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國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 哈爾濱:2026年01月13日
(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;4.通過(guò)職能職責(zé)的橫向、縱向優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;5.通過(guò)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;6.通過(guò)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編......
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練 北京:2025年12月08日
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)師的一項(xiàng)重要技能,尤其是有一定試講、實(shí)講經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,面臨的一個(gè)重要課題就是全面提升編、導(dǎo)、演的能力,使自己成為一個(gè)有強(qiáng)大開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)培訓(xùn)人士。那么,如何迅速提高課程設(shè)計(jì)能力呢?那就要掌握科學(xué)的設(shè)計(jì)方法。本課程通過(guò)系統(tǒng)總結(jié)課程設(shè)計(jì)的規(guī)律和方法,把課程設(shè)計(jì)的過(guò)程總結(jié)為“ACOMM......
HRBP人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴 北京:2025年12月08日
在這個(gè)不斷變革的時(shí)代,人力資源管理如果要更好地發(fā)揮自己的價(jià)值,就要了解公司的業(yè)務(wù),成為業(yè)務(wù)部門(mén)的合作伙伴(HRBP);關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略,成為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴(SBP)。本課程詳細(xì)介紹了HRBP的由來(lái)、含義、定位和職責(zé),幫助各位人力資源管理人員理清思路、重塑理念,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,為實(shí)現(xiàn)和提升人力資源管理在企業(yè)中的價(jià)值助一臂之力?!菊n程......
人力資源規(guī)劃與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 北京:2025年12月09日
第一天 9:00-16:30人力資源規(guī)劃篇1 案例解讀--什么是人力資源規(guī)劃?人力資源規(guī)劃中必須解讀的關(guān)鍵數(shù)據(jù)? 3P 模型2 人力資源規(guī)劃的調(diào)研工具(案例討論與工具分析)3 人力資源供給預(yù)測(cè)流程4 人力資源供給工具介紹與應(yīng)用練習(xí)5 人力資源預(yù)測(cè)工具介紹與應(yīng)用練習(xí)6 探求人力資源供求平衡(課堂演練)? 工作擴(kuò)大化? 工......
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 北京:2026年01月27日
2024年9月,國(guó)務(wù)院國(guó)資委明確指出,國(guó)有企業(yè)必須普遍實(shí)施末等調(diào)整和不勝任退出制度,國(guó)企管理人員如何深入理解國(guó)企人員末等調(diào)整和不勝任退出制度的法律依據(jù)、程序規(guī)范和操作技巧,有效防范法律風(fēng)險(xiǎn),確保制度的公平公正實(shí)施,充分發(fā)揮績(jī)效管理推動(dòng)國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革做深做實(shí),實(shí)現(xiàn)優(yōu)化人力資源配置,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力呢?另一方面國(guó)務(wù)院國(guó)......
供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 上海:2025年12月08日
中國(guó)供應(yīng)鏈穩(wěn),則全球供應(yīng)鏈穩(wěn);企業(yè)供應(yīng)鏈強(qiáng),則全公司贏在起跑線上。遠(yuǎn)離“盲人摸象“、”順其自然“、”聚焦滅火”式供應(yīng)鏈管理。從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù),系統(tǒng)梳理供應(yīng)鏈三個(gè)流:實(shí)物流、信息流、資金流。培訓(xùn)對(duì)象供應(yīng)鏈部門(mén)如計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)和物流部門(mén)的管理人員參與供應(yīng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
