濟南人力資源培訓公開課

卓越培訓師（TTT） 濟南：2025年05月08日

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程。內部培訓師的培養，已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上，很多企業依然存在著諸多的......

TTT進階--培訓課程設計 濟南：2025年05月08日

第一天導入：本次課程的學習目標和學習規則第一模塊：確認培訓需求1.識別確認業務問題或績效差距2.確認目標學員3.確認行為差距4.界定業務場景現場實做：擬寫自備內容的培訓需求表第二模塊：設定學習目標1.撰寫符合ABCD原則的學習目標2.根據學習目標制定評估方案現場實做：擬寫自備內容的學習目標、評估方案第三模塊：界定學習內......

任職資格體系與能力模型建設 濟南：2025年05月09日

當眾多的企業面對業務發展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求。而員工面對公司發展的同時，也在思考自身的發展道路在哪里？以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓發展無法本質解決員工的能力提升。諸多的矛盾引發我們思考：深陷KPI和績效管理中的企業，HR未來的發展道......

現代企業培訓體系建設 濟南：2025年05月10日

1、全面提升對企業培訓體系建意義的認識2、學習、掌握企業培訓體系建設方法【課程綱要】一、企業培訓的企業功能與現代企業培訓理念1、傳統的企業培訓人力資源再造功能認知2、當前企業培訓現狀與問題3、現代企業培訓理念二、企業培訓體系構成1、組織管理與制度體系（1）組織管理（2）制度體系2、培訓資源體系（1）師資資源（2）課程資......

組織變革與人力資源創新 濟南：2025年05月10日

中國企業已經進入大轉型時代，但企業轉型并非易事。中國企業亟需管理變革。戰略（做什么）—組織（高效運作）—人力資源（誰來做）是企業變革成功的三大戰役。企業家們的遠見卓識讓企業找到了最佳商業模式，知道企業該往哪兒走，但往往落不了地。就如同讓一個胖子跨欄，看得到欄在什么地方，但跨不過去。組織變革與人力......

企業HR如何全方位有效預防和化解勞動用工風險 濟南：2025年05月10日

在日常管理工作中，由于企業管理者自身的法律知識儲備不足，加之勞動者對法律法規又似懂非懂，導致企業和員工關系一直處于很微妙的狀態，企業認為員工太多事，員工感覺公司不靠譜，誰也不相信誰。尤其是企業管理者，您是不是還在苦惱以下：明明是員工違規紀，為什么企業還是敗訴？明明已經協商好的，為什么到跟前又變了？明明是員工的過錯，為什......

企業導崗位帶教體系 濟南：2025年05月15日

“師傅帶徒弟是企業人才梯隊建設的底層邏輯！”今天，越來越多的組織已經意識到，未來的競爭優勢將建立在人才培育能力上，但肩負企業人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上，崗位帶教無疑是一種很普遍的培養方式。但是，傳統的“師傅帶徒弟&rdqu......

向管理要績效，企業運營成本精細化管理 濟南：2025年05月16日

模塊一：成本管理概述一、企業運營管理概述1. 企業經營的目標2．企業經營業務的財務管理3．企業價值與風險管理二、企業運營成本1. 成本產生的誘因2．成本的對象與習性3．成本的方法與配置三、成本的構成和要素分析1. 成本概念，成本費用構成2. 成本的結構和要素分析3. 企業成本的類別與特點4. 企業獲利性成本的內容5. ......

人力資源培訓內訓課程

師課合一——PPT課件制作與完美演示 主講：木老師

PPT是一個非常好的視覺化教學呈現工具，也是是內訓師不可或缺的備課授課工具。優秀的PPT課件更能展示講師的專業形象，成為內訓師授課的得力助手，助力完美的培訓與演說！可惜很多內訓師在制作課件時，常常會遇到下面這些問題：制作流程不對、邏輯結構不清、視覺表現不力、演示溝通不暢。本課程以內訓師的PPT課件制作與演示為主線，囊括......

招聘甄選實戰演練課程大綱 主講：劉老師

企業要發展就需要不斷的吸納人才，是否能夠擁有企業發展必須的關鍵核心人才已經成為企業的核心競爭力之一。本課程正是要幫助企業具有面試資格的人員掌握一般的面試技術，從了解職位的特點，研究職位與人相匹配的方法，再通過相應的面試流程與面試技術的培訓，達到招聘合格人員的目的。【課程大綱】一、 企業招聘常見問題的解決思路招聘理念的統......

慧眼識才：實戰BEI行為面試技巧 主講：簡老師

企業招聘流程最重要的環節即是與應聘者的面試，所謂面試（Interview），主要是測查和評價人員能力素質的一種考評活動。面試是一種經過組織者精心設計，在特定場景下，以面試官對應聘者的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評應聘者的知識、能力、經驗等有關素質的過程。然而對于面試官而言，如何更好的與應聘者溝通，并掌握何人為......

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