上海員工激勵培訓公開課

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 深圳：2025年12月24日

掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼；能夠運用洞察和心理溝通四步法轉化和激勵員工的負面情緒和行為；懂得員工工作激情的來源——內在心理動力的“飛機”模型圖；能夠根據對員工的心理洞察更精準的使用相應的激勵方法和策略學會評估與使用“三角色法”扭轉......

中層經理管理能力提升（姜垣浩老師） 上海：2025年12月10日

中層經理是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，高層的理念、戰略要靠中層執行落實到基層，方能落地生根實現企業目標。然而，中層經理半路出家的現象較多，他們缺少對管理角色、管理方法的認知，沒有及時實現角色轉換，也沒有系統掌握系統管理技能和知識，不能勝任管理職位，沒有起到應有的作用。有句名言，叫“世界上唯......

新晉經理：從技術邁向管理 上海：2025年12月15日

* 即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者課程大綱:1. 適應管理者的新角色，克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點同上級一起明晰崗位的責任和任務找出并理解團隊表現出的不配合，加以應對分析了解團隊成員的想法2.進入管理者角色以新的職務身份與團隊有效溝通了解不同的溝通類型制定并實施規則3.根據團隊實際情況，調整自......

中層經理全面管理技能提升訓練 上海：2025年12月15日

使管理者全面性、系統性的學習到管理上所應該具備的知識、技巧與認知觀念，邁向職業化的經理人。使管理者在工作上充份發揮管理職能，做好承上啟下的工作，帶動企業整體效能發揮。使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責，做好承上啟下的橋梁；培養管理人員做計劃的能力、目標管理能力、高效會議能力、指導、控制和協調能力；學......

強化管理能力與情商 上海：2025年12月16日

在現今變化萬千、紛繁復雜的管理世界中，越來越多的管理者發現管理靈活性是一項攀上成功峰頂的必備素質。本課程從管理能力與情商兩個維度，系統地幫助參加者提升管理靈活性，從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡，最終邁向成功。參加對象* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企......

新世代員工管理 上海：2025年12月17日

更透徹生動地理解新生代對職場的訴求理解冰山上（行為風格）下（激勵因子）的關鍵要素，形成管理的邊界與撬動點匹配調整管理與領導風格，制定在工作中創造共贏的行動計劃課程對象團隊領導者，希望提升年輕團隊績效表現的各層級管理者課程內容課前測評需要在培訓前完成TTI DISC行為風格+激勵因子測評第一章：無謂又無畏的新生代95后調......

中層經理通用管理技能訓練（MTP） 上海：2025年12月19日

企業各個部門經理、中基層主管，中小型企業的副總經理、總監，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么？管理行為特征與領導行為特征的比較管理行為風格與領導行為風格的比較練習1-5行為識別練習：一幅圖......

目標績效管理?(特價） 蘇州：2025年12月10日

創建學習氛圍&搭建課程框架（90min）破冰：講師介紹與學員討論案例分享：銷售競賽講解：目標績效管理模型—“目績者”的“三箭六雕”練習：“目績者”之箭的“人事并重”反思：我的“目績者&rdqu......

員工激勵培訓內訓課程

員工激勵與輔導— 如何讓團隊生機勃勃的策略與方法讓團隊生機勃勃的策略與方法 主講：丁老師

認清團隊工作環境如何對員工產生正激勵和負激勵的原因，并學會如何改善；了解激勵理論的原理，對工作的激勵措施進行分析，如何才能更有實效；對激勵措施有系統的整體的認知，了解不同階段的員工需要不同的激勵方法；掌握不同激勵措施的實施要點，并在工作中能夠靈活運用；重新認識團隊輔導的價值與意義，從新思考管理者自身的角色和定位；學會分......

激活：部屬有效激勵與輔導 主講：甘老師

骨干、儲備干部與管理干部訓練大綱第一講 激勵的一般原理1、重要的激勵理論人性激勵理論內容型激勵理論過程型激勵理論行為改造型激勵理論2、激勵理論在工作中的應用3 、企業應采取的激勵方法剖析 ?小組討論案例研究第二講 激勵的技巧4、讓員工自我啟發的重要性5、了解激勵與激勵他人部屬的需求分析部屬的個性分析部屬的情緒掌握部屬的......

快馬加鞭的員工激勵心理學在員工激勵中的應用 主講：方老師

1. 系統學習心理學在員工激勵中的基本理論和核心概念，了解不同心理因素對員工行為的影響機制。2. 掌握常見的員工激勵方法和技巧，能夠根據員工的個性特點、工作崗位和職業發展階段，靈活運用各種激勵手段，激發員工的內在動力。3. 培養學員的激勵溝通能力，學會運用有效的溝通方式傳遞激勵信息，增強員工的自我效能感和工作信心。4.......

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