì)律。通過(guò)課程,您將成為一名更具影響力和實(shí)效的培訓(xùn)師,能夠......
人課合一獨(dú)家版權(quán)課二階段《卓越培訓(xùn)師》 上海:2025年12月31日
篇章主要內(nèi)容學(xué)習(xí)成果第1天上午:開(kāi)班儀式《人課合一開(kāi)班儀式》學(xué)習(xí)10多種暖場(chǎng)游戲第1天白天:磨人篇《培訓(xùn)師差異化定位與優(yōu)勢(shì)打造》1.提煉差異化個(gè)人標(biāo)簽2.打造差異化課程體系3.視覺(jué)化呈現(xiàn)培訓(xùn)效果4.專(zhuān)業(yè)化呈現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)證據(jù)通過(guò)工作坊及輔導(dǎo)梳理出差異化標(biāo)簽產(chǎn)出PPT版本的自我介紹產(chǎn)出PPT版本的課程體系藍(lán)圖培訓(xùn)師的課程包清單第......
KPI的有效設(shè)定 北京:2025年12月10日
1. 什么是KPI(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))•目標(biāo)管理還不夠嗎:為什么還要KPI•績(jī)效的構(gòu)成要素決定了考核的方向•平衡計(jì)分卡與KPI•區(qū)分KPI與基于任務(wù)的管理2. 如何有效設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)•尋找KPI的一般方法:用頭腦風(fēng)暴法集思廣益用因果圖法保證一致性用思維導(dǎo)圖(腦圖......
如何進(jìn)行定崗定編 北京:2025年12月11日
定崗定員是一項(xiàng)最為基礎(chǔ)的人力資源管理工作,在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)確定之后,緊接著的問(wèn)題就是各部門(mén)內(nèi)崗位設(shè)置以及崗位人員數(shù)量的問(wèn)題,只有在崗位設(shè)置確定后工作分析才可能進(jìn)行。很多人力資源經(jīng)理都頭痛的一個(gè)問(wèn)題是,幾乎所有的部門(mén)都在喊人員不足,但從公司高層到人力資源部門(mén)卻又很難拿出一個(gè)具有絕對(duì)說(shuō)服力的方案,于是最后演變?yōu)橐惠営忠惠喌挠?.....
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專(zhuān)題研修班 北京:2026年01月27日
各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨委組織部、薪酬/績(jī)效主管(專(zhuān)員)、勞動(dòng)關(guān)系等相關(guān)人員。培訓(xùn)大綱(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)......
組織與崗位的設(shè)計(jì)、診斷和優(yōu)化—支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效能提升 深圳:2025年12月19日
第一章 組織架構(gòu)的框架和要點(diǎn)(2.5小時(shí))1.組織架構(gòu)的基本原則和方法2.10種管控模式和4種組織結(jié)構(gòu)3.業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)特點(diǎn)4.標(biāo)桿實(shí)踐:華為公司組織架構(gòu)發(fā)展回顧第二章 基于流程的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)(3.5小時(shí))1.用確定性流程應(yīng)對(duì)不確定的市場(chǎng)端到端流程的核心要素案例分享:海爾推動(dòng)流程再造的整體思路案例分享:華為......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
