石家莊中層管理培訓(xùn)公開課

時(shí)間與壓力管理 北京：2025年12月11日

1.時(shí)間管理，就是自我管理* 把重點(diǎn)從管理時(shí)間轉(zhuǎn)到管理自我* 識(shí)別典型的時(shí)間浪費(fèi)行為* 識(shí)別個(gè)人優(yōu)勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇以便掌控時(shí)間2.規(guī)劃你的成功* 根據(jù)你的角色定位來(lái)制訂目標(biāo)* 找出重要和緊迫的事項(xiàng)* 創(chuàng)建一個(gè)現(xiàn)實(shí)可靠、富有成效的計(jì)劃表* 使用強(qiáng)有力的計(jì)劃制訂流程來(lái)分析和回顧已制訂的計(jì)劃3.管理相關(guān)通訊技術(shù)* 找到策略，以更......

時(shí)間與壓力管理技巧（2天） 北京：2025年12月15日

各類關(guān)心自己的工作、生活質(zhì)量的管理人員、員工；任何希望通過(guò)更有效的管理時(shí)間與壓力來(lái)提高效率的人員。【課程大綱】1.認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)間管理什么是時(shí)間時(shí)間的特性時(shí)間管理的概念時(shí)間管理的本質(zhì)是什么時(shí)間管理的理論的演進(jìn)：何謂第四代時(shí)間管理2.時(shí)間管理六步法時(shí)間管理的總體思路聯(lián)接使命：你的價(jià)值觀和原則審視角色：四個(gè)不同的領(lǐng)域角色確定......

中層經(jīng)理管理能力提升（姜垣浩老師） 北京：2025年12月17日

1.解鎖管理者必備的元能力，為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.掌握投資型學(xué)習(xí)者的特征，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長(zhǎng)。3.學(xué)會(huì)如何制定計(jì)劃、優(yōu)化人事、設(shè)計(jì)組織，提升管理效率。4.掌握科學(xué)授權(quán)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧，激發(fā)員工的積極性與創(chuàng)造力。5.學(xué)會(huì)打造團(tuán)隊(duì)文化，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。課程對(duì)象公司中層經(jīng)理及管理人員、儲(chǔ)備干......

中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京：2025年12月22日

中基層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、班組長(zhǎng)、企業(yè)骨干課程大綱1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機(jī)做保姆還是教官優(yōu)秀中層決不做的七件事經(jīng)營(yíng)者替身、管理者、教練、績(jī)效伙伴、領(lǐng)導(dǎo)者、變革者、內(nèi)部供應(yīng)商2. 中層如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的四個(gè)標(biāo)志團(tuán)隊(duì)成員九角色團(tuán)隊(duì)制度和文化正副職的相處藝術(shù)如何處理團(tuán)隊(duì)沖突3......

強(qiáng)化管理能力與情商 北京：2025年12月22日

在現(xiàn)今變化萬(wàn)千、紛繁復(fù)雜的管理世界中，越來(lái)越多的管理者發(fā)現(xiàn)管理靈活性是一項(xiàng)攀上成功峰頂?shù)谋貍渌刭|(zhì)。本課程從管理能力與情商兩個(gè)維度，系統(tǒng)地幫助參加者提升管理靈活性，從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡，最終邁向成功。參加對(duì)象* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企......

新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京：2025年12月25日

當(dāng)一名普通員工晉升為管理人員，他/她的角色定位、技能要求、工作職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員，如何調(diào)整自己的定位，使之適應(yīng)新的角色，并很快有效開展工作至關(guān)重要，也是對(duì)管理新人的考驗(yàn)。本課程著眼于經(jīng)理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己，化蛹成蝶。【課程對(duì)象】新近晉升到管理層的管理人員，即將晉升的儲(chǔ)備......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京：2026年01月10日

第一模塊 自我管理一、管理認(rèn)知l 【認(rèn)知】公司邏輯：董事會(huì)，管理層和員工層在公司結(jié)構(gòu)中的位置和責(zé)任是什么？l 【認(rèn)知】管理定義：管理的目的和手段如何區(qū)分？l 【認(rèn)知】管理本質(zhì)：為什么管人比管事更本質(zhì)？二、從專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換l 【認(rèn)知】角色本質(zhì)：角色的擔(dān)當(dāng)者，首先應(yīng)該代表誰(shuí)的利益？l 【認(rèn)知】行為誤區(qū)：管理者有哪些......

目標(biāo)績(jī)效管理?(特價(jià)） 蘇州：2025年12月10日

創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍&搭建課程框架（90min）破冰：講師介紹與學(xué)員討論案例分享：銷售競(jìng)賽講解：目標(biāo)績(jī)效管理模型—“目績(jī)者”的“三箭六雕”練習(xí)：“目績(jī)者”之箭的“人事并重”反思：我的“目績(jī)者&rdqu......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的95后員工管理 主講：趙老師

有媒體報(bào)道過(guò)，2017年是90后員工最后一屆參加高考；2018年，00后一代就要開始上大學(xué)了！隨著時(shí)代的發(fā)展，95后新生代員工已經(jīng)逐漸成為各大企業(yè)的核心力量，也是各大企業(yè)最主要的人才梯隊(duì)！這就要求我們很多企業(yè)管理者必須要了解95后新生代群體的性格特征和興趣愛(ài)好：95后新生代員工喜歡什么樣的企業(yè)文化和企業(yè)氛圍？95后新生......

如何打造高情商的經(jīng)理人作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì) 主講：吳老師

清楚的認(rèn)知作為經(jīng)理人的情商如何管理培養(yǎng)經(jīng)理人的五大情商管理法則學(xué)會(huì)打造適合經(jīng)理人發(fā)展的情商團(tuán)隊(duì)管理通道結(jié)合目前中國(guó)企業(yè)管理者的管理現(xiàn)狀及企業(yè)管理瓶頸設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容以體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答式的最新教學(xué)方式授課；以效果為導(dǎo)向，學(xué)、練、輔、辯、評(píng)、導(dǎo)緊密結(jié)合；幫助經(jīng)理人快速、有效地提升自己的情商管理能力；使自己管理的團(tuán)隊(duì)情商快速提......

組織流程設(shè)計(jì)與改造（二） 主講：徐老師

講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演課程大綱：一、流程再造的前提和條件1、 市場(chǎng)變化與內(nèi)部管理流程分析2、 流程再造的組織條件3、 管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)4、 員工激勵(lì)機(jī)制的重建5、 營(yíng)造良好的環(huán)境條件二、流程的再造與推動(dòng)1、 流程再造的難點(diǎn)2、 流程再造的設(shè)計(jì)3、 流程再造的推動(dòng)4、 如何避免失誤案例：某高科技企業(yè)失敗的流程......

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