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顧問(wèn)式銷(xiāo)售策略 哈爾濱:2025年06月05日
以客戶(hù)需求為導(dǎo)向的銷(xiāo)售理念,已為廣大銷(xiāo)售員所理解和接受。但是,以需求為導(dǎo)向,并不意味著被動(dòng)地去滿(mǎn)足客戶(hù)。事實(shí)上,以需求為導(dǎo)向的銷(xiāo)售,首先是、也必須是:管理客戶(hù)的需求。本課程圍繞著這一理念,向參加者展開(kāi)一系列的銷(xiāo)售技巧運(yùn)用和訓(xùn)練,幫助參加者提升自我的銷(xiāo)售能力和交流的能力。培訓(xùn)受眾:* 企業(yè)一線(xiàn)銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售工程師、項(xiàng)目銷(xiāo)......
基于SPIN的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)式銷(xiāo)售技能提升 哈爾濱:2025年06月27日
銷(xiāo)售人員在與客戶(hù)交往中應(yīng)當(dāng)扮演何種角色,這是每一個(gè)銷(xiāo)售人員都要思考的問(wèn)題。現(xiàn)在的市場(chǎng)及客戶(hù)本身每天都發(fā)生著巨大的變化,若只是成朋友、信息傳遞者、橋梁紐帶或利益輸送者,都很難滿(mǎn)足要求。專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員不單要作產(chǎn)品或服務(wù)的代表,而且要做一個(gè)有豐富知識(shí)的能幫客戶(hù)審定資料、提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh、幫客戶(hù)作明智購(gòu)買(mǎi)決定的顧問(wèn)。那如何從一個(gè)......
BTB顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧 北京:2025年05月12日
顧問(wèn)式銷(xiāo)售是當(dāng)前較為有效的銷(xiāo)售模式,正在被越來(lái)越多的銷(xiāo)售人員所采用,并引起相當(dāng)積極的反響,相對(duì)于種種專(zhuān)注于提升銷(xiāo)售技巧的技能課程,顧問(wèn)式銷(xiāo)售強(qiáng)調(diào)一種銷(xiāo)售理念的更新,從根本營(yíng)銷(xiāo)理念的變革出發(fā),顧問(wèn)式銷(xiāo)售使銷(xiāo)售方式從以產(chǎn)品推價(jià)為出發(fā)點(diǎn)的說(shuō)服購(gòu)買(mǎi)型,逐步向以幫助客戶(hù)解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的咨詢(xún)服務(wù)型轉(zhuǎn)化,銷(xiāo)售的效果也從達(dá)成單筆交易......
顧問(wèn)式銷(xiāo)售:以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售技巧 北京:2025年05月15日
主要面向客-經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、售前顧問(wèn)、銷(xiāo)售總監(jiān)、銷(xiāo)售代表等。課程大綱第一講:理解顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)一、傳統(tǒng)銷(xiāo)售方法VS顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)案例視頻:一次銷(xiāo)售會(huì)談1. 傳統(tǒng)的銷(xiāo)售做法1)轉(zhuǎn)變銷(xiāo)售思維2)傳統(tǒng)銷(xiāo)售的特點(diǎn)互動(dòng)研討:您在銷(xiāo)售所遇到的問(wèn)題2. 應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)銷(xiāo)售的問(wèn)題分析和解決1)采購(gòu)人員的供應(yīng)商選擇和思維2)客戶(hù)決策團(tuán)隊(duì)分析互動(dòng)研討:......
職業(yè)化店長(zhǎng)六項(xiàng)修煉 上海:2025年06月21日
第一章 店長(zhǎng)的自我管理1、店長(zhǎng)和店員的角色區(qū)別2、店長(zhǎng)所扮演的六大角色3、店長(zhǎng)的工作職責(zé)4、對(duì)待工作的四好心態(tài)修煉5、調(diào)節(jié)壓力的五個(gè)途徑6、提高工作效率(時(shí)間管理)的幾個(gè)方法第二章 店員管理1、零售行業(yè)80\90后員工普遍狀態(tài)2、讓店員服從的三個(gè)手段3、目前團(tuán)隊(duì)管理急需解決的三個(gè)問(wèn)題4、提升店員執(zhí)行力的141工程(1)......
三分工作、七分匯報(bào)-工作總結(jié)與匯報(bào)技巧 廣州:2025年06月27日
企業(yè)中基層管理者、骨干員工。課程內(nèi)容第一講:概要課程導(dǎo)入:領(lǐng)導(dǎo)喜歡怎樣的匯報(bào)?一、四大原因案例分析:總結(jié)匯報(bào)面面觀:不愿匯報(bào)、不善匯報(bào)的原因分析二、兩大模式第二講:技巧一、聚焦1. 凡事基于情境案例分析:報(bào)告總結(jié)七明確/目標(biāo)分析兩字決/林肯演講的秘密2. 讓標(biāo)題來(lái)說(shuō)話(huà)工具分享:標(biāo)題四要二、選材1. 腦洞大開(kāi)選材料工具實(shí)......
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浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘老師
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