濟南企業文化培訓公開課

如何開展企業文化建設 北京：2025年12月15日

1.組織文化概論•組織文化的定義•企業文化的興起和發展-日本經濟崛起之謎-美國的文化覺醒-中國企業文化熱•東西方傳統思維的比較•組織文化的演變過程•人性研究的演變•組織文化的特點•企業文化與競爭力•企業文化與企業形象塑造•企業文化......

人力資源規劃與組織結構設計 北京：2025年12月09日

如何讓枯燥乏味的技術工具類課程變得絢麗多彩，引人入勝？這正是該課程講授的獨到之處。授課中更多采用引導技術，以“學以致用、知行合一，引發學員的學習興趣及高參與度”為導向的教學方式使其非常關注課程內容理論性與工作實踐操作性的有機結合，讓學員在課堂中就開始 Step by step 遞進式實踐。課程大......

KPI的有效設定 北京：2025年12月10日

1. 什么是KPI（關鍵業績指標）•目標管理還不夠嗎：為什么還要KPI•績效的構成要素決定了考核的方向•平衡計分卡與KPI•區分KPI與基于任務的管理2. 如何有效設定關鍵績效指標（KPI）•尋找KPI的一般方法：用頭腦風暴法集思廣益用因果圖法保證一致性用思維導圖（腦圖......

勞動爭議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調崗調薪單方解除風險及協商解除面談溝通技巧 北京：2025年12月11日

第一部分：《勞動爭議司法解釋二》逐條精解及企業應對實操指南1.司法解釋（二）出臺背景與主要變化2.司法解釋（二）對企業解除勞動合同的影響（1）勞動合同期滿后繼續用工能否隨時終止勞動合同（2）企業違法解除勞動合同的后果加重（3）無法繼續履行勞動合同問題（4）明確涉及職業病危害的崗位的解除合法性問題3、從征求意見稿到正式稿......

如何進行定崗定編 北京：2025年12月11日

1.什么“三定”•三定工作的內容•三定與人力資源管理2. 組織設計原則與方法•組織架構設計的五大原則•組織架構方案形成與方法•公司整體組織架構•公司各部門細化結構3．崗位設置與工作分析•崗位設定的依據•崗位設定的基本......

HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析操作實務技巧及案例分析 北京：2025年12月11日

員工入職、在職、離職，勞動法律風險融于始終，我們聘請仲裁專家為您整理解答必備的200個系列問題及案例分析，成為您實務法典，減輕工作壓力，降低用工風險。課程收益：針對HR必須掌握的、最頭疼的260個疑難及常見問題，本次課程將結合專家自己超過10年工作經驗，通過大量真實案例，從勞動關系管理的全流程，進行詳細分析和講解，提供......

行動學習法操作指南 北京：2025年12月11日

研究表明:人的能力提升70%來自于問題解決，20％來自人際互動，授課占10%左右。如果能讓學員在真實的問題情景中學習，將能獲得最佳的轉化效果。由此,行動學習法應運而生。行動學習法（Action Learning）是指通過行動實踐來學習（又稱“干中學”），即通過讓受訓者參與一些實際工作項目或解決一......

TTT培訓師必備：講授與引導技術 北京：2025年12月11日

1. 培訓師的角色與特點* 培訓的類型、階段、層次* 培訓與教育的不同之處* 培訓的類型和各類培訓的實施過程* 優秀培訓師的特質2. 了解你的授課對象* 為什么了解學員如此重要* 成人學習的原理、特點和風格* 了解學員的類型3. 培訓師的演講技巧* 克服緊張情緒* 語言的運用* 聲調的運用* 形體語言4. 培訓師的控場......

企業文化培訓內訓課程

企業文化深入課程：企業文化推進與深化（管理者方向） 主講：于老師

1．講授與討論相結合的互動式教學； 2．大量的互動游戲帶動啟發式教學；3．引導學員進行深層次的思想交峰； 4．達到一種全身心交融的整體感悟；5．課程注重實戰方法而非概念教學。 6．引用情景式教學強化培訓的收效；課程綱要第一講：企業文化的定義與作用1、企業文化的定義、內容與表現形式：（1）企業文化定義及內容的理解與管理者......

企業文化及關鍵領導力在服務行業中的運用 主講：北老師

服務行業中包括連鎖、零售及窗口服務業的企業存在著受眾群體多樣性、員工分散難以管理、銷售收入隨機性強，業績受市場環境波動較大等特點。這些企業在發展過程中經常會遇到以下問題：1，團隊士氣不高，缺乏斗志，沒有清晰的目標和愿景2，員工相對分散、工作缺少個人主動性、日常管理主要依靠管理者監督監管3，面對客訴或困難時團隊選擇沉默或......

文化凝心，傳承融入—企業文化全員文化共識 主講：史老師

了解企業文化的意義、了解文化共識的本質深度理解公司文化內容與行為要求感受文化意義和成功作用，讓文化深植內心，促進未來踐行了解管理者的文化責任，更好地推進文化在本團隊的傳承融入【課程特色】工具專業：工作坊設計背后有史德安老師15年+文化理論、方法和工具的研究成果，如文化認知三個層次、文化領導力飛輪等，專業系統、務實有效，......

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