上海中層管理培訓公開課

賦能型主管-卓越領導與高績效團隊建設 上海：2026年02月12日

明確VUCA時代下對經理人的挑戰，理解領導力的意義與重要性明確卓越領導力的五項行動，激發團隊在組織中成就卓越掌握以身作則的意義與行為，塑造團隊的價值觀與氛圍掌握共啟愿景的方法與行為，明確團隊方向明確挑戰現狀的方法與行為，推動團隊變革掌握使眾人行的方法與行為，使團隊協同一致，賦能他人掌握激勵人心的方法與行為，激發團隊積極......

工作效益加速器-從時間管理到效益管理 上海：2026年02月25日

人生最寶貴的兩項資產，一項是頭腦，一項是時間。如何看待時間，并高效的規劃和利用時間將會決定你事業和生活的成敗。在瞬息萬變的 VUCA 時代，如何透過層層迷霧，找到未來方向，在有限的時間資源下，通過對日常事務的合理規劃，實現個人價值最大化？面對員工不斷追求自我價值實現，管理者如何明確員工對工作任務與其個人價值追求的關聯性......

新任經理、部門主管管理能力提升訓練 上海：2026年02月26日

1.了解到優秀管理者應該是什么樣的，對照標準找差距2.在心理上，真正實現優秀員工、業務骨干向優秀管理者的過渡3.掌握系統思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展4.提升上下級和各部門之間的協調溝通能力5.學會組織管理、團隊建設，合理利用本部門的人力資源，優化配置6.提高目標、計劃、時間、執行、控制等管理能力......

剛柔并濟教練式領導力訓練 --實現企業執行力的新突破 上海：2026年02月27日

員工聽話照做的時代已經結束，新時代、新員工，新挑戰，管理方式要與時俱進；各種新方法層出不窮，但多數企業都“乘興而起，敗興而歸”，究其緣由，就是不能有效消化；領導層認為是員工執行不力，各種戰略、策略要有效落地必須要有執行力，企業不斷強調加強“執行力”，但收效甚微；領導層希望......

高績效團隊管理者五項修煉 上海：2026年02月27日

一、課程開篇1.分組：個人介紹呈現、小組角色分工；2.一詞：一詞定義團隊；3.二語：二語定義管理；4.三法：三法建設團隊；5.四心：四心團隊管理；6.五煉：五煉高績效團隊；7.視頻：團隊及團隊的力量；8.互動：目前團隊管理中三個難點。二、第一項修煉：我是誰—團隊角色1.角色：團隊管理者的三類角色；2.誤區：......

向華為學習人才管理：卓越績效團隊復制 上海：2026年02月27日

企業中高層管理者課程大綱序：什么是“狼性”精神與“狼性”團隊？第一部分：華為經營管理實踐與“狼性”團隊精神一、華為的管理實踐核心要點1、管理才是第一生產力2、走在西方管理的路上3、華為“雙輪”管理模式二、企業文化與團隊精神1......

新經理入門必修班——新經理的4大必備技能 上海：2026年02月27日

1.掌握有效溝通的方法，降低企業內耗，和諧人際關系2.有效規劃時間，學會做計劃，提升管理效率3.學會召開會議、如何開好會、開有結果的會4.學會控制自己情緒，化解工作壓力培訓對象：新任經理、后備經理、業務骨干、基層經理課程大綱：第一章: 溝通技能模塊一、關于溝通1、 什么是溝通、溝通的模型、層次模塊二、溝通技巧1、 與不......

金牌執行力-職業經理的十項管理技能 上海：2026年02月28日

語言激情幽默，觀點精辟獨到，善于激勵學員，極富影響力；交互式培訓，角色扮演、互動演練、情景模擬、管理游戲、頭腦風暴容入培訓全過程；以知名大公司的親身任職經歷，向學員深入解析管理案例；培訓對象：企業總經理，副總，工程、技術、生產、財務、研發、質量等各部門之中高層管理干部課程大綱：一、自我管理1.角色認知（職業規劃）（1）......

中層管理培訓內訓課程

《銀行高績效團隊打造與管理》 主講：閆老師

優秀的銀行高績效團隊打造與管理，是網點銷售業績的重要保證，銷售人員有如足球場上破門得分的射手一樣，是最終促成交易，實現項目銷售的一線戰士，那么，我們應該如何讓銷售團隊步調一致、默契配合、真誠團結、以致能實現最終的業績目標呢？其實銷售團隊的建設與管理是關鍵。銀行網點負責人負責管理銷售團隊，要站得高，看得遠。必須要嚴格要求......

4D卓越領導力—高績效團隊打造 主講：高老師

美國績效大師斯特洛維奇和奇普斯在他們的著作《培訓不等于績效》中揭露， 軟環境與績效的相關度達到80％。稻盛和夫說，決定企業盛衰的因素，是眼睛看不到的無形要素，就是員工的意識，團隊的氛圍或者說就是企業的文化。你是否感覺在招聘環節招進來的都是勝任的優秀人才，一段時間后他們都開始不適用，感覺人越來越不好管理，團隊就像生銹的機......

團隊建設與高情商管理 主講：胡老師

企業中層管理人員、團隊班組長教學形式理論導入、引導式教學、案例分析、游戲、視頻、情境模擬課程目標1.通過學習，幫助學員認知情商在管理中的重要性及有效實施。2.通過引導式教學，幫助學員提煉增強團隊凝聚力的方式方法，及可實施的策略。3.導入教練式溝通，給學員提供高效的內部溝通方法，適應于企業員工年輕化現狀。4.通過情景化模......

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