熱門搜索關鍵字
北京領導藝術培訓 廣州領導力提升培訓 深圳執行力培訓 蘇州情景領導培訓 無錫CEO培訓 杭州領導者培訓 南京領導能力培訓 臺州領袖風采培訓 合肥情境領導培訓 青島新任主管培訓 福州企業經營培訓 南昌卓越領導力培訓上海領導力培訓公開課
風云唐太宗 上海:2025年10月31日
一、唐太宗與盛世格局確立具有長遠戰略宏圖的文德治國原則二、誠信是立國之本清明吏治:不以陰謀手段駕馭屬下法律是誠信的保障律、令、格、式的制定——東亞法制史的里程碑對司法官員的責任追究不能朝令夕改,保持政策的連續性三、唯賢是舉銓選制度的改變:從門第到科舉選任地方官敢用對立派起用外族人才嚴格考課制度四......
有效決策 上海:2025年10月31日
世界上沒有不存在問題的組織,同樣也沒有不需要做出決策的管理者。發現問題,分析問題,做出決策,解決問題,是一個簡單而固定的流程。然而,如何高效而正確的完成流程的每一個環節,卻并不是容易做到的事情。在許多世界500強企業中,理性的思維與決策方法被認為是經理人必備的核心能力之一。而企業決策建立在具體運營數據落地,是決策的第一......
經理人的軟實力提升 Improving Soft Skills of Managers 上海:2025年10月31日
1、全面綜合,有系統的提高軟實力,而非零敲碎打。2、三天時間,濃縮精華,一氣呵成,一個課頂自己摸索幾年。3、在自己硬實力基礎上,提高軟實力,如虎添翼,激增績效。4、教練式授課:互動參與,又教又練,效果持久,有趣有用。課程大綱:1. 經理人的軟實力和硬實力 The soft and hard strength of in......
卓越領導力的巔峰之旅 上海:2025年10月31日
1.采用精品小班形式授課,更好的保證培訓效果;2.全程互動式教學,包括案例分析、視頻賞析、小組討論、情境模擬等。課程大綱:模塊一 認知領導力管理者的任務就是帶領團隊實現組織的目標,單純依靠“獎與懲”已經不能完全滿足需要,我們需要通過提升領導力來激發員工內在的動力,從而發自內心地愿意為組織創造出高......
MTP中層管理者技能提升 上海:2025年10月31日
第一天第一節 管理認知與管理者素質一、管理的三大思維模式互動講授:思維是管理者頭腦的"windows"1.管理的理性思維與感性思維1)理性分辨 "觀點"與"事實"2)用"5why"法探究真相2.系統管理思維的建立1)管理崗位在組織系統中才能......
大數據有效決策-數據分析、模型與管理決策 上海:2025年10月31日
世界上沒有不存在問題的組織,同樣也沒有不需要做出決策的管理者。發現問題,分析問題,做出決策,解決問題,是一個簡單而固定的流程。然而,如何高效而正確的完成流程的每一個環節,卻并不是容易做到的事情。在許多世界500強企業中,理性的思維與決策方法被認為是經理人必備的核心能力之一。而企業決策建立在具體運營數據落地,是決策的第一......
干部訓戰班:鍛造聚焦商業成功的干部隊伍 上海:2025年10月31日
01——打通干部管理全邏輯:系統性學習華為干部選、用、留、育、管的機制,打造一支可支持公司在未來占領勝利制高點的鋼鐵干部隊伍。02——訓戰結合模式:專家提供理念、方法論及工具,高管團隊現場研討、輸出,專家現場點評,并提供輔導建議。03——資深實戰專......
新時代、心管理——幸福領導力 上海:2025年10月31日
一、為何要說幸福領導力?(一)幸福是優質生產力、學習力和生命力(二)幸福的員工更有生產性(三)幸福領導培植幸福員工二、如何做一位幸福領導者?(一)知悉幸福的八大阻礙(二)將幸福當作領導力自覺(三)走向幸福領導者的途徑三、如何讓員工感到幸福?(一)引領壓力觀變革(二)形成幸福哲學(三)引導員工表達合理需求四、如何營造幸福......
領導力培訓內訓課程
打造非職權影響力 主講:沈老師
在這個時代里,成功的領導,其關鍵靠99%的個人影響力和1%的權力行使??梢?,影響力是一種獨特的魅力,時時刻刻影響著周圍的人,并且給予對方一種神奇的力量,甚至可以影響身邊的人的終生。 “領導力就是影響力”,對于風靡全球的“領導力”這個概念,保羅·赫塞用簡單精確......
卓越領導力成就非凡影響力 主講:張老師
這是一個充滿變化和不確定的時代,市場競爭激烈,產業快速升級,企業不斷創新。企業所面臨的最大挑戰,不是可持續的目標增長能力,而是能夠不斷為企業創造高品質成果的卓越領導者。企業只有擁有卓越的領導者,才能在他的帶領下,逢山開路,遇水搭橋;沖出重圍,邁向成功。中國著名企業家柳傳志也深有體會的說過:“除了需要敏銳的洞......
全場景化縱橫管理術 主講:王老師
企業中基層管理人員【課程大綱】第一單元:關于第三代培訓技術:場景化培訓的運用1.第一代培訓以所講授內容為核心2.第二代培訓以所培訓對象能力模型推演的學習地圖為指導3.第一代培訓與第二代培訓的痛點:所謂的賦能卻無法落地4.從偉大的教育家孔子教學所引發的思考5.第三代培訓技術:場景化培訓簡介6.場景化培訓的核心1)以訓戰結......
