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新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京:2025年12月25日
當(dāng)一名普通員工晉升為管理人員,他/她的角色定位、技能要求、工作職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員,如何調(diào)整自己的定位,使之適應(yīng)新的角色,并很快有效開展工作至關(guān)重要,也是對管理新人的考驗(yàn)。本課程著眼于經(jīng)理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己,化蛹成蝶?!菊n程對象】新近晉升到管理層的管理人員,即將晉升的儲(chǔ)備......
AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京:2026年01月10日
企業(yè)由各種大大小小的團(tuán)隊(duì)組成,各部門經(jīng)理,主管,班組長就是團(tuán)隊(duì)的管理者。團(tuán)隊(duì)管理者對企業(yè)的影響也許會(huì)超出你想象,很多企業(yè)不是戰(zhàn)略不行,而是在戰(zhàn)略落地和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行時(shí)掉鏈子,團(tuán)隊(duì)管理者不合格,效率,業(yè)績和執(zhí)行力好不到哪里去。員工流失率很高,也有相當(dāng)大的概率是上司的管理風(fēng)格出了問題。企業(yè)高管這些“縣官”......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能 上海:2025年12月12日
1.建立管理者是團(tuán)隊(duì)首席CHO的意識(shí);2.掌握匹配組織目標(biāo)同時(shí)因人而異的人員選拔、培育、輔導(dǎo)、留用的人員管理工具、方法及技巧;3.通過實(shí)際案例剖析及研討,深化各項(xiàng)工具及方法的實(shí)際應(yīng)用。學(xué)員對象:各部門中、基層管理者。課程大綱模塊一:導(dǎo)入:為何需要掌握人力資源管理方法(30分鐘)1.案例導(dǎo)入2.管理者三層含義回顧:領(lǐng)導(dǎo)者......
中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 上海:2025年12月15日
MTP(Management Training for Development Program )管理才能發(fā)展培訓(xùn),是 MTP 管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作?!篗TP 管理才能發(fā)展培訓(xùn)』架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又充分結(jié)合不同國家和地域,與行業(yè)的突出特征......
關(guān)鍵躍遷——管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 深圳:2025年12月12日
企業(yè)中高層管理者。課程大綱:第一講:重新認(rèn)知角色與轉(zhuǎn)變--如何變成真正的“管理者”導(dǎo)入:職場上我們都會(huì)經(jīng)歷很多次轉(zhuǎn)型討論:接手一個(gè)新角色和新崗位到開始創(chuàng)造價(jià)值需要多長時(shí)間?一、角色轉(zhuǎn)變-管理者的新視角1. 管理者角色轉(zhuǎn)換的7個(gè)對比1)從專才到通才2)從英雄到領(lǐng)袖3)從靠個(gè)人到靠團(tuán)隊(duì)4)從做業(yè)務(wù)到......
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年12月24日
本課程將使受訓(xùn)者了解并掌握個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法,幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)之間的依存關(guān)系,提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志?!菊n程對象】企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對全球人力資源動(dòng)態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
