上海中層管理培訓(xùn)公開課

中層領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2025年05月06日

組織如同一只球隊，前鋒如同高層，中場如同中層管理者，后衛(wèi)如同基層管理者。一只球隊要想贏 球，需要中場有效地鏈接前后場，帶活整個組織的有效一致地推進戰(zhàn)術(shù)落地。如何有效提升中層的領(lǐng)導(dǎo) 能力，就成為了一個組織的非常重要的話題。本次課程，以中層的領(lǐng)導(dǎo)行為為切入點， 課程模型：課程收益提升中層管理者的綜合管理能力通過培訓(xùn)，讓中層......

克服團隊協(xié)作的三重障礙 上海：2025年05月07日

對于一個優(yōu)秀的團隊，如果說團隊成員的個人能力是整個團隊的頂梁柱，那么各個成員之間的協(xié)調(diào)合作能力則是保證團隊良好運轉(zhuǎn)的重要基石。本課程從影響團隊協(xié)作的三重關(guān)鍵障礙出發(fā)，進行各個擊破，從而有效地促進人與人之間的互動交流，促進團隊能夠群策群力。這對于建設(shè)高績效團隊、促成團隊共識和高質(zhì)量決策有著非常關(guān)鍵的作用。培訓(xùn)受眾:* 希......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 上海：2025年05月07日

第一篇 管理角色與原則第一章 管理的角色認知與組織管理原則1 管理人員的角色認知與職責(zé)；2 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結(jié)構(gòu)是什么；3 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度；4 管理者的個性要求與 EQ；5 組織的形成；6 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認知、授權(quán)的運用、責(zé)權(quán)利對等。第二篇 工作原理第二章 計......

高效執(zhí)行的藝術(shù) 上海：2025年05月07日

沒有執(zhí)行就沒有結(jié)果，但目前無論是團隊還是個體，都存在執(zhí)行不力的狀況，制定了很多目標、計劃，卻沒有得到所期望的結(jié)果。為什么執(zhí)行這么難？本課程將從戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)兩個層面對執(zhí)行力進行深入的剖析和探究，并提供相應(yīng)的工具和方法。參加對象* 職能部門總監(jiān)，經(jīng)理，主管* 業(yè)務(wù)領(lǐng)域或者區(qū)域負責(zé)人* 項目團隊領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱1.執(zhí)行力的理念及......

領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵 上海：2025年05月07日

企業(yè)收益：1、培養(yǎng)管理者的非物質(zhì)激勵能力，提升員工的積極性和創(chuàng)造力；2、打造一個積極向上，充滿激情的團隊氛圍，創(chuàng)造更多業(yè)績。崗位收益：1、了解激勵成敗的要素，避開激勵誤區(qū)；2、學(xué)會分析員工的內(nèi)在動機和需求；3、掌握明確目標、發(fā)揮長處、排除障礙、稱贊鼓勵4大激勵技能；4、通過演練，剖析自我激勵能力，找出差距。課程特色1、......

新晉升經(jīng)理管理能力全效提升 上海：2025年05月07日

從員工晉升為主管，是職業(yè)生涯的新起點，工作角色和職責(zé)發(fā)生了很大變化。作為員工，管好自己就可以了；作為主管，不僅要管好自己，更好關(guān)于下屬。因此，新任主管在轉(zhuǎn)變角色過程中往往會出現(xiàn)兩種情況：一、想變但不知道怎么變，會不知所措、手忙腳亂；二、不適應(yīng)變化，會一如既往，以前做什么，現(xiàn)在還是做什么。本課程一方面會讓新任主管明確認識......

新任經(jīng)理管理能力提升 上海：2025年05月08日

部門經(jīng)理、部門主管、基層主管、新任經(jīng)理和主管、督導(dǎo)、儲備管理人員等等課程收益:據(jù)調(diào)查，要想成為一名優(yōu)秀的部門主管，需經(jīng)過十年時間的磨練。一個未接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者，其管理經(jīng)驗累積直到合格，期間企業(yè)需要付出相當?shù)某杀荆髽I(yè)重視管理人員的培育與成長，但是新提升的管理者如何縮短成長周期，如何減少失誤，提高效率，加速管理者成......

沙漠掘金——團隊運營管理的高效能矩陣 上海：2025年05月08日

一、沙盤演練二、復(fù)盤檢查——我們運營結(jié)果如何？兩個維度：運營努力和投入、運營結(jié)果產(chǎn)出三、運營管理1、壓力下的目標管理目標關(guān)鍵要素分解法目標確保實現(xiàn)五步驟2、資源開發(fā)和運用運營資源重要性/關(guān)注度排序法軟實力（三類）資源開發(fā)運用時間資源的開發(fā)和運用信息資源的開發(fā)和運用——克勞......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何打造“心”團隊—團隊建設(shè) 主講：陳老師

● 以企業(yè)的最佳效益為首要目標，以練習(xí)為主導(dǎo)、體驗為精要重點；● 通過兩天一夜,參加者全身心投入到一系列有方向的練習(xí)或活動中，全方位提升企業(yè)團隊凝聚力、團隊向心力、團隊領(lǐng)導(dǎo)力、團隊行動力、團隊溝通力、團隊意志力、團隊執(zhí)行力等等眾多關(guān)鍵能力；● 通過團隊有效溝通及協(xié)作，為您打造一個愛心、激情、責(zé)任、付出、信任、感恩的金牌......

團隊凝聚及激情引爆動力營 主講：丁老師

室內(nèi)團隊活力營是以成人心理學(xué)科為基礎(chǔ)，在項目的環(huán)節(jié)設(shè)置上形成體系化，以信任—溝通—挑戰(zhàn)—一體化設(shè)置，全面提升參訓(xùn)學(xué)員的綜合素質(zhì)。它跟拓展訓(xùn)練比起來更加的有深度，在培訓(xùn)師的領(lǐng)導(dǎo)下進行深層次的思考。活力營還可以根據(jù)不同參訓(xùn)學(xué)員做適當?shù)恼{(diào)整，非常靈活，在提升人際關(guān)系、人員之間的溝通以及新員......

高績效團隊建設(shè)（陳松） 主講：陳老師

組織進行系統(tǒng)管理的終極目的就是實現(xiàn)相關(guān)的既定目標，因此，目標的實現(xiàn)過程被稱之為管理，通過管理而實現(xiàn)的結(jié)果我們稱之為目標的落地。在目標實現(xiàn)的過程中，商業(yè)銀行的網(wǎng)點負責(zé)人作為承接決策層與執(zhí)行者的關(guān)鍵，往往決定著目標實現(xiàn)的最終結(jié)果。那么，網(wǎng)點負責(zé)人要如何推進績效考評？如何建設(shè)高績效的團隊呢？《高績效團隊建設(shè)》是專門針對網(wǎng)點負......

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