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平行思考法:六頂思考帽 北京:2025年12月10日
1. 六頂思考帽概述•情景模擬•對抗性思維與平行思維•六頂思考帽的創始人介紹•哪些企業在使用六頂思考帽•為什么要用帽子來比喻2. 六頂思考帽的概念、特點、使用方式1)、白色帽子思維練習•白帽介紹與應用:象征中立、客觀,以事實、數據化信息或資料為焦點,是一種分析......
英為?:打開工作難題新思路 北京:2025年12月11日
創新可以發生在服務升級、產品設計、績效改善中,也可以發生在組織戰略、產業布局、流程再造中;可以是突破性、革命性的變革,也可以是持續的、改良性的進步。問題是怎么才能做到?怎么讓員工有步驟有技巧地激發想法,并把想法落地,最終形成有價值的成果?你需要的不是抽象理論,或者花哨的把戲,而是切實可行的最佳實踐方法。本課程提供行之有......
創新技能訓練 北京:2025年12月11日
一、開發創新潛能和創造力1.將現有問題轉化為成長機遇2.丟掉束縛,允許自己隨意想象3.拓展視野,以不同的角度看待事物4.發現保持創新積極性的技巧5.辨別出自身的創意資源6.采用針對創造力的必需態度二、創造力的開發的流程1.為產生想法作熱身:必不可少的準備2.提出需要解決的問題:首先理解,隨后分析問題3.提出想法:想象4......
洞見數據價值-數據分析與呈現在工作場景中的應用 北京:2025年12月11日
一:【數據思維】-1+3 模式輕松掌握如何用數據洞察業務1. 互動:探尋我們身邊的數據元素2. 一個核心原則理解數據分析精髓3. 兩大思維模式提升數據應用能力4. 三個步驟建立業務數據分析邏輯5. 四個層級理清分析現狀建立標準6. 5W2H 構建業務數據分析場景模型7. 建立 AI+人的數據分析決策模式二:【分析方法】......
情商培養與訓練 北京:2025年12月11日
企業、政府等的管理人員、員工,任何希望提高自己情商的人士?!菊n程大綱】1.認識情商(EQ)•什么是情商•情商的提出•高情商的特征•什么是NLP•腦的運作:意識與潛意識•情緒產生的機理•情商(EQ)模型2. 情商培養之:自我意識•自我意識的機......
提升PPT的設計沖擊力 北京:2025年12月17日
很多職場人士如今已經習慣了用PPT向上級、向同事們做報告或者向客戶做演示等,但是很多人對自己的報告效果或演示效果經常不甚滿意。本課程幫助你重點學習優秀PPT設計的關鍵技巧,隨心所欲地呈現出你想要的效果,讓你的PPT出彩,成為報告、演示時的得力助手。注:本課程需請學員自帶預裝PowerPoint 2013中文版的筆記本電......
創造性解決問題 北京:2025年12月18日
我們每天在工作中遇到很多問題,它們是你提高工作效率和改進工作績效的障礙,有些問題甚至長期困擾著你,有些問題看似表面解決了,但其根源依然存在。而在這時,一個偶然想出的小主意,卻往往會為您贏得無盡的勝券。為了讓思維更加開闊,你需要清晰理解解決問題的思維流程,深入了解問題,從源頭出發,將之分解,并運用創造性的工具和方法,提出......
累積影響力籌碼,提升個人魅力的心理學 北京:2025年12月22日
破冰:測試:您了解影響力嗎?* 影響力的來源1.您會被什么所影響?* 我們需要快速決策* 簡單決策不簡單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人?* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標* 瞄準能做決定的人* 他們的立場,利益和需求* 他們的溝通和決策風格* 如果不行?* 構建您的關系網絡3.影響力籌碼* 關......
職業技能培訓內訓課程
辦公室里的常見問題——運動缺乏 主講:張老師
早九晚六的工作、往返上下班的公交與地鐵、以及工作與生活雙重壓力,使得絕大多數企業員工沒有時間鍛煉身體,而長期坐在電腦前辦公,長期使用空調與風扇, 久而久之,身體的超重與肥胖、軀體頸椎病與腰間盤突出、心情焦慮與抑郁等問題接踵而來,隨著時間的推移,影響工作效率。【課程收益】通過聽課,使參加者了解疾病的病理生理,繼而解決問題......
創新思維的應用 主講:朱老師
創新能力是企業發展過程中的營養液,企業可以通過產品、服務、體系等的創新,擴大商業版圖,增強市場競爭力,延長產品和企業的生命周期,確保長久、穩定的發展進程。企業管理者認識到創新思維的重要性,卻苦于不了解創新思維的方法和應用,導致一直無法有優秀的創新項目的產出,亦或者自我感覺良好的創新項目一推出市場卻達不到預期被迫叫停,自......
自我賦能:情緒與壓力管理 主講:倪老師
據研究表明:有超過80%的各種成功的獲得來自正面情緒的推動,而個人的能力僅占到成功因素的15%。由此可見,一個積極正面的情緒對于工作的影響是極其重要且必要的。在現代職場中,隨著效能化要求越來越高,面對社會的快速發展,對于人的要求也變得也來越高,在這一過程中就很容易產生期望與現實之間的差距,從而會產業情緒及工作上的壓力。......
