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人才管理與繼任者計(jì)劃訓(xùn)練 北京:2025年12月15日
公司管理層,人力資源管理者,組織發(fā)展人員,人才開發(fā)人員。課程大綱1. 人才管理概述•人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)•什么是核心能力•核心能力的特征•人力資源與核心能力的關(guān)系•人才資本的QCP模型•什么是人才管理•為什么需要人才管理• 人才管理包括什......
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京:2025年12月18日
通過為期兩天的多向、多種形式的研討活動(dòng),使新任經(jīng)理們:明確自身責(zé)任和角色類型;改善習(xí)慣了的領(lǐng)導(dǎo)方式;索激勵(lì)下屬技能;了解沖突特征與管理要點(diǎn);增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力;掌握角色分析與互補(bǔ)技巧;促進(jìn)有效溝通與協(xié)調(diào)。【課程對象】各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo):全人思維歐......
新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京:2025年12月25日
1. 角色定位與角色認(rèn)知•新任主管的全新角色•角色認(rèn)知:三個(gè)維度•管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同•四個(gè)重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點(diǎn)•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八大技能2.打造高效團(tuán)隊(duì)•拉繩實(shí)驗(yàn):一定1+1>......
基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 合肥:2025年12月18日
一、課程導(dǎo)入課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)課程計(jì)劃表如何參與培訓(xùn)學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組二、管理者的角色認(rèn)知與定位案例討論:忙碌的老張三、從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變工作對象的改變績效標(biāo)準(zhǔn)的改變能力要求的改變四、管理者的職責(zé)管理者的目標(biāo)管理者成功的關(guān)鍵案例分析:小李的困惑五、如何處理老師傅老同事的問題?對待老師傅/老同事的原......
項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)與績效管理 上海:2025年12月10日
? 公司高級管理層和總經(jīng)理辦公室? 公司項(xiàng)目管理辦公室(PMO)和風(fēng)險(xiǎn)管理辦公室? 項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目參與人員? 企業(yè)從事風(fēng)險(xiǎn)管理和項(xiàng)目管理的相關(guān)人員? 企業(yè)負(fù)責(zé)(項(xiàng)目)績效管理的相關(guān)人員? 對項(xiàng)目管理和風(fēng)險(xiǎn)管理有興趣的人課程大綱項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理? 英國脫歐與黑天鵝放飛導(dǎo)言 關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)概念的一些誤解以及學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理......
管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊 深圳:2025年12月16日
財(cái)務(wù)報(bào)表和管理報(bào)表是財(cái)務(wù)每月必須要輸出的兩大報(bào)表,作為企業(yè)經(jīng)營管理與決策的參考依據(jù),我們的管報(bào)卻顯得非常的晦澀難懂,管理報(bào)表的邏輯框架、報(bào)表項(xiàng)目如果基于財(cái)務(wù)報(bào)表的簡單改造,并沒有用數(shù)據(jù)以業(yè)務(wù)的思維和運(yùn)營邏輯精細(xì)化呈現(xiàn)業(yè)務(wù)活動(dòng)過程,反映資源使用效率與效益。管理報(bào)表的梳理,是財(cái)務(wù)向業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程,也是財(cái)務(wù)更好的開展財(cái)務(wù)管理......
