大連員工激勵培訓(xùn)公開課

如何輔導(dǎo)與激勵團(tuán)隊(duì)高級 大連：2025年11月13日

第一部分：經(jīng)理人的管理精要一．什么是有效的管理二．幾種錯(cuò)誤的管理方法三．影響員工績效水平的因素分析四．員工行為影響因素分析第二部分：如何培育下屬一．認(rèn)識你的下屬（了解你的下屬是屬于哪種類型的人）二．下屬表現(xiàn)不如主管期望的原因分析三．培育下屬的原則四．培育下屬的方法和技巧五．教練技術(shù)六．OJT技術(shù)七．人才階梯計(jì)劃、職業(yè)生......

直指人心的激勵藝術(shù) 北京：2025年10月31日

企業(yè)各部門管理者課程簡介：一、關(guān)于激勵的幾個(gè)問題1．激勵是一種權(quán)術(shù)？2．激勵的效果是短期行為？3．激勵的成本越花越多？二、激勵的層次性1．馬斯洛的需求層次理論2．了解和分析你的下屬3．換發(fā)內(nèi)驅(qū)力是激勵的本質(zhì)4．激勵是更高層次的“賞善罰惡”5．如何做到正負(fù)激勵的平衡案例分享：蒙牛的文化和激勵三、怎......

華為的干部管理與激勵機(jī)制 北京：2025年10月31日

第一篇：構(gòu)建核心價(jià)值觀為本的干部隊(duì)伍一、資源是會枯竭的，唯有文化生生不息二、干部管理首要任務(wù)就是核心價(jià)值觀認(rèn)同1、干部要擔(dān)負(fù)起公司文化價(jià)值觀的傳承2、干部重要的才能就是影響文化的能力3、思想權(quán)和文化權(quán)是干部大的管理權(quán)三、干部的使命和責(zé)任1、洞察客戶需求，捕捉商業(yè)機(jī)會，抓業(yè)務(wù)增長、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)2、開展組織建設(shè)，幫助下屬成......

互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與激勵 北京：2025年11月01日

前言：“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象1.人難招：招一個(gè)人比殺一個(gè)人還難2.人難管：新生代員工說不得管不得3.人難教：已教了很多次還是學(xué)不會4.人難留：換一份工作比買菜還容易案例導(dǎo)入：真實(shí)的故事一個(gè)企業(yè)新進(jìn)女員工的遭遇第一講：真想大白—揭開新生代員工的面紗1.新生代員工的特點(diǎn)及其成因2.......

心理學(xué)在員工激勵和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 北京：2025年11月06日

掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼；能夠運(yùn)用洞察和心理溝通四步法轉(zhuǎn)化和激勵員工的負(fù)面情緒和行為；懂得員工工作激情的來源——內(nèi)在心理動力的“飛機(jī)”模型圖；能夠根據(jù)對員工的心理洞察更精準(zhǔn)的使用相應(yīng)的激勵方法和策略學(xué)會評估與使用“三角色法”扭轉(zhuǎn)......

激活員工：核心員工中長期激勵方案班 北京：2025年11月14日

?董事長、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、總監(jiān)、績效薪酬負(fù)責(zé)人。課程大綱：第一部分 股權(quán)激勵機(jī)制介紹1.視頻播放：從山西票號看我國歷史上的股權(quán)激勵制度2.為什么碧桂園實(shí)施的“同心共享 ”計(jì)劃可以將萬科拉下馬？3.華為虛擬受限股如何讓華為從跟跑、并跑到領(lǐng)跑？4.什么是股權(quán)激勵？股權(quán)激勵的價(jià)值與功能5.大主流股權(quán)......

做最好的團(tuán)隊(duì)-卓越經(jīng)理人管理技能六項(xiàng)修煉 濟(jì)南：2025年10月31日

為什么新任管理人員，角色定位不準(zhǔn)，總是用員工的思維思考問題？為什么新任管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好，部門管理出現(xiàn)混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么新任管理人員只會自己干，不會培育下屬，不會凝聚團(tuán)隊(duì)？為什么團(tuán)隊(duì)歸屬感不強(qiáng)，留存率不高，導(dǎo)致企業(yè)無人可用？各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅(jiān)......

如何輔導(dǎo)與激勵團(tuán)隊(duì)高級 南京：2025年11月10日

各企業(yè)中、高層管理者；各部門經(jīng)理、主管；其他對培育和激勵感興趣的人員。課程大綱：第一部分：經(jīng)理人的管理精要一．什么是有效的管理二．幾種錯(cuò)誤的管理方法三．影響員工績效水平的因素分析四．員工行為影響因素分析第二部分：如何培育下屬一．認(rèn)識你的下屬（了解你的下屬是屬于哪種類型的人）二．下屬表現(xiàn)不如主管期望的原因分析三．培育下屬......

員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何激勵下屬 主講：李老師

主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者！然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心能力具有決定性的影......

重培育——部屬培育與輔導(dǎo) 主講：李老師

1、認(rèn)知部屬培育的重要性，了解員工培育的基本知識，確立對員工培育的正確態(tài)度；2、能夠運(yùn)用OJT在崗輔導(dǎo)與教練式輔導(dǎo)的方法對員工進(jìn)行有效的輔導(dǎo)?！菊n程大綱】一、認(rèn)知部屬培育案例討論：忙碌的劉經(jīng)理工具：尋找差距GAPS法1、管理者對部屬培育的重要性解放自己最好的方式是部屬培育管理者的產(chǎn)品是員工的行為最好的管理境界是無為而治......

全面激勵模型與敏捷激勵模式創(chuàng)新 主講：張老師

越來越快！一切都在大規(guī)模地變化之中，移動互聯(lián)時(shí)代是一個(gè)快速變革的時(shí)代，當(dāng)80、90員工成為職場主力軍的時(shí)候，成就感，體驗(yàn)，個(gè)性化需求已經(jīng)成為迫切的需求，工作變成了消費(fèi)品，傳統(tǒng)激勵模式已不能適應(yīng)，迫切需要創(chuàng)新的激勵模式！任何具備強(qiáng)大生命力的激勵模式，必將適應(yīng)客觀環(huán)境的要求。移動互聯(lián)時(shí)代，傳統(tǒng)的規(guī)則被不斷打破，消費(fèi)者對于服......

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