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職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2025年05月06日
1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定② 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責(zé)任大于能力結(jié)果導(dǎo)向目標(biāo)意識(shí)客戶(hù)意識(shí)質(zhì)量意識(shí)3. 職業(yè)化形象職業(yè)化形象設(shè)計(jì)商務(wù)交往中的禮儀商務(wù)拜訪與商務(wù)接待禮儀商務(wù)電話及Ema......
管理層職業(yè)化素養(yǎng)與塑造 天津:2025年07月14日
通過(guò)明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢(qián)以外的工作動(dòng)力,幫助學(xué)員了解工作目標(biāo)與成長(zhǎng)目標(biāo),進(jìn)而使學(xué)員更加愛(ài)崗敬業(yè);提升員工職業(yè)化素養(yǎng),幫助學(xué)員建立三種心態(tài):①建立創(chuàng)業(yè)心態(tài):從“這不管我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”;②建立積極心態(tài):從“我這么......
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 青島:2025年07月25日
企業(yè)管理者、全體員工課程內(nèi)容:一、開(kāi)篇1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報(bào)告2、成功與成長(zhǎng):成長(zhǎng)是你唯一的把握!3、成長(zhǎng)的軌跡二、如何建立積極心態(tài)1、自卑者的消極態(tài)度2、唯一改變的只有你自己3、做出快樂(lè)的行動(dòng),你就會(huì)感覺(jué)快樂(lè)!4、兩種心態(tài)導(dǎo)致不同結(jié)果――成功與失敗5、培養(yǎng)積極心態(tài)的八大步驟三、明確價(jià)值觀1、古人對(duì)價(jià)值......
職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng) 東莞:2025年07月12日
模塊一:作為下屬的角色1.下屬角色的本質(zhì)2.下屬角色的常見(jiàn)誤區(qū)3.下屬職業(yè)的四項(xiàng)準(zhǔn)則4.要學(xué)會(huì)“管理上司”5.工作中與上司溝通的四種境況模塊二:作為同事的角色1.同事常見(jiàn)的現(xiàn)象2.同級(jí)關(guān)系六貌3.人際溝通的冰山模式4.處理沖突的五種策略5.使內(nèi)部客戶(hù)滿(mǎn)意的幾個(gè)案例6.同事就是我的內(nèi)部客戶(hù)模塊三:......
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳:2025年06月13日
提升企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)制定及戰(zhàn)略執(zhí)行力。體察戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系;提高理性決策、洞察市場(chǎng)等領(lǐng)導(dǎo)能力;感受企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)全局觀;提高財(cái)務(wù)分析指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力;提高跨部門(mén)協(xié)作溝通、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成。全面綜合運(yùn)用所學(xué)管理知識(shí)。課程對(duì)象市場(chǎng)總監(jiān)、市場(chǎng)分析人員、銷(xiāo)售主管、銷(xiāo)售總監(jiān)及其他對(duì)營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析有興趣的人士課......
戰(zhàn)略采購(gòu)管理制定與供應(yīng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā) 廣州:2025年06月07日
當(dāng)代企業(yè)面臨能源原材料價(jià)格上漲、客戶(hù)需求個(gè)性化強(qiáng)、技術(shù)更新加快、采購(gòu)成本高、部分供應(yīng)商壟斷、開(kāi)發(fā)供應(yīng)商難度加大等嚴(yán)峻形勢(shì),迫切需要用戰(zhàn)略思維構(gòu)筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略采購(gòu),更新采購(gòu)觀念和創(chuàng)新采購(gòu)模式。如何認(rèn)識(shí)采購(gòu)本質(zhì)、如何進(jìn)行戰(zhàn)略采購(gòu)進(jìn)行管理,如何進(jìn)行供應(yīng)商有效開(kāi)發(fā)和控制等工作變得更加重要。 擁有并保持一個(gè)具有高度競(jìng)爭(zhēng)力......
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...