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平行思考法:六頂思考帽 北京:2025年12月10日
公司各級(jí)管理人員、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主管及會(huì)議主持人等;所有需要提高思維水平、創(chuàng)新水平和溝通效果的職場(chǎng)人士。課程大綱1. 六頂思考帽概述•情景模擬•對(duì)抗性思維與平行思維•六頂思考帽的創(chuàng)始人介紹•哪些企業(yè)在使用六頂思考帽•為什么要用帽子來(lái)比喻2. 六頂思考帽的概念、特......
洞見數(shù)據(jù)價(jià)值-數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)在工作場(chǎng)景中的應(yīng)用 北京:2025年12月11日
數(shù)字化時(shí)代我們面臨的挑戰(zhàn):數(shù)據(jù)真的有用嗎?如何從龐雜的數(shù)據(jù)中提取對(duì)自己有用的信息?如何厘清多種數(shù)據(jù)關(guān)系,鎖定問(wèn)題的關(guān)鍵?如何用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)客觀事實(shí),使自己的觀點(diǎn)更富邏輯和說(shuō)服力?在工作匯報(bào)中,老板要求我們用數(shù)據(jù)說(shuō)話,可是作為一名下屬和管理者,我們卻發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候有很好的想法,卻缺乏有效的數(shù)據(jù)支撐。當(dāng)我們有了數(shù)據(jù)之后,可能因?yàn)?.....
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 北京:2025年12月11日
經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主管及普通員工,研發(fā)工程師以及技術(shù)人員;產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理;所有需要運(yùn)用創(chuàng)造力的職場(chǎng)人士(推行新服務(wù)、制定新流程...)【課程大綱】一、開發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造力1.將現(xiàn)有問(wèn)題轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)機(jī)遇2.丟掉束縛,允許自己隨意想象3.拓展視野,以不同的角度看待事物4.發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)新積極性的技巧5.辨別出自身的......
英為?:打開工作難題新思路 北京:2025年12月11日
感同身受并洞察用戶需求的能力抽象及重新定義問(wèn)題的能力團(tuán)隊(duì)交互共創(chuàng)的能力跳出原有行業(yè)和經(jīng)驗(yàn)限制,激發(fā)創(chuàng)意想法的能力敏捷迭代的能力培訓(xùn)對(duì)象作為領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建立的培訓(xùn):適合企業(yè)管理者、直接帶團(tuán)隊(duì)的部門管理者作為產(chǎn)品、流程、商業(yè)模式等領(lǐng)域的創(chuàng)新培訓(xùn):適合市場(chǎng)人員、銷售人員和從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)和流程設(shè)計(jì)的人員,包括工業(yè)產(chǎn)品、網(wǎng)......
向華為學(xué)習(xí)--采購(gòu)管理與供應(yīng)鏈提升 深圳:2025年12月19日
企業(yè)中高層管理者,采購(gòu)部門,品管部門員工及其他對(duì)采購(gòu)感興趣的經(jīng)理人培訓(xùn)大綱:1華為采購(gòu)方面的管理變革1.1華為采購(gòu)為什么要做管理變革1.2華為管理變革成功的要素2華為的采購(gòu)理念2.1華為的采購(gòu)理念2.2支撐戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行的組織架構(gòu)2.3支撐戰(zhàn)略與發(fā)展的采購(gòu)KPI3華為的采購(gòu)內(nèi)控3.1如何從源頭做采購(gòu)內(nèi)控3.2剖析華為采......
關(guān)稅2.0時(shí)代破局:出口營(yíng)銷獲單與海外客戶談判策略 上海:2025年12月11日
引言:一、企業(yè)出海的現(xiàn)實(shí)背景1、特朗普關(guān)稅2.0版解析及對(duì)外貿(mào)的影響2、國(guó)際經(jīng)貿(mào)區(qū)域化與供應(yīng)鏈在岸化趨勢(shì)3、我國(guó)外貿(mào)經(jīng)貿(mào)環(huán)境綜述第一部分 出口營(yíng)銷之有效獲取訂單一、贏取超值海外訂單,必先了解你的客戶特征1、為什么中國(guó)出口商在海外貿(mào)易中總是處于被動(dòng)?解決之道是什么2、美、歐商人在國(guó)際采購(gòu)中有和特點(diǎn)?如何應(yīng)對(duì)?3、美、歐商......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
