沈陽人力資源培訓(xùn)公開課

國有企業(yè)三項制度改革背景下國企管理人員定崗定編、薪酬管理、績效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 哈爾濱：2026年01月13日

各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、董事會/經(jīng)理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨委組織部、薪酬／績效主管（專員）、勞動關(guān)系等相關(guān)人員。培訓(xùn)大綱（一）國有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計及操作實務(wù)1.定崗定編有關(guān)國家最新政策核心要點解讀；2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實踐；3.強化和戰(zhàn)略掛鉤，強化價值創(chuàng)造，結(jié)構(gòu)......

人力資源規(guī)劃與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 北京：2025年12月09日

人力資源管理者、企業(yè)高層管理者授課方式如何讓枯燥乏味的技術(shù)工具類課程變得絢麗多彩，引人入勝？這正是該課程講授的獨到之處。授課中更多采用引導(dǎo)技術(shù)，以“學(xué)以致用、知行合一，引發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣及高參與度”為導(dǎo)向的教學(xué)方式使其非常關(guān)注課程內(nèi)容理論性與工作實踐操作性的有機結(jié)合，讓學(xué)員在課堂中就開始 Ste......

KPI的有效設(shè)定 北京：2025年12月10日

你是否為如何設(shè)定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)而困惑？您是否為關(guān)鍵績效指標(biāo)無法取舍而糾結(jié)？作為績效管理的一個重要工具，關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）被廣泛采用，本課程就KPI的本質(zhì)正本清源，就KPI的設(shè)定方法引入科學(xué)模型，條分縷析，讓人力資源管理人員迅速掌握科學(xué)的KPI的系統(tǒng)方法，快速提高企業(yè)的績效管理水平。【課程對象】人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管......

勞動爭議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險及協(xié)商解除面談溝通技巧 北京：2025年12月11日

在企業(yè)用工管理中，勞動關(guān)系解除是糾紛高發(fā)環(huán)節(jié)，尤其是 “員工不能勝任工作” 引發(fā)的解除爭議，因舉證難、程序要求高，成為人力資源管理的難點與風(fēng)險高發(fā)區(qū)。實務(wù)中，許多企業(yè)因未明確勝任標(biāo)準(zhǔn)、未留存有效績效證據(jù)、未履行培訓(xùn)或調(diào)崗前置程序，導(dǎo)致引發(fā)勞動爭議，甚至造成重大經(jīng)濟損失和聲譽影響。某種程度上，所有......

如何進行定崗定編 北京：2025年12月11日

定崗定員是一項最為基礎(chǔ)的人力資源管理工作，在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)確定之后，緊接著的問題就是各部門內(nèi)崗位設(shè)置以及崗位人員數(shù)量的問題，只有在崗位設(shè)置確定后工作分析才可能進行。很多人力資源經(jīng)理都頭痛的一個問題是,幾乎所有的部門都在喊人員不足,但從公司高層到人力資源部門卻又很難拿出一個具有絕對說服力的方案,于是最后演變?yōu)橐惠営忠惠喌挠?.....

HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析操作實務(wù)技巧及案例分析 北京：2025年12月11日

針對HR必須掌握的、最頭疼的260個疑難及常見問題，本次課程將結(jié)合專家自己超過10年工作經(jīng)驗，通過大量真實案例，從勞動關(guān)系管理的全流程，進行詳細(xì)分析和講解，提供實務(wù)操作技巧。讓您在處理員工關(guān)系的各個環(huán)節(jié)控制住用工風(fēng)險，全新課程設(shè)計，期待您的光臨！課程對象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人事行政總監(jiān)、經(jīng)理、主管、部門經(jīng)理、辦公室......

行動學(xué)習(xí)法操作指南 北京：2025年12月11日

公司的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，以及企業(yè)內(nèi)的其他管理人員。對行動學(xué)習(xí)感興趣的職業(yè)培訓(xùn)師、咨詢顧問等專業(yè)人士。課程收益研究表明:人的能力提升70%來自于問題解決，20％來自人際互動，授課占10%左右。如果能讓學(xué)員在真實的問題情景中學(xué)習(xí)，將能獲得最佳的轉(zhuǎn)化效果。由此,行動學(xué)習(xí)法應(yīng)運而生。行動學(xué)習(xí)法（Action ......

TTT培訓(xùn)師必備：講授與引導(dǎo)技術(shù) 北京：2025年12月11日

1. 培訓(xùn)師的角色與特點* 培訓(xùn)的類型、階段、層次* 培訓(xùn)與教育的不同之處* 培訓(xùn)的類型和各類培訓(xùn)的實施過程* 優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)2. 了解你的授課對象* 為什么了解學(xué)員如此重要* 成人學(xué)習(xí)的原理、特點和風(fēng)格* 了解學(xué)員的類型3. 培訓(xùn)師的演講技巧* 克服緊張情緒* 語言的運用* 聲調(diào)的運用* 形體語言4. 培訓(xùn)師的控場......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

非人的人力資源管理 主講：史老師

人，不僅是成本，更是價值創(chuàng)造的源泉；把人提到戰(zhàn)略層面，當(dāng)作資本去經(jīng)營管理，是企業(yè)獲得絕對競爭優(yōu)勢的不二法門。杰克•韋爾奇說：高管應(yīng)以“人”為中心，花更多時間在“人”上面。經(jīng)營人才，才是企業(yè)高管最重要的工作。企業(yè)究竟需要什么樣的人才？怎樣招到合適的人才？怎樣才能讓......

總經(jīng)理的人力資源管理 主講：黎老師

現(xiàn)代企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。企業(yè)對人力資源的管理和開發(fā)已不再僅僅是人力資源部門的責(zé)任，直線經(jīng)理在人員選、育、用、留等各個環(huán)節(jié)直接參與了本部門的人力資源管理工作。但是，目前企業(yè)中的部分直線經(jīng)理們并沒有意識到自己是人力資源的第一負(fù)責(zé)人，而錯誤地認(rèn)為人力資源管理僅僅是人力資源部門的事情，這不僅造成用人部門人力資源管......

企業(yè)組織架構(gòu)優(yōu)化設(shè)計 主講：毛老師

隨著企業(yè)從小到大的發(fā)展，很多企業(yè)的組織架構(gòu)不能適應(yīng)公司戰(zhàn)略發(fā)展的需求；從小企業(yè)發(fā)展到大企業(yè)，先是個體戶制老板說了算，到發(fā)展成有限公司部門制、中心制，職能逐漸清晰，部門分工基本完成，隨著業(yè)務(wù)的多樣化發(fā)展，事業(yè)部制就出現(xiàn)，獨立核算成本，自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，接著又出現(xiàn)了集團制及投資集制等多樣化的組織架構(gòu)形式。組織的發(fā)展，是以......

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