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從成功到成熟-新任經理技能與素質提升 北京:2025年05月08日
第一部分:新任經理的角色認知 1、經理的職責和基礎工作2、新任經理常犯的六個錯誤3、經理需具備的素質和能力4、管理與領導力5、管理風格與領導風格6、服務利潤鏈7、管理九方格第二部分:啟動和管理你的團隊1、團隊的力量2、高績效團隊的六大特征3、團隊發展的四個階段4、了解團隊的角色5、構建高績效的團隊6、熟悉帶動......
中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京:2025年05月15日
中層是企業的“中堅”,如何才能真正的成為企業的中堅力量?中層的成長是最“堅難”的,如何才能快速的成長?管理需要理論、方法、經驗,如何更好的融合、領悟提高?西方管理注重制度、東方管理注重人性,如何協調平衡?本次課程全面為你解決這些難題 !。課程收益:全面、系統的學習管理的全......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京:2025年05月21日
破冰和開場破冰游戲:使學員快速和全身心投入到課程中來在新形勢下:員工的心理激勵與團隊管理越來越重要管理激勵新方法的研究:最新第五代激勵理論的結論概述后現代的心理技術在員工激勵和團隊管理當中可以起到的關鍵作用模塊一:學習洞察員工言行背后的心理活動當下管理當中常見的七種管理困境典型案例學習:員工為什么“缺乏工作......
非物質激勵-員工心理洞察與引導激勵 北京:2025年06月20日
企業中高層管理者、部門經理/主管培訓目標:?有效了解員工內外在激勵需求,掌握非物質激勵的工具與方法?有效地提升領導者對員工行為的影響力課程大綱第一部分、激勵技術的原理解析1.激勵究竟是什么?2.來自部分管理者的思維與分析3.員工究竟在想什么4.人性的解讀及激勵的不同理論5.激勵的兩大核動力——需......
部門經理提升班模塊一:經理人“管好人”的6項關鍵技能 北京:2025年06月20日
第一章:經理的領導力和和執行力一:執行力及執行的平臺1.執行力在企業中的重要作用:2.執行平臺與執行的有效工具二:領導力提升:讓員工將心思放在工作上1.高度關注目標,高度關注員工積極性;2.領導6P特質與影響力第二章:持續激勵1.什么是“激”“勵”?2.員工(尤其是好員工......
中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧 北京:2025年07月10日
各級中層管理課程大綱一、中層管理者的定位與角色認知1.企業中層的困境和順境2.中層管理者的責任和價值3.中層管理者的成熟心態4.開放式討論1)想要解決問題,但是卻面對太多的不可控因素,我能怎么辦2)想要解決問題,但是牽連問題過多,積重難返,我該怎么辦3)上級政策錯誤,執行不下去或者會造成重大損失,我應怎么辦二、認知領導......
新任經理管理魔方?(輔導加強版) 北京:2025年07月10日
通過學習,學員能夠清晰準確的認知自身目前作為新任經理的成長階段以及面臨的關鍵挑戰自我判斷在目標、流程及關系三個管理要素上的不足,并發展出應采取的行動策略應用行動轉化工具輔助自己提升發展階段明確接下來應該做哪些事來加速自己的勝任速度和質量提供了一套可以陪伴學員整個職業生涯的策略分析表,長期使用可快速提升學員管理成熟度通過......
MTP中層管理技能提升訓練 北京:2025年07月10日
企業中層管理者、候選管理人員、一線管理人員、直線經理等課程大綱:第一講:管理者的角色認知一、管理的認知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、員工和管理者的三大區別2、中層管理者的五種角色3、管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯位1、民意代表——言行粗暴缺乏關懷2、莊園地主&......
員工激勵培訓內訓課程
高績效團隊建設與員工激勵 主講:蘇老師
“在成為領導前,你的成功同自己的成長有關;在成為領導以后,你的成功都同別人的成長有關”--杰克·韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的,還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標。作為一名經理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人......
全面激勵管理 主講:陳老師
當今社會已步入到移動互聯時代,快速變化的商業環境使得企業競爭越來越激烈,而企業也需要不斷升級管理模式能來提高員工的工作效率。企業的管理能力并不體現在策略上,而體現在人的行為上。員工的能力就像水下的冰山,關鍵在于企業能不能通過一些方式和手段將水下冰山托出水面。所以,解決問題的關鍵不僅在員工能力的高低,還在于企業對員工進行......
《員工激勵是一名優秀管理者必修課》 ——員工最需要的是領導的關心愛護和激勵 主講:張老師
張益謙老師在商海暢游了四十多年,既有前二十年企業經營管理的豐富實戰經驗,又有后二十多年企業管理理論的咨詢培訓閱歷。特別是在多年的企業經營管理理論研究和培訓的過程中,我發現對企業各級管理者的培訓內容,大致分為兩類:一是有關“道”的內容課程;二是有關“術”的內容課程。&ldq......