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目標高效達成力 北京:2025年05月07日
企業需要明確的方向,需要可行的戰略,企業更需要高效的執行。高效執行的關鍵在于目標的制定以及計劃的展開,從而保證戰略的落地并得到實施。本課程站在戰略執行力的高度,幫助管理者提高目標管理的有效性,幫助管理者從救火型管理向計劃型管理過渡。課程對象* 企業中、高層管理人員* 職能部門經理* 主管及相關人員課程大綱1. 什么是有......
管理好自己,領導好他人:管理干部的十把利器 北京:2025年05月08日
如何規劃和系統管理日常工作、提升會議管理能力,提高工作效率;了解如何委派工作、如何輔導員工與授權如何表揚與批評員工,如何調動員工積極性提升領導力和威信課程要點:一、說課:管理好自己,領導好他人1.課程緣起與目的2.課程內容與框架3.干部盤點與測評利器一:從I型到T型的華麗轉身1.案例分析:戴安娜的煩惱2.從員工到管理者......
目標管理與計劃執行 北京:2025年05月09日
目標是什么目標的重要性如何制定有效的目標如何進行一分鐘目標管理如何進行把目標分解成計劃如何執行計劃實現目標參會對象部門總監、部門經理、部門主管等管理者課程大綱模塊一:經理人的目標管理第一章:關于目標的概念目標是什么?目標在管理中的重要性(佛羅里斯的故事;皮格馬利翁效應)目標與期望(期望理論)第二章:基于原則的目標以原則......
目標與計劃、執行管理 北京:2025年05月09日
目標是什么目標的重要性如何制定有效的目標如何進行一分鐘目標管理如何進行把目標分解成計劃如何執行計劃實現目標課程對象:部門總監、部門經理、部門主管等管理者課程大綱模塊一經理人的目標管理第一章 關于目標的概念開場白目標是什么?目標在管理中的重要性(佛羅里斯的故事;皮格馬利翁效應)目標與期望(期望理論)第二章 基于原則的目標......
OKR戰略目標管理 北京:2025年05月16日
1、從道到術:掌握OKR的作用原理和操作要點,從認識到運用;2、學練結合:把練習融入學習過程,邊學邊練,理論聯系實際;3、系統實戰:從戰略路徑到目標定位,從戰略目標到績效管理;4、社群支持:專業的OKR和教練學習社群,支持訓后繼續教育。課程大綱第一部分:準確認識OKR和OKR管理法1、OKR概念內涵:二元結構和三駕馬車......
目標有效設定與績效管理 北京:2025年06月06日
1、掌握目標設定與分解的核心假設、原則、方法、工具(KPI,BSC,PBC)2、運用績效考核評定的核心假設、基本原則、方法、工具與模板3、掌握目標貫徹執行、檢查輔導、績效評價溝通過程中的基本原則、方法、工具4、掌握任職資格考核與態度價值觀考核的基本原則與案例借鑒課程對象各職能部門經理/主管課程大綱【第一天上午】一、績效......
高效率目標管理與計劃執行 北京:2025年06月06日
“凡事預則立,不預則廢”------《禮記·中庸》1.為什么公司年初制定的目標到年底總是打折?2.為什么部門工作計劃執行總是你推我推大家推?3.為什么個人目標計劃推行總是有目標而無方法?有目標的人在奔跑,沒目標的人在睡覺! 假如公司年初制定目標計劃達成率為100%,結果到年終,公司......
績效激勵班:激活組織的績效與激勵機制設計 北京:2025年07月07日
1、了解人力資源價值鏈管理的頂層設計邏輯與哲學思考2、掌握組織績效設計方法,基于部門價值定位和戰略訴求,設計組織績效方案;3、掌握個人績效設計方法,基于崗位獨特價值和部門解碼,設計個人績效方案;4、掌握工資包設計方法,建立公司、部門效率模型和工資包,分灶吃飯;5、掌握獎金包設計方法,建立公司、體系、部門、個人四級獎金包......
目標管理與績效考核培訓內訓課程
企業組織設計高級實務 主講:蘇老師
國有企業中/高層管理者及基層主管.民營企業中/高層管理者及基層主管.人力資源部、培訓部課程背景:隨著我國加入WTO以及經濟改革的逐步深化,對于具備現代管理思想和管理技能的各級經理人員的需求越來越大,企業各級管理者參加現代工商管理培訓就顯得尤為重要。企業組織設計是工商管理專業的一門核心課程,也是現代管理者一項必備技能。本......
銷售目標制定與執行——構建從目標到結果的管控體系 主講:胡老師
1.幫助學員掌握系統化的銷售目標管理體系;2.幫助學員掌握4R結果管理的原理和工具;3.幫助學員掌握質詢會、改進會、YCYA、業績大會、分享會等銷售過程管理工具;4.幫助學員掌握員工授權與激勵的技巧;5.幫助學員掌握客戶服務的原則與方法;6.幫助學員掌握構建高效企業運營體系、降低經營成本的核心要點。授課對象總裁、中高層......
目標與計劃管理輕松搞定你的管理核心技能 主講:吳老師
1提供全程案例教學,使學習效果最大化,保證案例經典性與可靠性。2運用系統化方法傳授沖突解決、決策制定流程,積極運用個案討論與演練來鞏固學習效果。3導師能夠以嫻熟的技巧來引發學員的深度思考。4安排60%時間課堂練習,現場輔導,確保學員現場能夠掌握工具的應用。學員對象:1各階層管理人員、尤其是帶團隊的管理者效果更佳(含儲備......